(科目代碼：2277)
第一部分 考試說明
一、考試性質
1、《教育理論與方法》是華中科技大學教育科學研究院為招收教育博士專業(yè)學位研究生而設置的入學考試科目之一。
2、考試對象為符合報考條件的已獲得本專業(yè)或相近專業(yè)碩士學位的教育研究與管理人員。
二、考試范圍
1、教育與教育學的基本概念;2、教育與人的發(fā)展; 3、教育與社會發(fā)展;4、師生關系; 5、學校德育、體育和美育;6、中國古代教育思想; 7、中國近現代教育思想; 8、外國近現代教育思想;9教育研究的基本方法。
三、評價標準
1、正確理解教育學的基本概念與命題;
2、準確把握教育思想演進的歷史脈絡;
3、了解教育基本理論及教育研究的最新動態(tài);
4、能運用教育理論分析教育改革與發(fā)展中的歷史與現實問題。
四、考試形式與試題結構
1、本科目考試為閉卷筆試，考試時間為180分鐘。
2、題型及試題結構：試卷滿分為100分，其中簡答題占30%--40%，論述題占60%--70%
五、參考書目
1、袁振國編著：《當代教育學》，教育科學出版社2004年第3版。
2、孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社2003年版。
第二部分 考查要點
一、教育本質
二、教育目的
三、教育與社會發(fā)展
四、教育與人的發(fā)展
五、教育制度
六、教師和學生
七、德育、體育、美育
八、中國古代教育思想的發(fā)展
九、中國近現代教育思想的發(fā)展
十、外國近現代教育思想的發(fā)展
十一、教育研究的基本方法
第三部分 試題舉例
一、簡答題
1、簡析教育的本質。
2、概述良好師生關系的基本特征。
3、扼要評述盧梭的教育思想及其歷史意義。
4、試析美育在人的發(fā)展中的地位與作用。
二、論述題
1、試論應試教育的本質及其危害。
2、試評析現代學校教育面臨的重大挑戰(zhàn)。
3、如何評價學校對學生的影響。
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