易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類
職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
根據(jù)四川教育廳教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于開展2015年春季教師資格認定的通知》(川教資[2015]1號)、南充市教育局《關(guān)于開展2015年春季教師資格認定的通知》(南市教辦[2015]28號)文件相關(guān)精神,今年我區(qū)春季教師資格認定繼續(xù)使用“網(wǎng)上報名程序”。為了切實做好此項工作,保障教師資格認定工作的合法化和規(guī)范化,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、認定權(quán)限
本認定機構(gòu)僅對初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格進行認定。
高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認定參照南充市教育局的通知要求。
二、認定對象
(一)戶籍在順慶區(qū)或工作單位在順慶區(qū)的中華人民共和國公民;
(二)本次認定不對非今年春季畢業(yè)的在校學(xué)生進行認定,對全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生申請認定教師資格人員,必須由所在學(xué)校教務(wù)處出具申請人能按時畢業(yè)的證明,由學(xué)校教務(wù)部門統(tǒng)一申報;其它全日制學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生申請認定教師資格人員,由學(xué)校統(tǒng)一申報,學(xué)校須提供申請人能按時畢業(yè)的證明。
(三)各類成人教育類的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生認定教師資格,需取得畢業(yè)證書后,到戶籍所在地或工作單位所在地申請認定。
三、申請人應(yīng)具備的條件
(一)思想品德條件:遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;
(二)學(xué)歷條件:
1、申請幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校幼師畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
2、申請小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校師范畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3、申請初級中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
4、申請高級中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
5、申請中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
6、申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(三)教育教學(xué)能力及其它條件:
1、基本條件:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力,包括選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法,設(shè)計教學(xué)方案,掌握和運用教育學(xué)、心理學(xué)知識和規(guī)律解決問題的能力,思維能力,語言文字表達能力,教育管理學(xué)生的能力等。非全日制師范專業(yè)畢業(yè)的申請人需通過教育教學(xué)能力測試;全日制師范專業(yè)畢業(yè)的申請人在學(xué)校期間已參加教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的可免于教育教學(xué)能力測試;
2、普通話等級:申請高中、初中教師資格,普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn);申請小學(xué)、幼兒園教師資格,普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn);
3、身體條件:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,在教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格。
申請人提出申請前,必須取得普通話水平測試等級證書;非師范專業(yè)畢業(yè)的申請人必須通過相應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程的培訓(xùn)考試(四川省自學(xué)考試),取得合格證書,申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。
四、認定程序
認定程序:網(wǎng)上報名→現(xiàn)場確認→體檢→參加教學(xué)能力測試→頒發(fā)證書
(一)網(wǎng)上報名:
教師資格網(wǎng)上報名時間為4月1日至4月30日,屆時登錄“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn)進行網(wǎng)上注冊、報名、填寫相關(guān)信息。
(二)現(xiàn)場確認:
時間:5月4日-5月20日(節(jié)假日休息);
地點:順慶區(qū)教育局六樓政治處(南充市充英路21號);
方式:網(wǎng)上報名成功的社會人員及在職人員申請人,到順慶區(qū)教育局政治處進行現(xiàn)場確認;
全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上報名成功后,由申請人所在學(xué)校的教務(wù)部門統(tǒng)一申報確認;
網(wǎng)上報名必須經(jīng)現(xiàn)場確認方可生效,未進行現(xiàn)場確認的視為自動放棄。
現(xiàn)場確認時應(yīng)提交的材料:
(1)《教師資格認定申請表》(含“承諾書”,一式二份);
獲取途徑:在中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)報名成功后自行打印;
要求:“承諾書”必須本人簽名;
(2)身份證審原件收復(fù)印件(一式一份);
(3)畢業(yè)證書審原件收復(fù)印件(一式一份);
(4)普通話水平測試等級證書審原件收復(fù)印件(一式一份);
(5)非師范專業(yè)的提供教育學(xué)、教育心理學(xué)《四川省自學(xué)考試合格證》審原件收復(fù)印件(一式一份);
(6)師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員提交“教育教學(xué)實習(xí)鑒定表”和教育學(xué)、教育心理學(xué)成績,審原件收復(fù)印件(一式一份);
(7)思想品德情況鑒定表(一式二份裝訂在《申請表》后);
獲取途徑:在中國教師資格網(wǎng)或順慶區(qū)教育局網(wǎng)站自行下載打?。?/P>
要求:個人申請認定教師資格人員應(yīng)由戶籍所在當(dāng)?shù)剞k事處或公安派出所、人事檔案所在的人才交流中心、人事檔案所在的工作單位出具;應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校所在院系出具;在職教師由所在學(xué)校出具;
(8)近期2寸標(biāo)準(zhǔn)免冠照片1張(證書使用),必須與網(wǎng)上報名上傳的電子照片同底。
申請高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員上述第2-6項需交原件,待審核后統(tǒng)一退還。
(三)體檢
采取集中體檢的方式,在指定醫(yī)院進行。體檢費用由本人自行負責(zé)、醫(yī)院自行收取。體檢時間、地點另行通知,以網(wǎng)站公告形式發(fā)布,請隨時關(guān)注本網(wǎng)站公告;體檢結(jié)果由認定機構(gòu)統(tǒng)一收回。
全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格人員體檢時間、地點,待確定后由所在學(xué)校統(tǒng)一通知。
初次體檢不合格者,可于三日內(nèi)向區(qū)教育局政治處提出一次書面復(fù)檢申請,體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。未提出書面復(fù)檢申請者,視為自動放棄。
申請高中教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員體檢參照南充市教育局通知要求。
(四)教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試
測試時間安排另行通知,以網(wǎng)站公告形式發(fā)布,現(xiàn)場確認通過人員請隨時關(guān)注本網(wǎng)站公告。
(五)領(lǐng)取證書
合格人員憑本人身份證領(lǐng)取教師資格證書,領(lǐng)取時間為7月1日至7月10日(節(jié)假日休息)。咨詢電話:0817-2235950
2015年3月30日
更多信息請查看四川省教師資格考試網(wǎng)