人力資源管理 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備一定心理學、經(jīng)濟學、管理學理論基礎,掌握人力資源管理理論知識和實務操作技能,具有分析和解決人力資源問題的基本能力,具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
授予學位:管理學學士
主要課程:心理學基礎、微(宏)觀經(jīng)濟學、管理 學、組織行為學、勞動經(jīng)濟學、人力資源管理概論、工作分析、人事測評、薪酬管理、勞動法與勞動爭議處理、績效管理、招聘管理、培訓與開發(fā)等。
專業(yè)概況:本專業(yè)著重于管理學、經(jīng)濟學的基本理論學習和模擬實踐訓練;注重在模擬實驗室對學生進行人力資源管理各項技能的培養(yǎng)和訓練,使學生具有較強的文字表達、心理學、人際溝通、組織協(xié)調能力和人力資源管理技能,本專業(yè)現(xiàn)有教授、副教授 9 人、講師 8 人,其中博士5 人。本專業(yè)教師科研成果突出,主持完 成 20 多項國家和省部級以上課題的研究,發(fā)表與本專業(yè)相關論文 160 多篇,出版教材或專著 4 部,論文和著作獲省級以上獎勵 10 多項。
就業(yè)前景:目前,各行各業(yè)人力資源管理的意識不斷增加,本專業(yè)是管理類中最熱門的專業(yè)之一。近幾年本專業(yè)的畢業(yè)生在市場上十分搶手。畢業(yè)生適宜在經(jīng)濟管理部門、行政機關、事業(yè)單位、大中型國有企業(yè)、涉外和民營企業(yè)從事管理特別是人力資源管理工作。
國際經(jīng)濟與貿易 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,掌握經(jīng)濟學基本原理、國際經(jīng)濟與貿易的基本理論和國際貿易實務的基本知識和基本技能,熟悉通行的國際貿易規(guī)則、慣例以及中國對外貿易的通行法規(guī),了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況,成為在涉外經(jīng)貿部門、企業(yè)及政府機關從事國際貿易業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質應用型專門人才。
授予學位:經(jīng)濟學學士
主要課程:政治經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、微(宏)觀經(jīng)濟學、國際貿易實務、國際金融、國際 結算、國際商法、國際市場營銷、貨幣銀行學、財政學、 統(tǒng)計學及外貿英文函電等。
專業(yè)概況:本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教授、副教授 10 人,博士 6 名。教師科研能力強,在 《 經(jīng)濟科學 》、《 農業(yè)技術經(jīng)濟》、《國際貿易問題 》、《管理工程學報》、《經(jīng)濟地理》等權威刊物上發(fā)表專業(yè)論文200多篇,出版論著5 部,論文和著作獲省級以上獎勵 20 多項,主持國家和省級課題 20 余項。本專業(yè)注重貿易實務的實踐性教學和扎實的外貿英語口語、聽力和寫作能力的培養(yǎng),通過專業(yè)培養(yǎng),本專業(yè)學生具有扎實的經(jīng)濟學理論基礎,能夠熟練地掌握一門外語,具有較強的聽、說、讀、寫能力,能夠熟練地利用計算機從事涉外經(jīng)濟工作。
就業(yè)前景:隨著我國加入WTO 和經(jīng)濟全球化,我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟已融為一體,本專業(yè)已成為當前最熱門 的專業(yè)之一。各部門、各行業(yè)為在國際競爭中占有一席之地,紛紛引進國際經(jīng)濟與貿易方面的高級人才,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。
本專業(yè)學生適宜在涉外經(jīng)濟部門,特別是國際貿易與國際經(jīng)濟技術合作等外貿、招商領域工作,以及在高等院校、科研單位從事教學和科研工作。
旅 游 管 理 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,具有現(xiàn)代管理理論和旅游管理專業(yè)知識、技能,能在各級旅游行政部門、旅游公司、旅游景區(qū)及各級旅游服務部門從事旅游行政管理、旅游業(yè)經(jīng)營、旅游產(chǎn)品規(guī)劃與設計、旅游活動策劃及旅游服務業(yè)管理的高素質應用型專門人才。
授予學位:管理學學士
主要課程:旅游學概論、管理學、管理信息系統(tǒng)、 旅游資源學、旅游規(guī)劃、經(jīng)濟學基礎、市場營銷、經(jīng)濟法學、中國文化概要、旅游美學、旅游心理學等。
專業(yè)概況:本專業(yè)主要設置酒店與旅行社管理、旅游規(guī)劃和涉外旅游管理等專業(yè)培養(yǎng)方向,本專業(yè)現(xiàn)有教師 13 人,其中教授 3 人,副教授 6 人,博士 4 人,已初步形成了一支年輕、精干、有較強教學科研能力的師資隊伍。近年來,本專業(yè)教師主持、參與國家及省部級及以上科研課題15項,主持、參與各類大型旅游規(guī)劃項目10項,出版學術專著8部,在國家級和全國核心期刊上發(fā)表 200 多篇專業(yè)論文。本專業(yè)在進行系統(tǒng)的專業(yè)理論學習的 同時,特別重視對學生旅游管理的實踐訓練,目前在10 多個國家級著名景區(qū)、大型旅游公司、旅行社及高等級酒店建立有實踐教學基地,擁有模擬客房、模擬餐廳、模擬導游室等實踐教學設施 。
就業(yè)前景:旅游管理專業(yè)是一門新興的熱門專業(yè)。隨著世界大旅游格局在中國的逐步形成,市場對人才的需求量不斷增大,特別是隨著涉外旅游市場的迅速發(fā)展,供需矛盾突出,懂外語,又具有豐富的涉外知識的旅游及酒店管理專業(yè)人才深受市場青睞。
會 計 學 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,適應社會主義市場經(jīng)濟要求,能運用現(xiàn)代計算機技術從事財務、會計、審計工作的高素質應用型專門人才。
授予學位:管理學學士
主要課程:管理學、西方經(jīng)濟學、初級財務會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本會計學、財務管理學、審計學、電算會計、管理會計、財政與稅收、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學、市場營銷等。
專業(yè)概況:本專業(yè)十分注重在模擬實驗室對學生進行電算會計、電子商務、管理信息系統(tǒng)、審計學、證券投資等方面的培養(yǎng)和訓練,使學生具有扎實的從事會計和財務管理方面的實際動手能力。本專業(yè)現(xiàn)有教師20 人,其中教授、副教授 10人,主持省部級課題 15 項, 發(fā)表與本專業(yè)相關的論文100多篇,其中有 10 篇論文在省市獲獎。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有基本的會計核算、財務決策與計劃、財務收支審計的素質和能力,能利用會計軟件熟練使用計算機。通過模擬會計、模擬審計和會計電算化進行實際操作。本專業(yè)人才既具有扎實的理論基礎,又具有較強的實際動手能力和操作技能,在校學習期間,學生能拿到會計、統(tǒng)計和電算會計等多種證件。其實際應用能力尤為突出。
就業(yè)前景:本專業(yè)學生具有在企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門、教學科研機構、金融、保險和證券公司從事財務管理、會計核算和審計的綜合素質和能力。歷屆畢業(yè)生均受到社會和用人單位的廣泛稱贊,就業(yè)前景廣闊。
電 子 商 務 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,兼具人文情懷和社會責任感,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,具備堅實的現(xiàn)代經(jīng)濟、管理理論基礎,全面掌握現(xiàn)代信息技術下商務活動規(guī)律,以及電子商務系統(tǒng)開發(fā)技術、電子商務系統(tǒng)建設與管理等方面知識,能在經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡營銷和電子商務系統(tǒng)開發(fā)、營運與管理,高素質的商務管理偏技術的復合應用型專門人才。依托專業(yè)教育開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著重培養(yǎng)和鍛造學生創(chuàng)新能力,提升學生的創(chuàng)業(yè)技能,積極引導和鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
授予學位:管理學學士
主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學、網(wǎng)絡營銷、電子商務概論、電子商務安全與支付、電子商務網(wǎng)站設計與開發(fā)、電子商務系統(tǒng)建設與管理、物流與供應鏈管理、運籌學等。
專業(yè)概況:電子商務在宏、微觀經(jīng)濟活動中都具有重要的地位。它是現(xiàn)代商務活動快速發(fā)展的新興專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)的人才將為我國進行自主知識產(chǎn)權的電子商務技術和產(chǎn)品開發(fā)應用、促進產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、積極探索適合我國國情電子商務的運用方式,充分發(fā)揮電子商務的作用、以信息技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、提高我國企業(yè)在全球市場中的競爭能力所必須。本專業(yè)教師 10 人,其中教授、副教授8人。教師的科研能力突出,在國內外專業(yè)學術刊物上發(fā) 表論文近 100 篇,近兩年有 16 篇被 SSCI\EI\CSSCI 收錄。本專業(yè)重視實踐教學環(huán)節(jié)和應用型人才培養(yǎng),使學生熟悉計算機和網(wǎng)絡應用技術,具有堅實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的理論基礎,能從事現(xiàn)代商務管理、電子商務開發(fā)、應用與管理。
就業(yè)前景:隨著全球電子商務的告訴增長,我國的電子商務也迅猛發(fā)展,電子商務在經(jīng)濟活動中的地位更加突出,具有高素質和較強技術應用能力的直接從事電子商務工作的高級經(jīng)營管理人才已成為社會的急需人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位以及涉外經(jīng)濟貿易部門、外資企業(yè)等相關部門從事網(wǎng)絡營銷和電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、開發(fā)、管理與運作等工作。
工 商 管 理 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,為企事業(yè)單位及政府部門培養(yǎng)理論基礎扎實、適應性強、動手能力突出的高素質應用型專門人才。
授予學位:管理學學士
主要課程:管管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
專業(yè)概況:本專業(yè)注重學生在人力資源管理和開發(fā)、財務管理、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等方面的培養(yǎng)和訓練以及管理綜合素質的提高,使學生具備從事工商管理工作的實際能力,本專業(yè)具有教授、副教授 10 人, 博士 5 人,近年來專任教師主持省級課題 12 項,發(fā)表專業(yè)論文近 200 篇,論文多次獲省級以上獎勵。要求本專業(yè)學生著重掌握經(jīng)濟學、工商管理方面的基本理論,并通過加強實踐性教學和模擬實驗訓練,培養(yǎng)學生具有較強的組織管理能力、人際關系協(xié)調能力和實際動手能力,并了解工商企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和生產(chǎn)經(jīng)營策劃方面的專業(yè)知識。
就業(yè)前景:隨著全球經(jīng)濟一體化趨勢的加劇,工商管理類人才在經(jīng)濟發(fā)展過程中相對緊缺,近幾年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前程十分看好。畢業(yè)生適應在工商管理部門、政府機關,各類工商企業(yè)從事管理工作,目前,本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景看好。
金 融 工 程 【學制四年 本科專業(yè)】
培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學、金融學、 金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎知識,接受理財、投融資、以及風險管理方法與技能的基本訓練,具有綜合運用各種金融工具解決金融實務問題的基本能力,熟悉金融統(tǒng)計與風險管理專業(yè)軟件的操作與使用,能在跨國公司和金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃的高素質復合型現(xiàn)代金融人才。
授予學位:經(jīng)濟學學士
主要課程:西方經(jīng)濟學、金融經(jīng)濟學、金融工程學、國際金融學、計量經(jīng)濟學、金融時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、運籌學、金融市場學、貨幣銀行學、金融衍生工具與金融風險管理、統(tǒng)計學及金融專業(yè)英語等。
專業(yè)概況:本專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有教授、副教授 10 人,博士 4 名、注冊國際投資分析師( CIIA )一名。教師科研能力強,在《經(jīng)濟科學》、《經(jīng)濟評論》、《管理工程學報》、《經(jīng)濟地理》等權威刊物上發(fā)表專業(yè)論文 100 多篇,出版論著 4 部,論文和著作獲省級以上獎勵 10 多項,主持國家和省級課題 10 余項。本專業(yè)注重金融實務的實踐性教學和扎實的金融專業(yè)英語能力的培養(yǎng),通過專業(yè)培養(yǎng),本專業(yè)學生具有扎實的經(jīng)濟學和金融學理論基礎,能夠熟練地掌握一門外語和一門計算機語言,能夠熟練地利用計算機從事金融行業(yè)或與之相關行業(yè)的工作。
就業(yè)前景:隨著我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟融為一體,本專業(yè)已成為當前最熱門的專業(yè)之一。投資、保險、證 券、期貨、銀行等金融機構對金融工程的畢業(yè)生有廣泛的需求;另外高校、研究所、大型企業(yè)和涉及金融的事業(yè)單位等機構也對金融工程的畢業(yè)生有廣泛的需求。本專業(yè)學生適宜在銀行、證券、基金、期貨等金融機構從事實際金融業(yè)務工作,以及在高等院校、科研單位從事教學和科研工作。