1.從“這趟高鐵列車上的所有乘客都是湖南人”不能推出的結(jié)論是( )。
A.有些湖南人是這趟高鐵列車上的乘客
B.并非這趟高鐵列車上的所有乘客都不是湖南人
C.這趟高鐵列車上有些乘客是湖南人
D.有些湖南人不是這趟高鐵列車的乘客
2.某公司規(guī)定,如果它的下屬連鎖分店年營業(yè)額超過500萬,則其雇員可獲得年超額獎。年終統(tǒng)計顯示,該公司所屬的10個連鎖分店,其中7個年營業(yè)額超過500萬元,其余的不足300萬元。該公司又規(guī)定,只有連鎖分店年營業(yè)額超過300萬元的,其雇員才能獲得敬業(yè)獎。
如果上述斷定為真,以下選項中關(guān)于該公司的斷定也一定為真的是( )。
A.如果雇員得到了敬業(yè)獎,那么,他一定會得年超額獎
B.如果雇員得到了年超額獎,那么,他一定會得敬業(yè)獎
C.該公司連鎖分店的大多數(shù)雇員都得到了年超額獎
D.該公司連鎖分店的大多數(shù)雇員都得到了敬業(yè)獎
3.一位顧客把七件商品放在超市的傳送帶上。最后放上去的是一臺鴻運扇;牛奶后面接著放的是餅干;卷筒紙緊跟在蘋果后面;插線板后面緊跟著牛奶;面包和餅干之間有兩件商品,插線板和蘋果之間也有兩件商品;面包后面緊跟著鴻運扇。
如果上述陳述為真,后面緊跟著面包的商品是( )。
A.餅干 B.蘋果 C.卷筒紙 D.插線板
4.政府用于支持純理論研究的投入經(jīng)常被認(rèn)為是浪費,似乎只有直接的技術(shù)應(yīng)用可以證明科學(xué)的價值。但是,如果沒有純理論研究,應(yīng)用技術(shù)終將成為日漸枯竭的無源之水。今天的純理論研究可能看來沒有什么用,但是誰也說不準(zhǔn)某一天它會產(chǎn)生什么樣的應(yīng)用奇跡。這正如人們完全可以問:“新生嬰兒有什么用?”
上述議論基于的假設(shè)項是( )。
A.技術(shù)應(yīng)用比純理論研究更有價值
B.理論發(fā)現(xiàn)和它的實際應(yīng)用之間存在時間上的差距
C.純理論研究比技術(shù)應(yīng)用更費時間和金錢
D.理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的時間越長,這種理論就越有價值
1.D。解析:考查直言命題的推理。由“所有乘客都是湖南人”可以推出A項“有些湖南人是乘客”,也可以推出C項“有些乘客是湖南人”,但推不出D項“有些湖南人不是乘客”;B項可轉(zhuǎn)化為“這趟高鐵列車上有的乘客是湖南人”,與C項一致。故答案選D。
2.A。解析:題干推理可表示為:①超過500萬→獲得年超額獎;②超過300萬←獲得敬業(yè)獎,也即獲得敬業(yè)獎→超過300萬;③或者超過500萬,或者不足300萬。
A項,如果一個員工獲得敬業(yè)獎,由②得,超過300萬,由③得,超過500萬,進(jìn)而由①得,獲得年超額獎,正確。B項不能推出;由于每個分店的雇員數(shù)可能不同,C、D兩項也不一定為真。故答案選A。
3.C。解析:根據(jù)題干,商品由前到后的順序為:插線板、牛奶、餅干、蘋果、卷筒紙、面包、鴻運扇。故后面緊跟著面包的是卷筒紙。故答案選C。
4.B。解析:題干認(rèn)為支持純理論研究的投入不是浪費,原因是“純理論研究可能看來沒有什么用,但是誰也說不準(zhǔn)某一天它會產(chǎn)生什么樣的應(yīng)用奇跡”。
B項指出理論發(fā)現(xiàn)和它的實際應(yīng)用之間存在時間上的差距,恰好可以解釋題干中的議論,因此是必須假設(shè)的;A、C、D三項都與題干觀點無關(guān)。故答案選B。