什么是語感?語感是指比較直接、迅速地感悟語言文字的能力，它是對(duì)語言文字分析、理解、體會(huì)、吸收全過程的高度濃縮。語感是一種經(jīng)驗(yàn)色彩很濃的能力，其中牽涉到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、心理經(jīng)驗(yàn)、情感經(jīng)驗(yàn)，包含著理解能力、判斷能力、聯(lián)想能力等諸多因素?？梢?，真正的語感并不是什么神秘的、或者是天生的直覺，其背后仍然是對(duì)語言的理解、分析能力，是對(duì)這種能力高度熟悉、內(nèi)化后的結(jié)果?？梢哉f，語感代表了一個(gè)人當(dāng)前的言語經(jīng)驗(yàn)。

有的考生覺得自己語感好，憑語感能做對(duì)一些題目，這是因?yàn)槟氵^去積累的言語知識(shí)起了作用。但是，過去所積累下來的經(jīng)驗(yàn)都是對(duì)的嗎?顯然是不一定的，特別是考試中考查的往往正是人們?nèi)粘Ｉ钪腥菀追傅囊恍╁e(cuò)誤，憑語感做題，正好踩中了出題人所設(shè)下的陷阱。這也是為什么，不少考生做題時(shí)信心滿滿，對(duì)完答案之后發(fā)現(xiàn)自己以為鐵定沒錯(cuò)的題目卻錯(cuò)了。我們?cè)谂嘤?xùn)、指導(dǎo)過程中的經(jīng)歷證明，如果考生過于依賴、相信語感，不僅不能保證做題的準(zhǔn)確率，而且還會(huì)給備考造成嚴(yán)重的誤導(dǎo)，難以理解、接受有效的解題思路。

而所謂的語感不太好，也無非是言語能力積累不夠，這通過備考階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，完全是可以達(dá)到一個(gè)明顯的提升效果的。

所以，憑“語感”做題，雖輕松，準(zhǔn)確率卻堪憂。我們考試顯然不能只追求速度，而追求的是速度與準(zhǔn)確率的完美結(jié)合。因此，考生們應(yīng)該首先端正態(tài)度，做好扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，在備考中檢驗(yàn)、提升自己的言語能力。

還有的考生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，產(chǎn)生了這樣的困惑：“我現(xiàn)在這些分析方法沒學(xué)會(huì)，準(zhǔn)確率還沒有原來高了，怎么辦啊?”

這個(gè)問題常常是伴隨著前一個(gè)問題而產(chǎn)生的。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，有些考生們又會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：以前憑語感做題感覺做起來還挺輕松的，可是學(xué)習(xí)了教材或參加了培訓(xùn)之后，反而覺得越來越糾結(jié)，做題的速度明顯降低了，準(zhǔn)確率卻還不高。

其實(shí)問出這個(gè)問題的考生正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)階段，就是初步接觸了方法、但又還沒有熟練掌握的時(shí)候。這就好像學(xué)武功：以前沒學(xué)招式的時(shí)候，拳腳亂舞多少也能抵擋一番，說不定還碰巧打中敵人的要害;開始學(xué)些正經(jīng)的招式之后，不能亂舞了，拳腳受到了招式的束縛，可是在不夠熟練的情況下，又還沒那么大威力，恐怕還更容易被對(duì)方打敗。但這就說明正經(jīng)學(xué)武功、練招式?jīng)]用嗎?顯然不是。關(guān)鍵就在于是否已經(jīng)正確掌握了招式，能不能熟練地運(yùn)用，最終發(fā)揮出它的威力。

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