“豆豆的家”：制約因素很多

談?wù)勎覀兊那闆r吧：3歲時(shí)上的是我們大學(xué)的附屬幼兒園，屬于老牌公立園。就在居住的院子，近、價(jià)錢便宜。老師大部分是正式的教工，所以教學(xué)基本功好，但缺點(diǎn)是有時(shí)較疲沓，對(duì)工作熱情不夠。對(duì)孩子比較嚴(yán)厲。豆豆上了一年半，幾乎沒有開開心心去過。

在豆豆4歲半后，我們征求豆豆意見，換到附近一所醫(yī)院的幼兒園，走路10分鐘，也屬于老牌公立園。這個(gè)幼兒園大部分老師年輕，屬聘任的合同老師，教學(xué)能力稍差，但熱情較高，對(duì)孩子比較友善，環(huán)境寬松。豆豆非常喜歡他的新幼兒園，每天回來都非常高興，最近的口頭語是：今天運(yùn)氣怎么這么好!

所以選幼兒園的制約因素很多，地點(diǎn)、價(jià)錢、軟硬環(huán)境，主要是看你的需求是什么。根據(jù)我的原則，0~6歲最重要的不是知識(shí)的學(xué)習(xí)，而是孩子心智的發(fā)育和情緒的健康。我選擇老師有熱情，要愛孩子，也許她教學(xué)能力差一點(diǎn)，但孩子快樂。還有就是幼兒園的園長很關(guān)鍵，幼兒園這樣不太大的單位，園長的管理和個(gè)人風(fēng)格非常重要。我們?cè)瓉砝嫌變簣@一學(xué)期看不見園長一次，但新的幼兒園就不同，常常見園長去聽課、在園里轉(zhuǎn)，如果家長在園里滯留她也會(huì)主動(dòng)和家長溝通，看你是否有意見或建議。

關(guān)于入園年齡，我認(rèn)為孩子還是3歲后入園較好。

第一是身體的準(zhǔn)備，3歲后孩子的抵抗力相對(duì)還是比2歲多強(qiáng)，這樣剛?cè)雸@的那種頻繁生病現(xiàn)象可緩解若干。

第二就是技能的準(zhǔn)備，3歲孩子的語言、動(dòng)作、情緒都可應(yīng)付幼兒園的集體生活。

第三就是0~3歲是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，尤其是2歲半到3歲這一階段，孩子的許多敏感期接踵而至：語言敏感期的持續(xù)、顏色敏感期、令人頭痛的執(zhí)拗敏感期……你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在3歲后好像忽然就長大了。但幼兒園里孩子多。老師不可能像你在家里那樣觀察得那么仔細(xì)。所以。還是和媽媽一起來平穩(wěn)度過這些敏感期為好。

　“城城媽”：孩子喜歡就好

城城上幼兒園的時(shí)候是兩歲半。當(dāng)時(shí)我們當(dāng)?shù)爻斯⒂變簣@以外，還有許多私立幼兒園。出于對(duì)孩子各方面的考慮，我們選擇了離家一里地左右的一家私立雙語幼兒園。孩子在入園的第一天哭著對(duì)我說：“媽媽，你別走?！钡疫€是很狠心地回家了。等中午接他的時(shí)候，小家伙興高采烈地說：“幼兒園真好。”從此，每天都是第一個(gè)到園，刮風(fēng)下雨從不間斷。因此，我認(rèn)為孩子上幼兒園年齡不是大問題，最主要的是幼兒園老師對(duì)孩子的關(guān)愛程度，是不是真的能讓孩子熱愛幼兒園，喜歡這個(gè)新環(huán)境，其次還要了解孩子在這里是否能夠養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。從城城上幼兒園可以看出，時(shí)間也不是大問題，城城上學(xué)的時(shí)候正好是秋末冬初時(shí)節(jié)，天氣越來越冷，但是城城每天早上7：00準(zhǔn)時(shí)入園，以至于園長總對(duì)我說：“城城媽咪，記得稍微晚點(diǎn)送來哦”

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