公共基礎(chǔ)部承擔學院各專業(yè)文化基礎(chǔ)課的教學任務(wù)，下設(shè)高級護理和學前教育兩個專業(yè)，現(xiàn)有文化基礎(chǔ)課教師27人，其中高級講師4人，能滿足全院39個班級的教學任務(wù)。高級護理專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)教師15人，擁有護理教學實訓室（包括解剖、生理藥理、顯微鏡、基礎(chǔ)、臨床護理）等，實訓建筑面積570平方米，可以滿足300人的實訓教學，同時校外共有5所臨床護理實習醫(yī)院。拓展學前教育專業(yè)，此專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師6人，主要有幼兒活動設(shè)計模擬、琴房、畫室、舞蹈等實訓室5個，與市區(qū)教育資源先進的三個幼兒園建立校外實訓實習基地，能滿足100名學生的實訓練習，為學生在校內(nèi)校外的學習和技能培訓提供了良好條件。

專業(yè)名稱：高級護理

專業(yè)代碼：630201

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)根據(jù)中職教育的要求，培養(yǎng)熱愛護理科學事業(yè)，積極獻身護理事業(yè)，具有嚴謹學風和良好職業(yè)道德的中級護理專業(yè)人才。通過中級職業(yè)技術(shù)教育和訓練，能全面掌握從事護理專業(yè)服務(wù)所需要的各科基本知識，具備從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理學科建設(shè)所需要的基本能力。

【專業(yè)核心能力】掌握規(guī)范的護理基本操作技術(shù)；對護理對象實施整體護理的能力；對常見病、多發(fā)病病情和用藥反應的觀察能力；對急危重癥病人進行應急處理和配合搶救的能力；具備社區(qū)護理、老年護理等專業(yè)方向的護理能力。

【主干專業(yè)課程】解剖學基礎(chǔ)、護理禮儀、心理與精神護理、護理學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、護理專業(yè)技術(shù)實訓、健康評估、藥物應用護理、外科護理、內(nèi)科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、認識實習、教學實訓、頂崗實習等

【就業(yè)方向】各大醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

【可取得的證書】護士資格證書

專業(yè)代碼 660215

專業(yè)名稱 學前教育

【培養(yǎng)目標】學前教育專業(yè)對人才培養(yǎng)的目標是：“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有系統(tǒng)的兒童教育學、學前心理學、學前教育科研方法等理論基礎(chǔ)，掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識各和基本技能，具有較高英語水平和電腦應用水平以及藝術(shù)修養(yǎng)，適應現(xiàn)代學前教育改革和發(fā)展需要，掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律，懂得學前教育法律法規(guī)的高等適用型人才。”

【專業(yè)核心能力】熟悉幼兒園工作規(guī)程,掌握較系統(tǒng)的教育理論和學前教育專業(yè)知識,掌握幼兒各科教學方法。

【主干專業(yè)課程】學前教育學、學前心理學、學前兒童與衛(wèi)生保健學、中外學前教育史、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計與指導、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、教師口語、幼兒文學創(chuàng)作與欣賞、玩教具制作與幼兒園環(huán)境布置等。

【就業(yè)方向】幼教科研與管理人員、社區(qū)幼教機構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等，以及各級各類幼兒園、小學、幼教機構(gòu)、兒童活動中心等單位從事教育教學等工作。

【可取得的證書】（1）學前教育專業(yè)畢業(yè)證書；

（2）幼兒教師資格證書；

（3）省級普通話水平等級測試二甲證書；

（4）考取保育員等資格證書。