中考語文閱讀理解復(fù)習(xí)指導(dǎo):說明文得分技巧
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:555 次 日期:2016-10-31 16:17:58
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1分類

1、實物說明文、事理說明文、程序說明文

2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)

2兩大說明方式

平實說明與生動說明

3說明文結(jié)構(gòu)

常見的形式有:“總(概說)——分(具體)”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進式等。

4說明順序

1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序、程序順序

2、空間順序:注意表方位的名詞

3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

5說明方法

列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、摹狀貌、引資料。閱讀說明文,了解說明文采用的說明方法,一要看用怎樣的說明方法,說明什么對象,適應(yīng)怎樣的生活需要;二要看所用的說明方法是通過怎樣的語言形式表達(dá)的。

6分析在文中的作用

1.分類別:把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類說明,條理清晰,有條不紊,使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象,突出強調(diào)地說明了事物各部分之間的聯(lián)系和區(qū)別(事物特征)

2.下定義:運用科學(xué)準(zhǔn)確的語言對被定義概念作簡明扼要周全嚴(yán)密的規(guī)定,揭示了事物的本質(zhì)屬性,多用于介紹科學(xué)知識,使讀者對概念有確切的了解。

3.作比較:用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較,從而更具體深刻的突出強調(diào)說明被說明事物的特征。(橫比和縱比)

4.舉例子:舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特征,增強說明力。

5.打比方:運用打比方的說明方法,生動形象地說明了事物……的特征,化復(fù)雜的科學(xué)道理簡單化,化抽象為具體,易于理解接受。

6.列數(shù)字:運用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說明事物……的特征,具有很強的科學(xué)性,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性,易于讀者接受。

7.畫圖表:運用圖表輔助文字說明,條理清晰地說明事物……的特征,具體說明事物之間的聯(lián)系和區(qū)別,使讀者一目了然,非常直觀地理解被說明的事物。

8.引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。引用神話故事等,形象地說明事物……的特征,增強事物的神秘色彩,增前說明的情趣性,權(quán)威性。

7說明文語言特征

生動(趣味性)、準(zhǔn)確(科學(xué)性)

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