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職業(yè)資格類、計算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
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學(xué)院概況
眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、眉山市人民政府主辦的全日制公辦普通高校,地處成都天府新區(qū)經(jīng)濟(jì)圈,座落于人杰地靈的三蘇故里、千載詩書城——四川省眉山市。校園依山傍水、風(fēng)景秀麗,文化氛圍濃郁,是莘莘學(xué)子勤奮攻讀,矢志成才的理想之地。學(xué)院占地面積500余畝,規(guī)劃建筑面積20余萬平方米,已建成面積10.6萬平方米,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生7500余人。
學(xué)院秉承“特色建院、質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、和諧興院”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路,實(shí)行畢業(yè)證與職業(yè)技能資格證相結(jié)合的“多證制”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的高端技能型人才。
學(xué)院現(xiàn)有CAD設(shè)計室、分析測試中心、機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)中心、模擬會計中心、多媒體廣告設(shè)計制作室、網(wǎng)絡(luò)與信息中心、動物營養(yǎng)與飼料分析中心、動物疾病診斷實(shí)驗(yàn)室、微格室、多媒體教室、語音室、排練廳、舞蹈室、琴房、酒店服務(wù)等76個實(shí)訓(xùn)室,生均教學(xué)設(shè)備儀器價值4000余元。圖書館藏書37萬冊。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的科研開發(fā)能力?,F(xiàn)有專任教師284人,其中教授、研究員4人,副教授74人,講師60人,雙師素質(zhì)教師144人,有省級突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、教育專家、特級教師、拔尖人才10人,博士、碩士90人,客座教授52人。
近年來,學(xué)院獲得國家級科研立項(xiàng)1項(xiàng),省級科研立項(xiàng)10項(xiàng),國家、省、市科研成果7項(xiàng),擁有4項(xiàng)國家新型實(shí)用技術(shù)專利。研制雜交水稻新品種7個,推廣3000余萬畝,培育水果新品種2個。已建成省級精品課程5門,省級精品資源共享課程1門,院級精品課程9門,參編教材40余部,出版專著6部,發(fā)表論文1000余篇。有央財支持的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2個,專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個,專業(yè)綜合改革項(xiàng)目1個;有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。學(xué)院農(nóng)業(yè)技術(shù)小分隊(duì)被中宣部、教育部等評為全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參加全國、省市和學(xué)院的各類科技、文化、體育比賽,并屢獲殊榮;畢業(yè)生質(zhì)量優(yōu)、能力強(qiáng),受到社會和用人單位的肯定和歡迎。學(xué)院積極開展職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)咨詢服務(wù)工作,建立畢業(yè)生求職信息檔案,多元化收集就業(yè)信息,組織不同形式的現(xiàn)場招聘會;學(xué)院在眉山、樂山、成都、重慶、廣州、上海、江蘇、北京等20多個城市建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地187個,為畢業(yè)生提供了就業(yè)保障,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在95%以。
招生專業(yè)計劃一覽表
備注:1、學(xué)校招生代碼、招生專業(yè)及計劃以省考試院公布為準(zhǔn);2、學(xué)費(fèi)以物價部門核實(shí)公布的為準(zhǔn)。
系及專業(yè)簡介
師范教育系
師范教育系的前身是具有八十七年辦學(xué)歷史的原四川省眉山師范學(xué)校,凝聚了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該系秉承學(xué)院“誠信、自強(qiáng)、篤學(xué)、精業(yè)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“面向幼小、鑄德強(qiáng)能”的辦學(xué)理念。培養(yǎng)能說會道,能唱會跳,能寫會畫,能教會研的幼兒、小學(xué)教師。教師教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高、學(xué)生管理好。教學(xué)資源完備,設(shè)有微格室、多媒體教室、語音室、手工美術(shù)制作工作室、畫室、琴房、排練廳、舞蹈室等。建立了眉師附小、大北街小學(xué)、市一小、東坡小學(xué)、蘇南小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、愛菲爾幼兒園等8個學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)基地。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)或管理等工作,具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強(qiáng)的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力幼兒教師。
主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童五大領(lǐng)域教學(xué)法、幼兒教師口語、鋼伴和兒歌彈唱、少兒舞蹈表演、幼兒園環(huán)創(chuàng)和教玩具制作。
就業(yè)方向:托幼園所、幼教中心、藝術(shù)中心、教育管理崗位。
初等教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有從事現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能,能擔(dān)任小學(xué)教學(xué)及教學(xué)管理的教師。
主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)教育科學(xué)研究法、大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)基礎(chǔ)、音樂、美術(shù)等。
就業(yè)方向:小學(xué)語文數(shù)學(xué)教學(xué)、教育管理崗位。
英語教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識與基本技能、掌握現(xiàn)代英語教育的基本理論,具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力和初步的英語教學(xué)研究能力的小學(xué)英語教師。
主干課程:英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語語法、英語語音、小學(xué)英語教材教法、英語寫作、教育學(xué)、心理學(xué)。
就業(yè)面向:小學(xué)英語教學(xué)、教育管理崗位。
農(nóng)業(yè)技術(shù)系
農(nóng)業(yè)技術(shù)系有著悠久的辦學(xué)歷史,長期堅(jiān)持依托三農(nóng),服務(wù)三農(nóng),強(qiáng)素質(zhì)、重能力的辦學(xué)理念,培養(yǎng)能下基層,能進(jìn)市場,能創(chuàng)業(yè)的“三能”學(xué)生;有著一支師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備齊全,校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)穩(wěn)定,科研成果突出,選育水稻、水果新品種近十個,連續(xù)幾年獲省市科技進(jìn)步獎,教學(xué)中采用教學(xué)做合一模式,突出職業(yè)技能培養(yǎng)。近年來,農(nóng)業(yè)技術(shù)系通過強(qiáng)化內(nèi)功,加強(qiáng)校企合作,不斷深化教學(xué)改革,培養(yǎng)的學(xué)生供不應(yīng)求,深受企業(yè)的歡迎,畢業(yè)生待遇高,在畢業(yè)前就被搶訂一空。
園林技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好園林藝術(shù)素養(yǎng),懂得園林工程設(shè)計基本原理與施工管理理論知識,熟練掌握植物養(yǎng)護(hù)管理、插花藝術(shù)、工程造價預(yù)決算、工程設(shè)計、現(xiàn)場施工管理等技術(shù)的一線生產(chǎn)、管理技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:花卉栽培、草坪建植、園林植物病蟲害防治、園林測量、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、插花與盆景技藝、AUTOCAD等20余門課程。
就業(yè)方向:城市綠化養(yǎng)護(hù)、園林花卉企業(yè)、公園及旅游地區(qū)的園藝師、園林工程設(shè)計及施工、物業(yè)管理公司、苗圃公司等。
農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事農(nóng)作物生產(chǎn)、農(nóng)作物病蟲害防治、果樹生產(chǎn)及病蟲害防治、蔬菜生產(chǎn)及病蟲害防治、種子生產(chǎn)、食用菌生產(chǎn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、組織培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作,具有良好的職業(yè)道德、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理與農(nóng)村經(jīng)營管理的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人才。
主干課程:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、植物生理、作物生長環(huán)境、作物栽培技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)管理技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)管理技術(shù)、食用菌生產(chǎn)技術(shù)等。
就業(yè)方向:各級各類農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、植物檢測檢疫部門;各級各類種業(yè)公司、應(yīng)用生物技術(shù)公司、農(nóng)資農(nóng)藥生產(chǎn)與營銷企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)公司、農(nóng)化生產(chǎn)與營銷企業(yè),農(nóng)業(yè)系統(tǒng)各級部門等。
食品工藝與檢測
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有食品加工技術(shù)、食品檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)學(xué)以及食品企業(yè)運(yùn)營管理的專業(yè)知識和實(shí)踐技能,在思想道德、業(yè)務(wù)能力、文化水平、身心素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展,能從事農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮、食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、質(zhì)量安全管理、新產(chǎn)品研發(fā)、及食品市場營銷和企業(yè)管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用型高級技能型人才。
主干課程:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品化學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物、發(fā)酵工藝技術(shù)、糧油食品加工技術(shù)、果蔬貯藏與加工技術(shù)、畜產(chǎn)品加工技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等課程。
就業(yè)方向:在各類食品企業(yè)從事品管、檢測、生產(chǎn)、管理等崗位工作。
畜牧獸醫(yī)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好思想素質(zhì),掌握動物生理、營養(yǎng)供給、動物微生物等專業(yè)理論知識,熟練家畜、家禽的飼養(yǎng)管理操作、能進(jìn)行動物繁育育種和疫病防治與診斷的一線生產(chǎn)、管理技術(shù)技能型人才。
主干課程:畜禽解剖生理學(xué)、動物微生物學(xué)、獸醫(yī)基礎(chǔ)、獸醫(yī)藥理學(xué)、家畜病理學(xué)、家畜繁育學(xué)、家畜營養(yǎng)學(xué)、畜禽診斷與治療技術(shù)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、寄生蟲病學(xué)、獸醫(yī)衛(wèi)生檢疫、傳染病學(xué)、家畜家禽養(yǎng)殖技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向海關(guān)、動物疾病防治工作站、動物檢疫站等各級畜牧獸醫(yī)行政及行業(yè)技術(shù)監(jiān)測部門從事管理、技術(shù)推廣等工作;畜禽養(yǎng)殖、飼料與獸藥企業(yè)、畜牧局,動物檢疫與食品衛(wèi)生檢驗(yàn)單位、基層獸醫(yī)站、自然保護(hù)區(qū)和景區(qū)動物養(yǎng)殖場、畜牧技術(shù)推廣、服務(wù)、管理部門。寵物醫(yī)院、職業(yè)中學(xué)、規(guī)?;B(yǎng)殖場、獸藥廠、飼料廠等從事飼料和獸藥生產(chǎn)與營銷、動物藥品的管理、畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)、動物養(yǎng)殖、獸藥個體經(jīng)營開發(fā)等工作。
商貿(mào)旅游系
商貿(mào)旅游系秉承“素質(zhì)闖天下、技能贏事業(yè)”的辦學(xué)理念,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持校企合作,工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,推行工學(xué)交替、課程置換、模塊化、項(xiàng)目化的教學(xué)形式。有省級精品課程3門,院級精品課程4門。學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng),整體素質(zhì)高,旅游、酒店、物流專業(yè)學(xué)生參加省市職業(yè)技能大賽成績優(yōu)秀,獲一等獎、二等獎等;職業(yè)資格證考試過級率達(dá)98%。酒店管理專業(yè)開展了訂單培養(yǎng),訂單班學(xué)生面試合格即可享受企業(yè)支助的學(xué)、雜費(fèi)4000元。北京奧運(yùn)會期間,酒店專業(yè)10多名學(xué)生參與餐飲服務(wù);上海世博會期間,旅游專業(yè)有6名學(xué)生被選為導(dǎo)游。所有專業(yè)都實(shí)現(xiàn)了校企合作,工學(xué)結(jié)合,訂單培養(yǎng),定向就業(yè),優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)98%。
商貿(mào)旅游系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地健全,師資力量雄厚。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室近20間,校外實(shí)訓(xùn)基地20余個,保障了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)的需要,完全能滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);現(xiàn)有教職工32人,其中教授1人,副教授7人,講師6人,省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人,職業(yè)指導(dǎo)師1人,教學(xué)名師1人,骨干教師3人。
會計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、財務(wù)咨詢等工作崗位,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)道德,熟悉會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)、金融、企業(yè)管理等政策法規(guī),具備出納業(yè)務(wù)、會計核算、資金籌資、投放、營運(yùn)和分配管理的基本知識和技能,熟練掌握財務(wù)預(yù)測、決策、預(yù)算、控制、分析和稅收籌劃的程序與方法,專業(yè)能力強(qiáng)、上手快、綜合實(shí)力強(qiáng),發(fā)展后勁足的高端技能型會計人才。
主干課程:基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、會計電算化、成本會計、會計綜合實(shí)訓(xùn)、財務(wù)管理、納稅實(shí)務(wù)。
就業(yè)方向:從事企事業(yè)單位的出納、庫房管理員、分類賬會計、總賬會計、審核、納稅申報、客戶經(jīng)理、理財顧問、理財規(guī)劃師、審計員、銀行柜員、統(tǒng)計員、收銀員。
酒店管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代高星級酒店業(yè)、高端餐飲業(yè)的相關(guān)崗位核心能力要求,培養(yǎng)雙語溝通能力較強(qiáng),掌握星級酒店管理理論,熟悉酒店集團(tuán)管理基本業(yè)務(wù),托管與駐店管理能力出色,勝任大中型酒店管理集團(tuán)的各種業(yè)務(wù)的應(yīng)用型人才。
主干課程:英語精讀、英語聽說、酒店實(shí)用英語、現(xiàn)代酒店管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店市場調(diào)研與營銷、酒店人力資源管理、宴會設(shè)計、會議布置與現(xiàn)場服務(wù)、酒店服務(wù)質(zhì)量控制、中國茶藝、調(diào)酒、酒店花藝。
就業(yè)方向:各類酒店、飯店、賓館、旅游企事業(yè)單位的管理、服務(wù)崗位;從事管理、服務(wù)、業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)、市場調(diào)查、情報、信息等工作。
財務(wù)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德意識,具備會計核算、稅務(wù)籌劃與申報、企業(yè)財務(wù)規(guī)劃與實(shí)施等技能,能在中小企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、收銀、出納等方面工作的專門人才。
主干課程:基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、統(tǒng)計學(xué)、會計電算化、納稅實(shí)務(wù)、工業(yè)會計實(shí)訓(xùn)、商業(yè)會計實(shí)訓(xùn)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、成本會計、財務(wù)管理、審計基礎(chǔ)、辦公自動化。
就業(yè)方向:從事企事業(yè)單位的出納、庫房管理員、分類賬會計、總賬會計、審核、納稅申報、客戶經(jīng)理、理財顧問、理財規(guī)劃師、審計員、銀行柜員、統(tǒng)計員、收銀員。
旅游管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,掌握管理學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,具備旅行社經(jīng)營管理能力,能從事旅游企業(yè)基層服務(wù)與管理工作的應(yīng)用人才。
主干課程:旅游文化、禮儀、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學(xué)、眉山旅游資源實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游企業(yè)管理、旅行社經(jīng)營與管理、旅游概論、管理學(xué)原理、旅游線路設(shè)計、旅游市場營銷學(xué)、交際與口語、景區(qū)服務(wù)與管理。
就業(yè)方向:在旅行社、旅游景區(qū)景點(diǎn)從事經(jīng)營管理、導(dǎo)游、計調(diào)、外聯(lián)等工作;在賓館飯店、旅游度假中心從事管理、服務(wù)和營銷等工作。
物流管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)物流企業(yè)倉儲管理員、物流操作員、調(diào)度員、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)員等崗位,培養(yǎng)能在企業(yè)從事出入庫作業(yè)、運(yùn)輸業(yè)務(wù)處理、貨代業(yè)務(wù)及商貿(mào)洽談等工作的專門人才,以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。
主干課程:物流基礎(chǔ)、物流管理實(shí)務(wù)、采購與供應(yīng)鏈管理、商品學(xué)、運(yùn)輸管理、倉儲與配送管理、第三方物流、國際物流運(yùn)作實(shí)務(wù)、物流信息系統(tǒng)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、物流服務(wù)營銷。
就業(yè)方向:從事各物流企業(yè)或單位的物資(物料)管理、采購員、配送員、貨運(yùn)代理、單證員、報關(guān)員、調(diào)度員工作。
市場營銷
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉營銷業(yè)務(wù)工作流程,具備市場營銷管理能力和市場開拓能力,能適應(yīng)營銷及營銷管理崗位工作需要,具有進(jìn)行市場調(diào)查預(yù)測、營銷策劃、市場開拓、產(chǎn)品推銷、銷售區(qū)域和組織管理、公關(guān)及廣告設(shè)計等方面的技能型人才。
主干課程:市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、推銷原理與實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)溝通與談判、物流基礎(chǔ)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、會統(tǒng)基礎(chǔ)、營銷策劃、顧客關(guān)系管理、銷售管理、辦公自動化。
就業(yè)方向:從事企業(yè)一線銷售、市場維護(hù)、銷售內(nèi)勤、客戶服務(wù)、區(qū)域銷售主管、營銷策劃、大區(qū)銷售主管或者銷售經(jīng)理等工作。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):面向電子商務(wù)企事業(yè)單位,具有足夠的電子商務(wù)知識和技能,能夠從事電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)店鋪運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)公關(guān)與策劃等工作的高端技能型人才。
主干課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)與物流、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃供應(yīng)鏈管理、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、客戶關(guān)系管理、服務(wù)營銷管理、服務(wù)營銷管理、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)。
就業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)客戶管理人員、網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)絡(luò)推廣、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營主管、網(wǎng)站開發(fā)人員、外貿(mào)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息編輯人員。
工程技術(shù)系
工程技術(shù)系擁有一支教學(xué)、科研能力強(qiáng)大的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍:教學(xué)名師1人,專業(yè)帶頭人3人,專業(yè)骨干教師30余人,“雙師素質(zhì)”教師達(dá)95%以上。教師專業(yè)與課程建設(shè)卓有成效,積極參與國內(nèi)外職教、企業(yè)頂崗、技術(shù)培訓(xùn)及多項(xiàng)科研課題申報,科研成果豐厚,擁有4項(xiàng)國家新型實(shí)用技術(shù)發(fā)明專利,主編、參編教材10余部。
該系教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)范。校內(nèi)擁有制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、自動化技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)電工程訓(xùn)練中心組成的機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地、中央財政支持的建筑裝飾施工技術(shù)、建筑工程施工技術(shù)、建筑材料結(jié)構(gòu)、設(shè)計工作站、室內(nèi)環(huán)境檢測技術(shù)、工程測量技術(shù)等組成的建筑實(shí)訓(xùn)基地、圖形圖像處理技術(shù)、廣告設(shè)計制作技術(shù)、影視媒體編輯技術(shù)、影視后期特效技術(shù)、攝影攝像技術(shù)等組成的媒體廣告實(shí)訓(xùn)基地共占地面積3300多平方米,設(shè)備總價值達(dá)2300多萬元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)需要,并為已實(shí)行的“雙證書”制度建立了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)生在校期間,除正常實(shí)踐教學(xué)外,可自主選擇在開放的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),同時系內(nèi)積極開展與專業(yè)相對應(yīng)的各類職業(yè)技能鑒定及各類大賽,形成“以賽促學(xué)、以賽促教”的雙向促進(jìn)機(jī)制。校外擁有近50個穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)等創(chuàng)造了良好的條件,每年畢業(yè)學(xué)生深受社會各界歡迎,畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學(xué)生在校外企業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)期間,可接觸行業(yè)新技術(shù),并將所學(xué)理論與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,全面提升學(xué)生職業(yè)能力。
工程造價
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:建筑經(jīng)濟(jì)、建筑構(gòu)造與識圖、建筑設(shè)備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實(shí)務(wù)、合同管理;工程造價實(shí)訓(xùn)、工程量清單報價實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計、投標(biāo)報價等工作。
建筑裝飾工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向建筑裝飾設(shè)計、裝飾施工、工程預(yù)算等崗位,能在建筑裝飾工程領(lǐng)域從事設(shè)計員、施工員、監(jiān)理員等工作,具有良好職業(yè)道德素質(zhì)的專門人才。
主干課程:計算機(jī)基礎(chǔ)、AUTOCAD、3DMAX、美術(shù)建筑繪畫、結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾制圖、裝飾綜合課、建筑實(shí)用電工、民用建筑構(gòu)造與設(shè)計、建筑裝飾與管理設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾定額與預(yù)算、建筑裝飾施工組織。
就業(yè)方向:從事建筑裝飾行業(yè)中的設(shè)計(室內(nèi))、施工及現(xiàn)場管理、技術(shù)指導(dǎo)、計算機(jī)輔助設(shè)計等方面的工作。
建筑工程技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有建筑施工技術(shù)、施工管理、建筑工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力,服務(wù)于建筑行業(yè)生產(chǎn)一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:建筑CAD、建筑材料性能檢測和管理、建筑工程制圖與識圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑工程概預(yù)算、地基與基礎(chǔ)、建筑施工組織。
就業(yè)方向:主要從事建筑施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、材料員等崗位工作。也可以在企事業(yè)單位的基建部門、工程監(jiān)理公司、建筑市場管理和質(zhì)量監(jiān)督部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司從事土木工程的建設(shè)項(xiàng)目工程監(jiān)理、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)督及工程預(yù)決算等方面的工作。
工程測量與監(jiān)理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,能從事工程測量設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理工作,熟練使用GPS、全站儀等現(xiàn)代測量儀器,使用成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化測圖的專門人才。
主干課程:工程測量、GPS測量技術(shù)、地籍測量、CAD、公路勘測設(shè)計、測量綜合實(shí)訓(xùn)、工程制圖、工程監(jiān)理等。
就業(yè)方向:在測繪、水利水電、地礦、交通、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設(shè)、房產(chǎn)、國土資源利用等企業(yè)或單位從事工程測量、工程監(jiān)理、工程管理和建設(shè)工程等工作。
機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向機(jī)械制造業(yè),具有良好職業(yè)道德素養(yǎng),熟練掌握機(jī)械加工、數(shù)控加工、機(jī)床維修等技術(shù),具備相應(yīng)的實(shí)踐技能及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的專門人才。
主干課程:機(jī)械制圖及AutoCAD、機(jī)械零件設(shè)計、車工技術(shù)、焊工技術(shù)、鉗工技術(shù)、電工學(xué)、PLC及電氣控制、UG自動編程、Pro/Engineer、數(shù)控操作與編程。
就業(yè)方向:在現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)一線從事設(shè)計、生產(chǎn)、制造、工藝編程及一線生產(chǎn)管理等崗位工作。
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向汽車技術(shù)服務(wù)、維修、營銷等崗位,具有良好的職業(yè)道德,掌握汽車及零部件營銷策劃、汽車維修等專業(yè)理論知識和技術(shù)的專門人才。
主干課程:汽車營銷技術(shù)、現(xiàn)代推銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、汽車保險與理賠、汽車電子商務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)。
就業(yè)方向:在汽車的分銷流通、物流配送、銷售服務(wù)、售后服務(wù)、維修檢測、金融保險、車輛評估、配件經(jīng)營、信息咨詢等領(lǐng)域從事技術(shù)服務(wù)工作。
文化藝術(shù)系
文化藝術(shù)系以創(chuàng)建一流專業(yè)、培養(yǎng)高水平技能人才為目標(biāo),緊密結(jié)合社會對文化藝術(shù)人才的需求,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的從事藝術(shù)創(chuàng)作、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視制作、文秘、教育、商務(wù)工作的專門人才。
該系現(xiàn)有教師24人,其中副教授2人、講師5人,碩士學(xué)位4人。并聘請了省內(nèi)著名的藝術(shù)家、教育專家為客座教授。專業(yè)教師具有廣博的專業(yè)理論知識和過硬的專業(yè)技能技巧,有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有廣泛的社會影響力,在省、市藝術(shù)界享有盛譽(yù),在全國省、市各級藝術(shù)大賽中取得過輝煌成果,指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類藝術(shù)大賽中多次獲得重大獎項(xiàng)。
漢語
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德意識、較扎實(shí)的漢語語言基礎(chǔ)知識與較好的文學(xué)素養(yǎng)、能在小學(xué)教育領(lǐng)域從事語文教學(xué)或管理工作,具有較強(qiáng)的口語交際能力和書面表達(dá)能力、具有初步的語文教學(xué)研究能力、具有較強(qiáng)競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力的人才。
主干課程:現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作、口語、古代文學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫字、音樂與美術(shù)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:小學(xué)語文教學(xué)、教育管理崗位。
廣告設(shè)計與制作(藝術(shù)類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向廣告設(shè)計、廣告制作、圖形圖像處理等崗位,能在廣告領(lǐng)域從事平面設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、招貼設(shè)計、標(biāo)志與企業(yè)形象設(shè)計等工作,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的專門人才。
主干課程:Photoshop、coreldraw、廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計。
就業(yè)方向:在廣告公司、出版社、印務(wù)公司、企事業(yè)單位宣傳等部門從事設(shè)計工作。
多媒體設(shè)計與制作(藝術(shù)類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向影視節(jié)目制作、影視廣告制作、影視動畫編輯、媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等崗位,能在電視臺、網(wǎng)站、傳媒公司等企事業(yè)從事相關(guān)工作,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的專門人才。
主干課程:非線性編輯技術(shù)、影視后期制作、網(wǎng)頁設(shè)計、3dmax、flash。
就業(yè)方向:各類廣播電視部門、影視制作公司的攝像、視頻采編、影視節(jié)目后期制作、影視廣告制作,各大網(wǎng)站的攝影攝像、網(wǎng)頁制作、視頻后期制作,影樓、婚慶公司攝影攝像、電子相冊制作、視頻制作等崗位。
熱點(diǎn)聚焦
1、學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次?
答:眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的綜合性全日制公辦普通高等??茖W(xué)校。
2、學(xué)院畢業(yè)證如何發(fā)放?
答:學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一電子注冊,眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院具印的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》。
3、進(jìn)校后是否有調(diào)整專業(yè)的機(jī)會?
答:為充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給予優(yōu)秀學(xué)生選擇適合自己發(fā)展方向的機(jī)會,根據(jù)教育部、省教育廳和學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)生進(jìn)校學(xué)習(xí)一學(xué)期后,由本人向所在系和教務(wù)處提交書面申請,以學(xué)生的第一學(xué)期成績、轉(zhuǎn)專業(yè)考試成績及面試成績的綜合評定作為調(diào)整專業(yè)的依據(jù),允許一定比列的優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的專業(yè)范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)。
4、學(xué)院畢業(yè)生是否可以進(jìn)行“專升本”?
答:我院“專升本”按照當(dāng)年四川省教育廳的相關(guān)文件、政策執(zhí)行,每年有百余人專升本到樂山師范學(xué)院、西昌學(xué)院等全日制本科繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。另外,我院與四川大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)等本科高校聯(lián)辦有自考本科,供學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間套讀,以滿足學(xué)生繼續(xù)深造的愿望。
5、能否獲得教師資格證?
答:按照教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師[2013]9號)規(guī)定,教師資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試,大三學(xué)生在學(xué)院報名參加教師資格考試。
6、學(xué)院有什么獎、助、貸、扶政策?
答:為幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)院設(shè)有國家、社會知名企業(yè)、社會名流(如廣州助學(xué)基金,禾森電力助學(xué)金)提供的獎學(xué)金、助學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵,設(shè)有助學(xué)金對貧困學(xué)生給予資助,獎、助面達(dá)到70%以上,最高可達(dá)8000元/人•年。家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生可在生源地申請助學(xué)貸款,學(xué)院為新生設(shè)立“綠色通道”幫助困難家庭的新生順利入學(xué)。
7、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)狀況?
答:學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,與眾多企事業(yè)單位建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,通過頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生在校期間獲得適應(yīng)市場需要的就業(yè)能力。學(xué)院與行業(yè)協(xié)會和企業(yè)專家共同研討人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式以及專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置等,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作,大力開展“訂單式”培養(yǎng),努力提升畢業(yè)生就業(yè)能力,保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)院近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。
8、學(xué)院硬件設(shè)施如何?
答:學(xué)院占地500余畝,校園依山傍水,基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)。教學(xué)樓均為多媒體教室,現(xiàn)有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室(中心)76個;學(xué)生公寓為6人標(biāo)準(zhǔn)間,每間寢室內(nèi)有衛(wèi)生間、洗漱間、衣柜、書桌、熱水供應(yīng)系統(tǒng)等,校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)Wi-Fi無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋;學(xué)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施完備,設(shè)有餐廳、醫(yī)院、超市、洗衣房、移動營業(yè)廳、物流快遞中心、小商品店等配套。
9、學(xué)院現(xiàn)有哪些學(xué)生社團(tuán)?
答:我院已有英語角協(xié)會、書法協(xié)會、教師講座協(xié)會、舞蹈協(xié)會、人居環(huán)境協(xié)會、吉他協(xié)會、話劇協(xié)會、勵志協(xié)會、交誼舞協(xié)會、社交禮儀協(xié)會、支教協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、足球協(xié)會、旅游文化協(xié)會、瑜伽協(xié)會、普通話協(xié)會、手工藝協(xié)會、羽晨運(yùn)動社、籃球協(xié)會、茶藝協(xié)會、圖書協(xié)會、創(chuàng)智營銷、風(fēng)潮文學(xué)社、陽光影視、民族文化交流協(xié)會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部、朋輩心理聯(lián)盟、計算機(jī)維修協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)。
10、學(xué)院地理區(qū)位和交通環(huán)境如何?
答:我院位于成都天府經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)--眉山市,地處城市發(fā)展的核心地帶--岷東新區(qū);公共交通網(wǎng)絡(luò)覆蓋周邊地區(qū),交通暢通,出行便捷,有成綿樂高鐵、成昆鐵路、成樂高速、遂資眉高速等穿越眉山;市內(nèi)公交3路、7路、15路直達(dá)學(xué)院。
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