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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
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鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立,2003在教育部備案的一所專科層次公辦全日制普通高職院校。2011年,學(xué)院被教育廳、財政廳批準(zhǔn)成為河南省骨干高職院校建設(shè)單位。學(xué)院位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),占地面積500畝,建筑面積21.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5796萬元,圖書40.6萬冊,教學(xué)用計算機1650臺,語音實驗室座位128個,多媒體教室座位5940個,校內(nèi)實驗實訓(xùn)室71個。中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個,省級示范性實訓(xùn)基地1個,校外實訓(xùn)基地104個。有專兼職教師394人,其中校內(nèi)專職教師297人,具有副教授以上職稱人員86人,具有研究生以上學(xué)歷教師148人;聘請行業(yè)、企業(yè)一線兼職教師83人。
學(xué)院立足鄭州,輻射全省,生源來自全省各地市,截止目前,已為國家培養(yǎng)合格畢業(yè)生17000余人,現(xiàn)有在校生8345人。自辦學(xué)以來,學(xué)院遵循職業(yè)教育規(guī)律,堅持職業(yè)教育辦學(xué)方向,牢固樹立"質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、管理治校"的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)"著眼于學(xué)生整個職業(yè)生涯,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力"的人才培養(yǎng)理念,以人才培養(yǎng)質(zhì)量作為生命線,堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦學(xué)方針,立足于服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè),注重內(nèi)涵建設(shè)和技能型人才培養(yǎng),大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,積極探索校企合作長效機制,推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,為大鄭州經(jīng)濟圈,乃至中原地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線的高端技能型人才。
辦學(xué)宗旨:學(xué)院以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以發(fā)展為主題,以質(zhì)量求生存,以教學(xué)工作為中心,以專業(yè)建設(shè)為主線,不斷深化教育教學(xué)改革,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,主動為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線高素質(zhì)高級技能專門人才,實現(xiàn)學(xué)院“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。
報考與錄?。簠⒓?014年全國普通高考和對口升學(xué)考試的河南學(xué)生均可報考。
各專業(yè)按照省招辦劃定的相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線進行網(wǎng)上錄取遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則開展錄取工作。藝術(shù)類各專業(yè)按考生專業(yè)課成績排序,擇優(yōu)錄取。
招生專業(yè)及計劃:
2015年招生專業(yè)30個,招生計劃3230人(含單招)。
專業(yè)名稱 | 科類 | 計劃 | 批次 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 計劃 | 批次 |
電腦藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | 40 | 對口 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 工科 | 120 | ???/TD> |
裝潢藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | 60 | 對口 | 通信技術(shù) | 工科 | 60 | 專科 |
音樂表演 | 藝術(shù) | 70 | 對口 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | 工科 | 40 | ???/TD> |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 工科 | 20 | 對口 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 工科 | 170 | ???/TD> |
機械設(shè)計與制造 | 工科 | 30 | 對口 | 計算機多媒體技術(shù) | 工科 | 120 | ???/TD> |
新聞采編與制作 | 文科 | 15 | 對口 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 工科 | 120 | 專科 |
裝潢藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | 120 | 提前 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 工科 | 30 | ???/TD> |
影視多媒體技術(shù) | 藝術(shù) | 60 | 提前 | 會計電算化 | 文科 | 235 | ???/TD> |
音樂表演 | 藝術(shù) | 70 | 提前 | 市場營銷 | 文科 | 120 | 專科 |
電腦藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | 70 | ???/TD> | 電子商務(wù) | 文科 | 120 | ???/TD> |
舞蹈表演 | 藝術(shù) | 50 | ???/TD> | 應(yīng)用英語 | 文科 | 50 | ???/TD> |
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù) | 60 | ???/TD> | 商務(wù)英語 | 文科 | 50 | ???/TD> |
電子信息工程技術(shù) | 工科 | 80 | ???/TD> | 酒店管理 | 文科 | 65 | ???/TD> |
數(shù)控技術(shù) | 工科 | 60 | ???/TD> | 新聞采編與制作 | 文科 | 50 | ???/TD> |
汽車檢測與維修技術(shù) | 工科 | 150 | ???/TD> | 工商企業(yè)管理 | 文科 | 65 | 專科 |
機械設(shè)計與制造 | 工科 | 120 | ???/TD> | 網(wǎng)絡(luò)新聞與編輯 | 文科 | 65 | 專科 |
機電一體化 | 工科 | 130 | 專科 | 投資與理財 | 文科 | 65 | ???/TD> |
寶玉石鑒定與加工技術(shù) | 工科 | 150 | ???/TD> | 建筑工程技術(shù) | 工科 | 330 | ???/TD> |
收費標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行河南省物價部門制定的學(xué)費、公寓費收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為:文科類3300元/生·年;工科類3600元/生·年;藝術(shù)類5600元/生·年。住宿費標(biāo)準(zhǔn)為:800元/生·年。
學(xué)生待遇:1、學(xué)生經(jīng)普通高招入學(xué)考試錄取后,全日制在校學(xué)習(xí),學(xué)制三年。學(xué)生修學(xué)期滿,各科成績合格,頒發(fā)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書。2、我院對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)有國家獎學(xué)金,8000元/生/年;學(xué)院獎學(xué)金,按不同的等級,每生每年分別可獲得2000元、1200元和800元。對家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學(xué)生設(shè)有國家勵志獎學(xué)金,5000元/生/年,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設(shè)有國家助學(xué)金,3000元/生/年,學(xué)院設(shè)有勤工助學(xué)崗位,使學(xué)生在參與社會實踐的同時得到資助,對于獲得上述資助后仍然特別困難的學(xué)生,我院將根據(jù)實際情況進行其它形式的資助。3、按河南省助學(xué)貸款政策,符合資助條件的貧困生均可辦理助學(xué)貸款,每生每年最高可貸款6000元。4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)征役的,根據(jù)國家政策,退還其在校期間所繳的學(xué)費,代償其在校期間申請的國家助學(xué)貸款。
實習(xí)與就業(yè):學(xué)院高度重視就業(yè)工作,與多家省內(nèi)外著名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生提供大量實習(xí)崗位和就業(yè)崗位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。另外還為學(xué)生提供月收入在2000元以上的“工學(xué)交替”和寒暑假短期工崗位,在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力的同時,提高學(xué)生的收入,解決家庭困難學(xué)生的經(jīng)濟問題。
學(xué)院地址:鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)文苑北路
郵政編碼:450046
咨詢電話:
(1)招生政策和錄取查詢電話:0371-69301010 (兼?zhèn)髡妫?
(2)專業(yè)問題咨詢電話:0371-69301731 (建筑工程系)
0371-69301596 (人文財經(jīng)系)
0371-69301022 69301868(藝術(shù)系)
0371-69301198 (信息工程系)
0371-69301268(機電工程系)
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