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項目介紹

經江蘇省教育廳批準，我院2015年與江蘇師范大學、徐州工程學院在江蘇省開展高職本科“3+2”分段培養(yǎng)試點，招生專業(yè)為：機械制造與自動化、應用化工技術。被我院專科批次機械制造與自動化專業(yè)錄取的學生在我院學習滿三年并取得?？莆膽{，經考核合格進入江蘇師范大學機械設計制造及其自動化專業(yè)學習，成績合格即可獲得江蘇師范大學本科文憑；被我院專科批次應用化工專業(yè)錄取的學生在我院學習滿三年并取得?？莆膽{，經考核合格進入徐州工程學院化學工程與工藝專業(yè)學習，成績合格即可獲得徐州工程學院本科文憑.

江蘇師范大學學校介紹

江蘇師范大學現(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，占地2047畝，校舍面積81.2萬平方米；固定資產總額11.77億元，其中教學科研儀器設備總值2.85億元；圖書館藏書264萬冊。學校設有3個試點學部、22個專業(yè)學院以及教師教育學院、繼續(xù)教育學院、國際學院和獨立學院科文學院?，F(xiàn)有80個本科專業(yè)，1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，26個一級學科碩士點，覆蓋十一個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業(yè)碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權?，F(xiàn)有在校普通全日制本科生25167人（含獨立學院8396人）；碩士研究生3027人，博士研究生2人。學校是全國首批200所“有資格接收外國留學生的高?！敝?，相繼與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯、烏茲別克斯坦和巴基斯坦等國的30余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收24個國家和地區(qū)的留學生來校學習。學校在美國和澳大利亞建立了孔子學院，與澳大利亞、日本、俄羅斯和白俄羅斯等國高校開展合作辦學和學分互認項目，與哈佛大學、香港大學等世界著名高校合作開展師資和管理人員培訓項目。建校以來，學校已向社會輸送了17萬余名畢業(yè)生，一大批取得突出成就的江蘇師范大學校友活躍在海內外政治、經濟、文化、科技和教育等各個領域。

徐州工程學院學校簡介

徐州工程學院是2002年6月經教育部批準，由始建于1983年的彭城職業(yè)大學和始建于1985年的徐州經濟管理干部學院合并組建的一所全日制普通本科院校。2006年6月，學校獲得學士學位授予權。2007年6月，始建于1959年的徐州教育學院整建制并入。

學校堅持地方性、應用型的辦學定位，堅持“立足徐州、面向蘇北、服務江蘇”的服務定位和為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才的辦學目標，實施“錯位發(fā)展戰(zhàn)略”，大力推進教育教學改革和人才培養(yǎng)模式改革，經過多年的建設和發(fā)展，已成為一所主干專業(yè)學科對應地方支柱產業(yè)，具有一定區(qū)位優(yōu)勢的地方高校。目前，學校獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校，被授予江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動獎狀、江蘇省科技富民突出貢獻單位等榮譽。

學校現(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積1990.5畝，校舍面積57.39萬平方米，固定資產14.78億元，教學儀器設備值1.50億元，設有14個二級學院、1個思想政治理論課教研部和1個成人教育學院，開設49個本科專業(yè)，全日制在校生21376人。

學校牢固樹立人才資源是第一資源和“辦學以教師為本”的理念，大力實施師資隊伍建設“五大工程”和“卓越計劃”，不斷提高師資隊伍水平。學?，F(xiàn)有教職工1279人，其中具有正高職稱98人、副高職稱335人；具有博士學位140人、碩士學位664人；有1人被遴選為國家科學技術獎評委，2人享受國務院政府特殊津貼，3人被評為二級教授；有全國模范教師和全國優(yōu)秀教育工作者2人，“江蘇省有突出貢獻的中青年專家”3人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象14人，省“333工程”培養(yǎng)對象28人，省“青藍工程”中青年學術帶頭人12人和優(yōu)秀青年骨干教師35人，徐州市優(yōu)秀專家、拔尖人才63人。

學校緊密結合區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，扎實推進專業(yè)學科一體化建設?，F(xiàn)有2個國家級特色專業(yè)，3個教育部“卓越工程師計劃”實施專業(yè)，1個國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目，3個國家級工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個國家級國際合作辦學項目，6個省級特色專業(yè)，5個省級重點專業(yè)（類）；獲批省級精品課程10門、省級精品教材13部，省級重點教材3部，獲省級優(yōu)秀教學成果獎13項；擁有3個省級一級重點建設學科。

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