序號 |
單位名稱 |
崗位名稱 |
崗位職責 |
招聘人數(shù) |
學歷要求 |
專業(yè)要求 |
戶籍/ 生源地 |
其他條件 |
畢業(yè)生報考 |
備注 |
咨詢電話及聯(lián)系人 |
1 |
北京大學附屬中學 |
語文教師 |
1、承擔語文科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
2 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
認可學習即生活的理念,通過參與或閱讀切實理解通識教育的價值;精熟學科史、對本學科思維范式有深刻認識,能勾勒K-12內(nèi)本學科知識圖譜,同時對學科保有懷疑。有強悍的終身學習意識與能力;對項目學習、混合學習、O2O等足夠敏銳。 |
不限制 |
教師崗 |
010-58751064(熊老師) |
數(shù)學教師 |
1、承擔數(shù)學科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
2 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
英語教師 |
1、承擔英語科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
物理教師 |
1、承擔物理科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
4 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
化學教師 |
1、承擔化學科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
5 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
生物教師 |
1、承擔生物科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
6 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
歷史教師 |
1、承擔歷史科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
地理教師 |
1、承擔地理科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
政治教師 |
1、承擔思想政治科目的教學與教研工作,構(gòu)建本科目知識圖譜,協(xié)助搭建本科目的網(wǎng)絡課程平臺。2、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。3、在知識點教學與協(xié)同開課以外,還需設(shè)計與組織學生開展本科目或跨學科的主題項目。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
音樂教師 |
1、參與音樂類課程研究,設(shè)計音樂類課程,相關(guān)教研教學。2、為音樂類學生社團組建提供支持。3、聯(lián)絡并引進音樂教學及活動資源,組織學校文藝活動。4、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
美術(shù)教師 |
1、參與美術(shù)類課程研究,設(shè)計美術(shù)類課程,相關(guān)教研教學。2、為美術(shù)類學生社團組建提供支持。3、聯(lián)絡并引進美術(shù)教學及活動資源,組織學校相關(guān)藝術(shù)活動。4、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
2 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
影視與戲劇教師 |
1、參與影視和戲劇類課程研究,設(shè)計相關(guān)課程,進行教研教學。2、為影視和戲劇類學生社團組建提供支持。3、聯(lián)絡并引進影視與戲劇相關(guān)資源,組織學校相關(guān)藝術(shù)活動。4、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
3 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
體育教師 |
1、參與運動與體育課程研究,設(shè)計體育類課程。2、指導學生體育俱樂部和學校體育隊,負責訓練工作。3、聯(lián)絡并引進體育相關(guān)資源,組織安排學校各類體育活動。4、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
3 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
通用技術(shù)教師 |
1、參與通用技術(shù)課程開發(fā),講授相關(guān)課程。2、設(shè)計并組織通用技術(shù)相關(guān)的學生活動,指導相關(guān)學生社團。3、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
2 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
信息技術(shù)教師 |
1、參與信息技術(shù)課程開發(fā),講授計算機相關(guān)課程。2、設(shè)計并組織IT類學生活動,指導相關(guān)學生社團。3、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
與所報崗位相關(guān)的專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |
心理教師 |
1、研發(fā)與開設(shè)心理學相關(guān)課程;關(guān)注學生心理健康,進行科學心理輔導。2、指導其他教師正確引導學生心理問題,指導學生社團。3、兼任導師一職,對一定數(shù)量的學生負責,關(guān)注他們的成長和思想,隨時了解學生狀態(tài)。 |
1 |
社會人員要求本科及以上學歷;應屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷 |
心理學相關(guān)專業(yè) |
社會人員為“北京市常住戶口”;畢業(yè)生生源不限 |
不限制 |
教師崗 |