A類雅思寫作和G類的區(qū)別就在于第一部分小作文的題型不同，而第二部分的大作文題型和題目都是完全一樣的，那么對于各類型的雅思寫作題型來說，其雅思寫作題型評分標準有什么具體的不同呢?下面就是小編整理的各類雅思寫作題型評分標準分析。下面和小編一起來看看吧：

雅思考試全程考試時間為2小時55分鐘。其中，寫作在聽力、閱讀部分之后出現(xiàn)，是筆試的最后一項。雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文 。寫作中，以移民為主的培訓類和以留學為主的學術類試題類型有所不同。

Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。G類要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止，出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。而A類則考核圖表為主?？嫉幂^多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等。也有可能考到兩種不同種類的圖。另外，流程圖和示意圖也偶爾考到。

Task 2 要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似?？忌赡苄枰獙δ硞€觀點發(fā)表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應的解決辦。

雅思評分按9分制?；旧?，移民或讀語言學校起碼要5分。留學需要6分以上。如果讀的是法律、傳媒、管理等名校的研究生的話，寫作最好達到7分。但考生最后寫作成績并不是Task 1和Task 2的簡單平均，而是以Task 2為主。

雅思寫作的評分標準不象四六級或托福采用整體式的評分，而是分項式評分。也就是說，考官給考生并不只打一個分數(shù)，而是根據(jù)具體的評分細則分項給分。

雅思寫作題型評分標準——書信或圖表評分標準：

Task 1按照以下三方面評分：Task Fulfilment;Coherence and Cohesion;Vocabulary and Sentence Structure。

Task Fulfilment指的是考生是否能夠在正確審題的基礎上完成題目的指令。具體說來，書信作文應該完成書信的使命，題目里的每一項要求都不可或缺。圖表作文應該在對于圖表所給出的數(shù)據(jù)進行分析的基礎上指出圖表的總體趨勢和走向，并點明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持。

Coherence and Cohesion指的是文章通過一定的銜接手段來表明上下文的連貫性。銜接手段，或叫語篇紐帶，經(jīng)常用的有邏輯、 語法和語義三方面的連接詞。

Vocabulary and Sentence Structure指的是文章的語言表達。5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準確。而7分以上的作文用詞豐富、句子結構復雜。

雅思寫作題型評分標準——議論文評分標準：

Task 2的三方面評分標準是：Arguments, Ideas and Evidence;Communicative Quality;Vocabulary and Sentence Structure。

Arguments, Ideas and evidence涉及對于議論文的內(nèi)容要求。具體說來，應該是內(nèi)容切題，論據(jù)合理，論證充分。

對于Ideas而言，應該注意的是不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限，導致題目中的單詞不認識，從而寫作的時候寫離題了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的話，這道題是沒法寫的。但是，雅思寫作涉及的詞匯量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右?？忌f一碰到個把單詞不理解的話，完全可以通過上下文加以推測。比如上面這句話中tension可能是個生詞，但是如果考生能想到rather than表示對比關系的話，可以推斷tension應該和understanding形成反義詞，那就應該是接近于誤解，即緊張關系的意思。所以，對于單詞，考生應該平時注意積累，應試時根據(jù)上下文推斷。

以上就是小編總結的各類雅思寫作題型評分標準，可以看出，雖然都是寫作，但是雅思寫作的題型不同所采用的評分標準也是不同，所以建議考生在備考以及練習前一定要先對雅思寫作各類題型評分標準有個大致了解，再針對性的進行強化練習。

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