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機械工程系

機械設計制造及其自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

本專業(yè)設有6個專業(yè)方向，分別是機械制造及自動化、機械電子工程、機械測控、流體傳動與控制、機械設計與理論、高分子材料加工機械專業(yè)方向。

學生入學時不分專業(yè)方向，學習共同的基礎課，第四學年根據人才需求狀況和個人愛好選擇專業(yè)方向，并通過畢業(yè)設計完成工程師基本訓練。

主要課程：理論力學、材料力學、機械制圖、機械原理、機械設計、電工與電子技術、微機原理及應用、機械控制工程基礎、測試技術、機械制造技術基礎、機械制造裝備設計、計算機三維機械設計基礎、液壓與氣壓傳動等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、機械制圖測繪、金工實習、電工、電子實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

車輛工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的車輛工程基礎知識與基本技能，能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司從事各種車輛的研究、設計、制造、檢測、實驗、開發(fā)、應用等工作以及能從事車輛管理、經營銷售的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械原理、機械設計、電工電子技術、信息處理技術及自動化等基礎理論以及車輛結構、車輛設計、汽車理論、汽車電子控制等方面的專業(yè)知識，接受現代機械工程師的基本訓練，使其具有從事車輛設計、制造、實驗、檢測、運行管理等方面的能力。

主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、計算機系列課程、電工與電子技術基礎、汽車概論、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車制造工藝學、內燃機學、汽車電子控制技術、汽車試驗學等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、電工、電子實習、生產實習、畢業(yè)實習、社會實踐、拆裝實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

材料科學與工程系

材料成型及控制工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工藝過程設計及先進材料工程領域內進行科學研究、技術開發(fā)、設計制造、生產組織管理，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學研究類型或工程技術與管理類型的高級人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)的學生具有較廣的自然科學、人文和社會科學等知識及較高的外語水平和計算機應用能力；具有本專業(yè)領域內的鑄造成型與控制、塑性成型及控制、焊接成型及控制、模具設計與制造等工程必須的專業(yè)知識和較好的解決工程實際問題和創(chuàng)新能力，并通過畢業(yè)設計完成工程師基本訓練。 本專業(yè)設有三個專業(yè)方向，分別是金屬液態(tài)成型方向、塑性成型方向、材料連接方向。

主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、計算機技術基礎、材料科學基礎、工程材料概論、材料成形基礎、材料加工原理、材料加工工藝等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、工程訓練、生產實習、零件課程設計、專業(yè)課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）、自主實踐等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

冶金工程

培養(yǎng)目標：冶金工程是研究從礦石中提取金屬或氧化物并進行加工應用的學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色冶金等方面的知識，能在冶金及相關領域從事生產、設計、科研和管理工作的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)的學生具有冶金工程基礎理論、生產工藝和設備、實驗研究、冶金設計、環(huán)境保護及資源綜合利用等方面的基本知識和基本技能，具有新技術、新工藝和新材料開發(fā)及工業(yè)設計和生產組織、管理的能力。

主要課程：冶金物理化學基礎、冶金原理、冶金傳輸原理、金屬學及熱處理、熱工儀表與自動化、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金學、金屬塑性加工、實驗研究方法等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、認識實習、生產實習、專業(yè)實驗、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

材料化學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及其相關的領域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的材料化學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用化學和材料化學的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發(fā)的基本能力。

主要課程：無機化學、有機化學、固體物理化學、結構化學、材料化學、材料科學基礎等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、計算機應用實踐、教學實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

授予學位：理學學士。

修業(yè)年限：四年。

電氣與動力工程系

電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電氣傳動、電力電子技術、電機電器設計、電力系統(tǒng)自動化控制、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要特點是強電弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制等技術問題的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

本專業(yè)設置了3個專業(yè)方向，分別是電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其控制、電氣傳動及其自動化。前五學期統(tǒng)一進行理論教學，第六學期按雙向選擇進入專業(yè)方向的學習。

主要課程：電工理論、電子技術、微機原理、控制理論、電機學、信息處理、計算機軟硬件基本原理與應用及不同專業(yè)方向的專業(yè)課等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、社會實踐、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

熱能與動力工程

培養(yǎng)目標：能源是國民經濟的命脈，熱能工程是能源領域內最具有前景的學科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事熱力發(fā)電行業(yè)和其他熱物理的基本理論和熱工過程的基本規(guī)律、熱力設備、熱力系統(tǒng)設計和運行的基本原理、熱工測量、熱力過程自動控制、能源管理、節(jié)能技術及環(huán)境保護的原理和方法等方面的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

主要課程：電工電子學、微機原理、工程熱力學、傳熱學、流體力學、鍋爐原理、汽輪機原理、熱力發(fā)電廠、工業(yè)鍋爐、供熱工程、低溫制冷、熱工測量和自動調節(jié)及煤潔凈技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、電工電子實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、社會實踐、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

信息工程系

自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的基礎知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力。

主要課程：電路原理、電子技術基礎、微型計算機原理與接口技術、計算機軟件技術基礎、嵌入式系統(tǒng)、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、模糊控制、人工智能導論等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、專業(yè)認識與生產實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

電子信息工程

培養(yǎng)目標：主要學習和研究線性和非線性、無源和有源、模擬和數字電路的分析和設計方法、信號的產生、傳輸、變換和處理技術及信息傳輸和處理的基本理論與方法。培養(yǎng)掌握電路理論與技術、信息傳輸與處理的基本理論與方法、計算機應用技術，能從事無線電子系統(tǒng)部件和設備研究、設計與制造的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

主要課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、高低頻電子線路、脈沖與數字電路、算法語言、微型計算機原理、通信原理、電視原理、電磁場與電磁波、微波技術與天線、光纖通信、衛(wèi)星電視、有線電視系統(tǒng)、數字信號處理、數字圖像處理、電子測量技術及電路的計算機輔助設計等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、相關課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

測控技術與儀器

培養(yǎng)目標：主要學習電子測量儀器、檢測技術自動化和信號處理技術、計算機應用技術、培養(yǎng)從事電子儀器的設計、制造、使用以及研究電子測量技術和自動檢測控制技術的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器和設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。

主要課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、高低頻電子線路、脈沖與數字電路、算法語言、微型電子計算機原理、電子測量儀器原理、信號檢測與估計、智能儀器、自動測試系統(tǒng)、醫(yī)用電子儀器和非電量檢測技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工、電工、電子實習、認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

通信工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)對現代通信系統(tǒng)、通信網絡及信息傳輸和處理系統(tǒng)進行科學研究、設計、制造和運行分析獲得工程師基本訓練的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統(tǒng)和網絡的設計、開發(fā)、調測和工程應用的基本能力。

主要課程：電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、脈沖與電子線路、電磁場與電磁波、數字信號處理、微機原理、現代通信原理、移動通信技術、光纖通信技術、程控交換技術、計算機通信網絡等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

本著加強基礎、拓寬專業(yè)、增強適應能力的原則，信息與通信工程系在通信工程、電子信息工程和測控技術與儀器三個專業(yè)間實行主輔修專業(yè)制，學生在主修專業(yè)之外，可以申請輔修另一專業(yè)，成績合格者，由學校發(fā)給輔修證書。

計算機與軟件系

計算機科學與技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質，具有扎實計算機科學與技術基礎理論，初步掌握計算機科學、計算機網絡應用、計算機工程、應用軟件開發(fā)等專業(yè)領域技能和較強工程實踐能力的科學、工程的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求能夠綜合運用先進的計算機硬件與軟件技術，分析和解決計算機領域中的各種問題，同時具備團隊協(xié)作精神、技術創(chuàng)新、項目管理和市場開拓能力。能夠在企事業(yè)單位勝任計算機相關工程的設計、開發(fā)、管理、服務、應用、教學和科研等工作。

主要課程：大學英語、高等數學、大學物理、計算方法、離散結構、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡、電路與系統(tǒng)、數字邏輯、面向對象程序設計基礎、操作系統(tǒng)、數據庫原理、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、網絡編程技術、網絡安全技術及應用、多媒體技術與應用、計算機與接口技術、嵌入式系統(tǒng)原理、嵌入式操作系統(tǒng)、人機交互技術、web系統(tǒng)和技術、網絡工程與系統(tǒng)集成、計算機監(jiān)測與控制技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、教學實習、生產實習、社會實踐、課程實驗、課程設計、綜合實踐、自主實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

建筑與土木工程系

建筑學

培養(yǎng)目標：從事公共建筑、住宅建筑、工業(yè)廠房以及公共福利設施等建筑設計的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是涉及理、工、文、藝諸多領域綜合性較強的學科，具有技術與藝術、理工與人文相結合的特點。要求學生知識面寬廣，有較強的形象思維能力。本專業(yè)學生主要學習建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，進行建筑設計等方面的基本訓練，培養(yǎng)具有項目策劃、建筑設計和建筑施工等方面的基本能力。

主要課程：建筑初步、畫法幾何與陰影透視、建筑力學、建筑結構、建筑物理、中國建筑史、外國建筑史、建筑設計、古建筑測繪、專業(yè)調研、素描、水彩、快速表現、快速設計、水彩渲染、CAD、建筑構造等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、建筑認識實習、素描、色彩寫生、生產實習、設計院生產實習、建筑師業(yè)務實踐、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：五年。

土木工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會主義現代化建設需要，掌握土木工程學科基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，獲得工程師基本訓練的高級工程技術管理人才。

培養(yǎng)要求：使學生具有較扎實的自然科學基礎，了解土木工程發(fā)展方向及前景；掌握工程力學、流體力學、土力學的基本理論，掌握工程項目規(guī)劃、工程材料、結構分析與設計、地基基礎工程方面的基本知識，受氣工程測量與實驗、施工技術與工程管理等方面的基本技能；具備工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語手段）查詢資料、獲得信息的能力，具有進行工程設計、試驗、施工組織與管理和科學研究的能力。

主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、流體力學、計算機基礎、計算機語言與程序、計算機輔助設計、土木工程材料、測量學、工程制圖、房屋建筑學、土力學與地基基礎、混凝土結構和砌體結構、鋼結構、道路勘測設計與路基路面結構、結構抗震設計、施工技術與組織、建筑經濟管理以及相關的主要專業(yè)課。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、測量實習、生產實習、畢業(yè)實習、房屋建筑學課程設計、混凝土結構課程設計、鋼結構課程設計、土木工程施工課程設計、力學實驗、土木工程材料實驗、土工實驗、結構實驗、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

水利科學與工程系

水利水電工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現代水利水電工程理論及相關學科的知識，能在政府管理部門、規(guī)劃部門、水利水電工程設計和開發(fā)部門及科研部門，從事大、中型水利水電樞紐及其水工建筑物的勘測、設計、施工、管理和科研等工作的高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

主要課程：工程力學、水力學、鋼筋混凝土結構、水利水電規(guī)劃、水電站建筑物、水工建筑物、水利工程施工等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、工程測量、地質、計算機應用實習、認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年

化學化工系

化學工程與工藝

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化工新產品、新工藝、新設備、新技術研究和開發(fā)的基本能力，能在能源、化工、煉油、環(huán)保、輕工等領域的研究院所和高等院校從事科學研究、教學工作、科技管理的工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生受到在化學工程學和化學工藝學等方面的科學研究和工程設計方法的基本訓練，具有對企業(yè)的生產過程進行模擬優(yōu)化、革新改造、對新過程進行開發(fā)設計和新產品研制的基本能力。

主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、分離工程、化工熱力學、化工工藝學、過程分析與優(yōu)化、化工計算、化工設計等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、化學基礎實驗、化工專業(yè)綜合實驗、生產實習、畢業(yè)實習、課程設計、化工工藝設計、社會實踐、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

生物工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握生物技術與工程領域的科學原理、工藝技術和工程設計等方面的基本理論與基本技能，可在生物工程領域包括科研院所、高等院校、行業(yè)管理以及生產企業(yè)等部門從事科研、教學、產品的設計、生產、開發(fā)以及經營管理等方面的生物工程技術專門人才。

培養(yǎng)要求：突出厚基礎、寬口徑、高素質、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生通過學習生物學、生物化學、微生物學、生物工藝學、生物工程、發(fā)酵工程、基因工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物技術與工程方面的實驗技能、工程實踐、計算機應用技術、科學研究與工程設計方法的基本訓練，應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握生物化學、微生物學、生物工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握生物細胞培養(yǎng)與選育、生物技術與工程等方面的基本技術；

3．具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的基本能力；

4．熟悉與生物產業(yè)有關的方針、政策和法規(guī)；

5．了解當代生物產業(yè)的發(fā)展動態(tài)和應用前景；

6．熟練掌握一門外語以及計算機應用能力；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取新知識和進行科學研究的能力。

主要課程：有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生物工藝學、生物反應工程、生物分離工程、發(fā)酵工程與設備、基因工程、細胞與組織工程等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、基礎化工實驗、專業(yè)綜合實驗、教學實習、生產實習、畢業(yè)實習、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

藝術設計系

藝術設計

培養(yǎng)目標：

1.裝飾藝術設計方向：通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)具有較高的繪畫基礎和較強的裝飾繪畫能力，并能運用各種材料實現裝飾繪畫的設計與制作，形成具有綜合能力的實用復合型人才。

2.環(huán)境藝術設計方向：以研究建筑與環(huán)境相關的設計為主攻方向。培養(yǎng)以建筑為主體，向室內、外環(huán)境拓展，衍生出景觀設計方向、室內設計方向的專門化人才。

3.裝潢藝術設計方向：注重現代設計的理念、思維、表現、傳達方式的有機結合，強調文化、科技、藝術與設計的融合。

4.服裝藝術設計方向：力求打破傳統(tǒng)的服裝設計概念，建立獨特的、具有實驗性和創(chuàng)新性的教學體系。強調設計與藝術觀念相結合的、追求前瞻性的設計理念。

5.服裝設計與表演專業(yè)：在服裝設計專業(yè)的基礎上開設時裝設計與時裝表演、公關禮儀、舞蹈、化妝與著裝藝術、音樂鑒賞、形體訓練、步態(tài)與造型、服裝發(fā)展史、服飾美學等課程，培養(yǎng)融設計與表演于一體的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質。

主要課程：素描、色彩、圖案、構成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、工藝實踐、市場調研、畢業(yè)設計采風、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)展示、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：文學學士。

修業(yè)年限：四年。

環(huán)境科學與工程系

環(huán)境工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的環(huán)境科學與工程專業(yè)的高級技術人才，能夠從事區(qū)域、城市、工礦企業(yè)環(huán)境污染控制和治理工程及市政公共設施的系統(tǒng)設計、施工、組織、調試、運行管理，能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃管理以及國民經濟各部門所需要的特殊環(huán)境設計，適應國民經濟可持續(xù)發(fā)展的要求。

培養(yǎng)要求：能夠進行一般水和廢水處理，大氣污染治理，固體廢氣物和噪聲控制等工程的工藝設計、運行管理和科學研究。

主要課程：必修基礎課以及環(huán)境學導論、流體力學、微生物學、環(huán)境工程原理、物理化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境化學、輸水工程及水泵站、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲控制工程、固體廢棄物處理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、生產實習、水污染控制工程實習及課程設計、大氣污染控制工程實習及課程設計、環(huán)境監(jiān)測課程設計、固體廢氣物處理與處置課程實習、計算機上機實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

建筑環(huán)境與設備工程

培養(yǎng)目標：設計、研究、營造人類舒適的生活環(huán)境、居住環(huán)境和良好的生產環(huán)境。從事建筑采暖通風、空氣調節(jié)、燃氣供應、城市區(qū)域鍋爐房、制冷機房和集中供熱、集中供冷工程設計、施工、運行管理等方面的基本訓練，并具備這方面的工作能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習構建建筑熱環(huán)境的基礎理論和基本知識，系統(tǒng)接受建筑環(huán)境與設備工程設計、施工、運行管理等方面的基本訓練，并具備這方面的工作能力。

主要課程：必修基礎課以及流體力學、泵與風機、工程熱力學、傳熱學、電工及電子技術、機械設計基礎、建筑環(huán)境學、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、供熱工程、鍋爐房設備、空氣污染控制、暖通空調、空調用制冷技術、建筑環(huán)境監(jiān)測技術、燃氣供應等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、金工實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

文法系

英語

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應我國現代化建設對新型外語人才的需要，培養(yǎng)具有扎實英語語言基本功，又具有理工、經貿、人文等多學科交叉知識和通曉計算機的高級復合和應用型英語人才。學生畢業(yè)時應具備較強的英語口、筆頭表達能力，掌握科技、經貿、法學等相關知識。既具備用英文進行科技翻譯、商務談判、教學、管理等能力，又具有計算機運用的能力。本專業(yè)在全面提高學生英語語言綜合應用能力的基礎上，突出語言實用技能的培養(yǎng)，同時注重人文、理工學科課程的滲透。畢業(yè)生面向國家機關、企事業(yè)單位、科技信息研究機構、外經貿及涉外企業(yè)、高等院校、旅游、管理和工礦企業(yè)，對外文化交流機構等單位。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應具備流利的中英文語言的口頭表達能力和書面表達能力；能夠勝任中英文翻譯、英文教學、對外交流、涉外企業(yè)管理和產品對外營銷等專業(yè)工作需要，學生對與英語應用有關的相關學科都有豐富的了解，同時還應具備較好的語言文化的素養(yǎng)和文化交流的能力。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語法、英語寫作、翻譯理論與技巧、口譯訓練、英國文學、美國文學、語言學、詞匯學、科技英語、經貿英語、英美文化、視聽說、英語報刊選讀、跨文化交際、統(tǒng)計學、計算機應用、第二外語(日、俄、德、法)等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、社會實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：文學學士。

修業(yè)年限：四年。

法學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義經濟建設和依法治國需要的，熟悉和掌握法學基本理論、基礎知識，具有較強的分析判斷能力和解決實際法律問題的能力，德、智、體全面發(fā)展，能夠從事政法機關和其他部門的法律實際工作及法學教學研究工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：要求學生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本知識與技能，熟悉我國主要法律、法規(guī)以及國家有關方針、政策，了解外國法律和學術動態(tài)，具有較強的邏輯思維能力、分析判斷能力，具有綜合運用法學理論和方法解決實際問題的能力，有較好的文字、口頭表達能力，較熟練地掌握一門外國語，身體健康。

主要課程：法理學、憲法、民法、刑法、中國法制史、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、合同法、商法、知識產權法、國際法、國際經濟法、國際和法、經濟法、律師實務等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、法律咨詢、社會調查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：法學學士。

修業(yè)年限：四年。

經濟管理系

　市場營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與企業(yè)管理的管理人才以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、生產實習、系統(tǒng)調研、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

授予學位：管理學學士。

修業(yè)年限：四年。

會計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事財務會計和審計以及教學、科研方面工作的工商管理學科的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計審計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決財務會計和審計問題的基本能力。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、認識實習、財務實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等。

授予學位：管理學學士。

修業(yè)年限：四年。

國際經濟與貿易

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，通曉經濟、貿易、法律和管理知識的高級復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。

主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、社會調查、認識實習、課程設計、生產實習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：經濟學學士。

修業(yè)年限：四年。

體育系

　體育教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。

培養(yǎng)要求：重視理論教學，注重實踐訓練，融理論與實踐為一體，通過理論教學、現場實習、畢業(yè)答辯等多種環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生全面系統(tǒng)地掌握體育理論與實踐技能。歷屆畢業(yè)生素質優(yōu)良，得到用人單位好評。

主要課程：體育心理學、教育心理學、教育學、人體解剖學、人體生理學、運動生物力學、運動生物化學、體育概論、體育社會學、學校體育學、田徑、體操、武術、球類等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、計算機上機實踐、認識實習、教育實習、畢業(yè)設計（論文）等。

授予學位：教育學學士。

修業(yè)年限：四年。

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