中考語文第一輪復(fù)習輔導:說明文
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:822 次 日期:2016-10-12 15:57:59
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說明順序(時間、空間、邏輯)

問:本文使用了什么說明順序?有何作用?

答:本文使用了xx的說明順序?qū)x(說明對象)加以說明,使文章更具條理性。

語言特點(準確、形象生動、簡明平實)

格式:本文充分體現(xiàn)了說明文的xx特點,如xx一句就準確(生動形象、簡明平實)地說明了事物的xx特征。

語言品析

例1:A.xx詞有何作用B.xx詞能否去掉,為何?C.xx詞能否換成另一個

格式:不可以,xx詞原來是什么意思,在文中是什么意思。它生動形象/準確地說明了xx事物的xx特征(情況),體現(xiàn)了說明文的準確性。若刪去/改變,原句就會變成什么意思,顯得太絕對(或是與原句意不符),所以不能去掉。

例2:"××"詞好在哪里?

格式:用了"××"詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(或是符合實際情況,具有科學性)。

說明方法(舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義)

格式:本句/段運用了xx的說明方法,科學準確/生動形象/具體直觀/深入淺出地說明了xx(說明對象)的xx特點,使讀者……

某句在文中的作用

格式:結(jié)構(gòu)上:引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文、引出說明對象,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。內(nèi)容上肯定強調(diào)、生動形象、準確具體,增強說服力。

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