一、在復(fù)習(xí)方向上，核心就是通過(guò)大量做題提升自己的閱讀理解能力，包括對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力，主要是對(duì)文字材料一般意思和特定細(xì)節(jié)的理解。所有的題型集中起來(lái)都可分為主旨類(lèi)和細(xì)節(jié)類(lèi)這兩大測(cè)查要點(diǎn)，分別要求考生對(duì)文段信息的宏觀把握和微觀定位，具體來(lái)說(shuō)需要考生在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨、篩選信息。此外，還需要在理解能力的基礎(chǔ)上強(qiáng)化自己的書(shū)面表達(dá)能力，這種能力主要通過(guò)邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)這兩種題型來(lái)考查，每年題量保持在 5~6道左右。

二、在復(fù)習(xí)內(nèi)容上，考生在備考中可以以片段閱讀為基礎(chǔ)來(lái)掌握知識(shí)點(diǎn)和解題方法，然后再練習(xí)篇章整合鞏固方法技巧。尤其注意篇章閱讀中細(xì)節(jié)理解題所占比重相比較其他題型會(huì)更大一些，因此要把細(xì)節(jié)理解題做為備考的重點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)于幾種干擾項(xiàng)的設(shè)置方式要能更好的理解、更快的識(shí)別，這樣才能提高準(zhǔn)確率和效率。在閱讀過(guò)程當(dāng)中為了保證做題的速度，可以調(diào)整做題順序。優(yōu)先解答設(shè)問(wèn)具體、方便定位的題型如：詞語(yǔ)理解、邏輯填空、某一段落的主旨概括等局部設(shè)問(wèn)的題目，對(duì)于全文的細(xì)節(jié)理解題、主旨概括題或者是標(biāo)題填入題則可以放在最后去做，減少重復(fù)閱讀帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。

三、在復(fù)習(xí)方法上，考生應(yīng)該首先了解各種題型的解題技巧，建立系統(tǒng)的知識(shí)體系，然后通過(guò)做題來(lái)掌握技巧。同時(shí)為了控制做題時(shí)間，考生可以采用?？嫉男问絹?lái)做題，這樣一方面能保證做題速度，同時(shí)鍛煉考生的心理抗壓能力，適應(yīng)考試的節(jié)奏和壓力。在?？冀Y(jié)束后，最重要的是統(tǒng)計(jì)正確率和做題時(shí)間，并且逐一分析錯(cuò)題背后所考查的知識(shí)點(diǎn)以及自己理解上的偏差，并做好筆記，這一良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣往往是我們提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

四、在復(fù)習(xí)資料上，考生前期必備的參考書(shū)是《言語(yǔ)理解與表達(dá)?？紝毜洹坊颉缎袦y(cè)》等其他精講知識(shí)點(diǎn)和解題技巧的書(shū)籍。然后如果備考時(shí)間相對(duì)充裕可以把國(guó)考或者聯(lián)考題做為前期練習(xí)的藍(lán)本，通過(guò)大量的做題掌握方法。再做歷年的京考真題，分析命題人的出題思路和方向。也可以把其他考篇章的省市真題做為輔助的參考復(fù)習(xí)資料，如：河北、天津、上海、吉林、安徽、江蘇等省市的真題。具體做題的載體可以是在網(wǎng)上在線做題。相信通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方向、全面的復(fù)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法、權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，各位考生的努力一定能夠取得理想的成績(jī)，最終過(guò)關(guān)斬將、一舉成"公"！

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