一，擬題原則：

1、切合主旨

扣住題意，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，這樣，擬出的題目才能切合主旨。

2、緊扣文體

文章的標(biāo)題應(yīng)該體現(xiàn)文章的文體特征。雖然同一標(biāo)題可以寫成不同的文體，但大多數(shù)標(biāo)題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的，如明明是記敘文的，題擬議論文的題目，就顯得不倫不類，文不對(duì)題。

例：記敘文的文題，《關(guān)愛，原來就在身邊》、(2006衡陽市中考卷)。

議論文的文題，《自信--成功的基石》(2005衡陽市中考卷)。

寓言的文題，《虎大王的悲哀》、《農(nóng)夫與狼》《誠信漂流記》

3、具體實(shí)在，小中見大

只寫"大范圍"中的"某一方面"，從小處、實(shí)處擬出一個(gè)標(biāo)題，小中見大，以一孔而窺全豹，這樣以便對(duì)作文內(nèi)容的把握，寫出的作文才實(shí)在而不顯得空洞。

如：《母親為我點(diǎn)亮心燈》《老師，我心中的明燈》(衡陽市2004年中考以《燈》為話題)，這樣就把燈這個(gè)大話題化小為寫人的文章了。

4、精練簡潔

即文題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長，應(yīng)簡約，忌亢長。

如《菊花人生》、《真水無香》《朋友，別哭》

5、要有文學(xué)色彩

文章標(biāo)題應(yīng)生動(dòng)形象，富有文采，要有豐厚的意蘊(yùn)，能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想或想象，具有美感。

如《燈為誰亮?》(2004衡陽市中考卷"燈")

《瀟湘月明時(shí)》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月長吟》。

6、新穎，有創(chuàng)意

新穎、有創(chuàng)意的標(biāo)題，能吸引人注目，并扣住讀者的心弦，使之有新鮮感，產(chǎn)生閱讀下去的欲望。

如《沒有了妖魔的取經(jīng)之路》《鋼筆的獨(dú)白》《不肯死去的心》《明天的明天你還會(huì)來嗎?》

總之，好的標(biāo)題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來瑯瑯上口，看起來賞心悅目。

二、擬題方法

1、巧用修辭法

擬題時(shí)可靈活巧妙地運(yùn)用比喻、擬物、擬人、引用、對(duì)偶、對(duì)比、反問、設(shè)問、借代、夸張、移就、仿擬、雙關(guān)等修辭手法，常常能給人以生動(dòng)鮮活、含蓄形象、新穎醒目的感覺。

如：比喻，《理解是路，愛是橋》《友誼如花》(2005衡陽市中考卷)《信念，心中的明燈》(2007年四川廣安市中考卷"信念")

擬人，《與愛同行》(2005衡陽市中考作文)《放飛孩子》《給青春一對(duì)翅膀》《與誠信同行》

對(duì)偶，《一頭白發(fā)，滿山青蔥》、《晶瑩雪寂寞林》、《遭遇挫折，超越痛苦》、《今夜月明，》等;

對(duì)比，《哀痛者，幸福者》(2007年山東濟(jì)寧中考卷"幸福")

反問，《這點(diǎn)痛苦算什么?》《生命豈能被挫折占據(jù)?》等;

2、數(shù)學(xué)公式法

將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)學(xué)符號(hào)及其他科目的人們比較熟悉的符號(hào)引進(jìn)標(biāo)題，借以昭示所要表達(dá)的主旨，這種標(biāo)題清新活潑，形象生動(dòng)，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點(diǎn)，常常能給人留下廣闊的思維空間，可謂言有盡而意無窮。

如《樂于助人+悄悄走開=?》《1+1+1>1》《知識(shí)+干勁=效率》《成績≠素質(zhì)》等，《忍讓≠懦弱》

3、呼告式、設(shè)問式擬題

用此法擬題，飽含情感，讓人為之動(dòng)情。如：

《媽媽，再愛我一次吧》

《那風(fēng)，還會(huì)再次吹起嗎?》

《今夜，你在何方?》

《幸福，你在哪里》(2007年山東濟(jì)寧中考作文)

4、詩情畫意法

這種方法就是運(yùn)用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景并茂。既有詩情，又有畫意。如：

《白云·夕陽·歌聲》

《那山·那水·那人》(2006年益陽中考卷"感恩")

《雨季，不再哭泣》(2006年永州中考卷"微笑")

《今夜春風(fēng)又起》(2006年岳陽中考卷"心事")

5、并列詞語法

將相關(guān)或不相關(guān)的詞語并列起來做標(biāo)題，既能使標(biāo)題簡潔明確醒目，又能突出重點(diǎn)，易于把握寫作中心和文章結(jié)構(gòu)形式等，同時(shí)也很容易操作。如

《藍(lán)色蛹·金色蝴蝶》

《瞬間與永恒》

《詞人·酒徒·釣客》

《黃花·明月·心燈》(2004衡陽市中考以"燈"為話題作文)

6、引用化用法

直接引用或間接化用名人名言、群眾口語、諺語歌謠、成語俗語、詩句歌詞、歌曲名做文題，顯得新穎別致，能產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如：

A、巧用詩句

《小橋流水人家》

《瀟瀟雨歇》

《杏花雨·楊柳風(fēng)》

B、引用歌曲歌詞

《一笑而過》

《一千零一個(gè)愿望》

《心語心愿》

C、化用名句

《都云老漢癡，誰解其中味》

《讓友誼來得更猛烈些吧》

7、中英結(jié)合法

使用此法，具有幽默色彩，往往會(huì)給人帶來一種輕松、幽默的快感。如

《我的感覺，Iamfine》

《Comeon,給我感覺》

《女孩，Sorry》

8、怪異另類法

這種方法就是避開以上幾種常用方法，而采取一些怪異、另類的形式來命題，以達(dá)到引人注目的效果。如

《梳子與梳子》

《夜夜夜夜》

《錯(cuò)了?錯(cuò)了!》

《??????》

9、急中生智法

所謂"急中生智法"，即在考場中，如果時(shí)間有限，又一時(shí)想不到好的文

題，就從所寫的文章中選一句最精彩、最有文采的句子作文章的標(biāo)題。這是最簡單又行之有效的方法。

總之，掌握了以上擬題的原則與方法，不愁在考場上擬不出好題。

好題如好茶