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(一)劃分文段結(jié)構(gòu)，尋找主旨句

段落格式一般可以分為“總—分—總”、“總—分”、“分—總”這三種格式，段落的主旨會(huì)出現(xiàn)在總體概括句中，一般會(huì)出現(xiàn)在段落的開頭或是結(jié)尾。在句首往往有提示、概括和轉(zhuǎn)承的作用;在句尾多是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，一般會(huì)出現(xiàn)在“所以”、“由此可見”、“因而”、“總之”、“綜上所述”等關(guān)聯(lián)詞之后，是對(duì)主旨的重申。

考生只需要在閱讀的過程中有意識(shí)地去尋找這些結(jié)論性的語(yǔ)句表述，往往就能找到段落的主旨。

【例1】理學(xué)重道德的修養(yǎng)固然不錯(cuò)，其對(duì)于中國(guó)社會(huì)日后發(fā)展貢獻(xiàn)，也不容忽視，但不能否認(rèn)，理學(xué)所倡導(dǎo)的偏重道輕視事功的傾向，還有它那過分的內(nèi)省自律，正好為****帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族，無(wú)疑與宋代以來(lái)主流思想的自宮與內(nèi)斂不無(wú)干系。

對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是( )

A.理學(xué)特有的價(jià)值取向遵循了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求

B.理學(xué)所倡導(dǎo)的精神導(dǎo)致古代讀書人中很少出現(xiàn)英雄豪杰

C.讀書人大丈夫氣概的缺失和理學(xué)自身的特點(diǎn)有關(guān)

D.宋明兩次亡于外族，理學(xué)理論起到了推波助瀾的作用

【解析】A。從“理學(xué)所倡導(dǎo)的偏重道德輕視事功的傾向，還有它那過分的內(nèi)省自律，正好為****帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果”可知，文段意在表明理學(xué)“偏重道德輕視事功”是遵循了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求的。下文“讀書人的大丈夫氣概日漸消亡”和“宋、明兩次亡于外族”都是舉例說(shuō)明這一事實(shí)，所以A項(xiàng)正確。

【例2】科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神?？茖W(xué)思維方式的長(zhǎng)處也許就在于其具有內(nèi)在的糾錯(cuò)機(jī)制。人類的認(rèn)識(shí)史不僅是不斷推進(jìn)未知到已知的過程，也是不斷試錯(cuò)糾錯(cuò)的過程;它不僅需要豐富知識(shí)寶庫(kù)的勞作，而且需要清除庫(kù)存贗品的智慧和勇氣。

下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是( )

A.科學(xué)精神的內(nèi)涵 B.人類認(rèn)識(shí)史的發(fā)展規(guī)律

C.內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制的產(chǎn)生過程 D.人類不斷推進(jìn)未知到已知

【解析】A。文段為總—分式結(jié)構(gòu)，首句“科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神”就是文段的中心句，A項(xiàng)正確。文段的主題應(yīng)該是科學(xué)精神，內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制只是其長(zhǎng)處，C項(xiàng)不正確。

(二)立足文段整體，綜合分析

文段由句群組成，每個(gè)句子都表達(dá)一個(gè)含義，把每句的大意綜合起來(lái)加以概括，就是整個(gè)文段的主要內(nèi)容。在抽取主干的過程中要注意前后句子的連貫性，確保文段的意思前后一致，重點(diǎn)語(yǔ)句和非重點(diǎn)語(yǔ)句取舍要正確。

【例3】影響一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無(wú)法確切說(shuō)明各種因素對(duì)氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會(huì)發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。

這段文字意在說(shuō)明( )

A.一個(gè)地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果

B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素

C.人類活動(dòng)不足以對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響

D.人類對(duì)氣候影響因素的了解與分析還不足夠

【解析】B。文段要表達(dá)的意思是：影響氣候的主導(dǎo)因素仍然是自然因素，人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，其主題是地區(qū)性氣候，由此可知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)沒有表達(dá)出文意，排除;C項(xiàng)主題不對(duì)，排除;D項(xiàng)并非文段所表達(dá)的主要意思，而只是默認(rèn)一個(gè)不重要的事實(shí)，排除。

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