2015年南京醫(yī)科大學(xué)四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹
來源:南京醫(yī)科大學(xué) 閱讀:1720 次 日期:2015-06-01 09:03:23
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培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求

1、熱愛祖國(guó),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,身心健康,具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;

2、具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗(yàn)操作技能,具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析問題能力,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作及相關(guān)的教學(xué)工作。

3、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識(shí);

4、具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/P>

5、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù);

6、掌握一門外語。達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語考試四級(jí)水平或通過學(xué)校組織的學(xué)位英語統(tǒng)測(cè),能夠運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)。

學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士

主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)

主要課程

基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、生命倫理學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計(jì)與流行病學(xué)、臨床疾病概要、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)導(dǎo)論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與疾病模型、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

主要教學(xué)環(huán)節(jié)

公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年,專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)二年,臨床實(shí)習(xí)一年。部分專業(yè)課程進(jìn)行中英文雙語教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束,完成規(guī)定的學(xué)分,并通過全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試或通過學(xué)校組織的學(xué)位英語及省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試后,方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)去向

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可被推薦免試攻讀碩士研究生,也可參加全國(guó)碩士研究生考試到國(guó)內(nèi)各大醫(yī)學(xué)院攻讀碩士研究生。畢業(yè)后可在省內(nèi)外各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)等從事與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的臨床、教學(xué)和科研工作,也可到疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境檢驗(yàn)檢疫局、食品藥品監(jiān)督局等健康相關(guān)監(jiān)管部門和檢測(cè)機(jī)構(gòu)工作。

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