云南師范大學商學院藝術類2016年招生簡章
來源:云南師范大學商學院 閱讀:1706 次 日期:2015-12-15 13:27:31
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云南師大商學院藝術學院2016年招生宣傳文字材料

校訓:剛毅堅卓,通才富國

一、愿景

在云南和其他地區(qū)建立卓越的聲譽,建設有特色和卓越聲譽的多科性大學。

二、使命

專注于商務類本科教育,適度發(fā)展研究生教育和留學生教育,培養(yǎng)未來的商界領袖和高端管理專業(yè)人才。

三、價值觀:

卓越框架下引導教職工行為提升的哲學理念。

教學價值觀:學院所提供的課程和學科專業(yè)最優(yōu)化,做到“學生中心、學習中心、學習績效中心”。

學術價值觀:學院重視教師學術能力的最優(yōu)化,確保這種能力與課堂、教學課程建設有關,能將教師提高

為一種人力資本,做到專業(yè)、道德、有較高滿意度,能為學生提供與商界領袖互動的機會。學術研究應在

同行認可的學術或?qū)I(yè)出版物上發(fā)表或出版,反對學術不端行為。

服務價值觀:學院重視對教學人員服務的最優(yōu)化。盡力確保對教師的管理是在一個人性化的、建設性的、

創(chuàng)造性的環(huán)境中進行。

學生價值觀:學院重視學生行為的最優(yōu)化,并盡力保證學生保持較高的道德水準,培養(yǎng)并提高學生的書面

和口頭表達能力、人際交往能力、團隊合作能力、領導力和恰當?shù)男袨榉绞?。確保那些實踐重于理論的活

動,加強教學和學術;幫助學生識別并增加就業(yè)機會;鼓勵學生參與有助于商務發(fā)展和提升的活動并支持

與商業(yè)或職業(yè)有關的訓練和組織。

四、教育理念

倫理觀:尊重自然與人性的尊嚴,尋求天、人、物、我的和諧。

教育目標:承認生命個體有不同的稟賦、性格、能力和原生環(huán)境,充分發(fā)揮個人的潛力就是成功。

教育功能:教育既是啟迪智慧獲得科技與人文專業(yè)知識的過程,也是塑造人格、追求自我生命意義的過程。

教育動力:“愛”是教育的主導力量,主張師生教學相長,互敬互愛。

教育方式:“學以致知,學以致用,學以事人,知行合一”是尋求真知的途徑。

五、辦學方針

角色定位:我們既是國家公共教育機構(gòu)的代表,也是教育產(chǎn)品的服務商。因此,尊重教育規(guī)律和市場規(guī)律

是學院辦學的邏輯起點,尊重高等教育規(guī)律以提高辦學質(zhì)量,尊重市場規(guī)律以提高辦學效益。

辦學原則:辦學以市場為中心,教學以學生為中心,管理以戰(zhàn)略和績效為中心,服務以教師為中心。

辦學機制:開一個專業(yè),辦一個實體,興一份產(chǎn)業(yè),創(chuàng)一個品牌。

■藝術學院簡介

藝術學院創(chuàng)建于2002年。設音樂、舞蹈、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計(裝飾藝術設計)六個專業(yè)。由在本省藝術高校享有盛譽的董萬里、屠維能、孫和林、郭麗娟等教授擔任學院教學領導與管理;在近百名專、兼職教師中,有清華美院、西安美院畢業(yè)的博士3名,中央美院等名校畢業(yè)的碩士約四十名,其他教師來自中央音樂學院、中央戲曲學院、中央民族大學、北京舞蹈學院、四川美術學院、云南藝術學院、云大藝術學院、師大藝術學院等名校。學院畢業(yè)生遍布全國各地,現(xiàn)有在校生2700余名。

我們致力于培養(yǎng)有理想、有擔當,專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高級應用型藝術專業(yè)人才。為使我院學生保持就業(yè)優(yōu)勢,學院不斷優(yōu)化課程設置,及時增加社會急需專業(yè)方向,重視綜合能力的培養(yǎng)。學院建有琴房150間,其中鋼琴琴房110間,小樂器琴房20間,練功房8間;設環(huán)境藝術、視覺傳達、民間藝術、攝影、雕塑、陶瓷等八個工作室,用于教學中的實踐環(huán)節(jié),有效加強學生動手能力。學院利用寒暑假等時間,組織學生進行體驗實習、認知實習、專業(yè)實習與畢業(yè)實習,通過社會調(diào)查和在二十多家實習基地的實習,使學生了解社會需求,預習角色轉(zhuǎn)換,提前對接市場。部分學生在校期間的設計和作業(yè)即為企業(yè)認可并正式采用,多年來,學生參加國家級、省級、市級等各類比賽,均獲得優(yōu)異的成績。

學院在建科研項目有:省級質(zhì)量工程項目十余項;校級質(zhì)量工程項目六項;教師科研與藝術創(chuàng)作獲得國家級獎項20余人次、省級獎項近百人次;音樂學、舞蹈學專業(yè)學生,參加云南省第二屆、第三屆大學生藝術展演分別獲得舞蹈專業(yè)組一等獎、聲樂專業(yè)組二等獎、器樂專業(yè)組二等獎的優(yōu)異成績;美術學專業(yè),學生的繪畫作品多次參加省市畫展,2015年“屠維能名師工作室”由云南省教育廳授牌,作為云南省水彩界的知名畫家,他將繼續(xù)帶領學生創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品;設計專業(yè)的學生參加第二屆全國大學生廣告大賽、第六屆中國室內(nèi)設計雙年展、第三屆大學生藝術展演等賽事,獲得國家級獎、地區(qū)與省級獎近百余人次。

辦學至今,已有幾十人考上研究生,分別考取泰國正大管理學院(藝術管理碩士)、上海音樂學院、四川音樂學院、華中師范大學、四川美術學院、云南藝術學院、云南師范大學等專業(yè)藝術院校;畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在97%左右,畢業(yè)生均受到用人單位的一致好評和認可。

1.音樂學

①培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有良好的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng),掌握音樂教師教育基礎理論、基礎知識和基本技能,具備音樂教育及組織指導各種文藝活動的能力,能在學校、藝術培訓中心、文化館(站)、社區(qū)文化活動中心等相關部門、機構(gòu)從事音樂教學及藝術管理工作的社會音樂工作者。

②主要課程:聲樂、鋼琴、樂器演奏、鋼琴即興伴奏、基本樂理、視唱練耳、和聲、合唱指揮、中西方音樂史與作品賞析、舞臺表演基礎訓練、文藝節(jié)目主持、考研課程提供等。

③就業(yè)方向:畢業(yè)可到中小學本??圃盒氖乱魳方虒W,以及藝術培訓中心、專業(yè)演出團體,同時為各音樂藝術院校碩士研究生的招生提供優(yōu)秀生源。

2.舞蹈學

①培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有良好的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng),掌握舞蹈理論基礎知識和舞蹈基本技能,具備舞蹈表演、舞蹈教育及組織指導各種文藝活動的能力。

②主要課程:

芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞(身韻)、劇目排練、技巧、現(xiàn)代舞、舞蹈教學法、舞蹈概論、教育學、教育心理學、舞蹈編導基礎、舞蹈史、舞臺藝術實踐課程、考研提高課程等。

③就業(yè)方向:

能在各級專業(yè)藝術團體、學校、藝術培訓中心、企事業(yè)單位、文化館(站)、社區(qū)文化活動中心等相關部門、機構(gòu)從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教學及管理工作的專業(yè)應用型人才。同時為舞蹈、藝術院校提供優(yōu)秀的碩士研究生生源。

3.美術學

①培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握美術學、教育學和繪畫基本理論、基本知識和基本技能,具有較強教學能力和繪畫創(chuàng)作能力,能夠在文化藝術領域、美術創(chuàng)作機構(gòu)、學校及相關藝術培訓等機構(gòu)與部門,從事藝術創(chuàng)作、美術教學、教學研究和管理的專門人才。

②主要課程:

美術教育主要課程:

教育學 、心理學、教師口語、現(xiàn)代教育技術、素描、色彩、雕塑基礎、白描、國畫、現(xiàn)代重彩畫、電腦二維技術、版畫、應用設計、采風、創(chuàng)作、壁畫等。

幼兒美術教育主要課程:

幼兒心理學、幼兒教育學、現(xiàn)代教育技術、教師口語、幼兒園組織與管理、美術鑒賞、學前兒童健康教育、素描半身像、速寫、經(jīng)典作品臨摹、手工、幼兒繪畫等。

③就業(yè)方向:學校美術教師、美術研究人員、綜合型美術工作者、企事業(yè)單位宣傳工作人員等;幼兒美術教學人員、普通學校美術教學人員、幼兒美術教育個體創(chuàng)業(yè)者;出版社、雜志社、書籍裝幀、商業(yè)宣傳、家庭裝飾、網(wǎng)絡藝術/游戲等商業(yè)繪畫領域。

4.視覺傳達設計

①培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代藝術設計理念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識,熟練掌握藝術設計基本理論、知識與技能,能夠在各類裝飾/設計/廣告公司、新聞媒介設計部門、出版、印刷、網(wǎng)絡等行業(yè)、機構(gòu)與部門,以先進設計理念依托計算機輔助設計軟件,進行藝術設計/創(chuàng)作/教學/研究/管理的高素質(zhì)、應用類、復合型專業(yè)設計人才。

②主要課程:字體設計、版式設計、包裝設計、廣告設計1(創(chuàng)意與表現(xiàn))、廣告設計2(策劃與推廣)、企業(yè)視覺識別設計-VI、書籍裝幀、商業(yè)插畫等。

③就業(yè)方向:廣告公司、設計機構(gòu)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)形象策劃公司等及部門,從事平面創(chuàng)意設計,廣告策劃、設計,企業(yè)形象設計以及一定的設計管理工作;

5.環(huán)境藝術設計

①培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代藝術設計理念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識,熟練掌握藝術設計基本理論、知識與技能,能夠在設計院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾/設計公司、園林公司,從事環(huán)境藝術設計與管理工作;能夠以先進設計理念依托計算機輔助設計軟件進行藝術設計/創(chuàng)作/教學/研究/管理的高素質(zhì)、應用類、復合型專業(yè)設計人才。

②主要課程:建筑筑速寫、建筑裝飾工程制圖與識圖-(AUTOCAD)、環(huán)境設計原理、室內(nèi)設計-3D 、室外設計-3D、景觀設計-3D

③就業(yè)方向:設計院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾公司、設計公司、園林景觀公司從事環(huán)境藝術設計及設計管理工作;

6.產(chǎn)品設計

①培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代藝術設計理念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識,熟練掌握藝術設計基本理論、知識與技能,能夠在裝飾/設計公司、房地產(chǎn)公司,從事裝飾藝術設計與管理工作;能夠在裝飾品、日用品、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和民間藝術研究館、所從事以上產(chǎn)品/行業(yè)的設計、開發(fā)、研究和自主創(chuàng)業(yè),以先進設計理念依托計算機輔助設計軟件進行藝術設計/創(chuàng)作/教學/研究/管理的高素質(zhì)、應用類、復合型專業(yè)設計人才。

②主要課程:裝飾藝術設計理論課程系列、裝飾繪畫系列、纖維裝飾藝術、漆藝系列、雕刻、裝飾雕塑、民族工藝系列等。

③就業(yè)方向:裝飾品、日用品、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事相關產(chǎn)品設計、開發(fā);民間藝術研究館、所從事研究;自主創(chuàng)業(yè);

■學位授予:上述所有專業(yè),符合學位授予條件者,由云南師范大學商學院授予藝術學學士學位。

■藝術學院名師風采

1.董萬里教授,碩士生導師,原云南藝術學院設計學院院長。云南省美術家協(xié)會設計藝委會主任;云南省教育廳藝術教育委員會常委;省裝飾協(xié)會、室內(nèi)設計師學會、工藝美術協(xié)會等顧問。曾任云南省政府上海世博會項目專家組成員,擔任云南省一些重要項目和工程的專家顧問。出版《環(huán)境藝術設計原理》等設計理論的專著三本,承擔并完成省級科研項目三項。藝術設計省級特色專業(yè)和實驗示范中心負責人。

2.屠維能教授,碩士生導師,中國美術家協(xié)會會員,云南師范大學商學院藝術學院院長。教育部美術教育專業(yè)委員會理事;民革中央畫院理事;云南省水彩藝委會副主任;云南省教育廳藝委會常務委員。

3.孫和林教授,碩士生導師,云南師大商學院藝術學院常務副院長。曾任云南師范大學學術委員會委員,師大藝術學院美術系主任。畢業(yè)于中央美術學院。繪畫作品連續(xù)二十年入選全國美展第六、七、八、九屆,入選全國首屆花鳥畫展;著名中青年畫家展等十余次國家級美術展并獲獎多次;在美、德等國外舉辦個人作品展三次。出版專著三本,畫冊三種,在專業(yè)畫集、刊物發(fā)表論文、繪畫作品若干。主持省級質(zhì)量工程一項,校級兩項。

4.郭麗娟教授,國家一級演員,云南省舞蹈家協(xié)會駐會副主席 、中國舞蹈家協(xié)會會員;曾任云南省歌舞劇院民族舞蹈團團長,參加并獲得國家級比賽金獎11項,作為“優(yōu)秀民族演員”代表被江澤民、胡錦濤等國家領導接見,并獲得中宣部和文化部的表彰。現(xiàn)致力于編導工作,參與創(chuàng)作了十余臺大型晚會包括99昆明世博會閉幕式、央視2000年春晚;第七屆殘運會開/閉幕式等。

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