敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
你們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前那株桃花已經(jīng)盛開了嗎?你們留意過河堤(dí)邊的柳樹已經(jīng)悠然的抽出新枝了嗎?還有，田野間悄悄鉆出來的小草，路旁長(zhǎng)出新葉的小樹......仿佛就在一夜間，大地?fù)Q上了綠裝。這些，讓我不禁想———爺爺墳塋上的那些迎春花是不是也已開的燦爛，那株蒼柏是否依然蔥郁，因?yàn)榍迕鞴?jié)已在春的懷抱中悄悄走來!
站在爺爺?shù)哪骨?，想起一幕幕往?mdash;—那年清明，爺爺帶我到附近的寇準(zhǔn)墓前，向我講述他勤奮讀書、清廉為官、忠貞愛國、抗擊遼寇的一個(gè)個(gè)故事。那年清明，爸爸帶我到華縣的烈士陵園，給我講述王二小、劉胡蘭、海娃...一個(gè)個(gè)為了我們幸福生活獻(xiàn)身的小英烈!每至清明，爸爸都會(huì)帶我到一座墓前，獻(xiàn)一束鮮花，捧一掬(jǔ)新土。但這些，不僅僅是為了祭拜。清明的祭拜，是懷念，懷念曾在九百六十萬千平方公里上辛苦耕做的祖祖輩輩;清明的祭拜，是緬懷，緬懷那些用青春和熱血為我們創(chuàng)造美好生活的革命先烈;清明的祭拜，是傳承，傳承那些五千年來一代一代相傳的美德——愛國如家、誠實(shí)守信、寬厚仁愛、自強(qiáng)不息...
這樣的方式或許有些凝重，也許清明，更應(yīng)該像于丹阿姨說的那樣：“它清亮、明朗，我們心中的那種懷念，它不應(yīng)該是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸?rdquo;。感謝那些在五千年歷史長(zhǎng)河中留下一座座歷史豐碑的偉人!感謝那些在五千年歷史長(zhǎng)河中默默奉獻(xiàn)的普通人!是他們，讓我們擁有了今天的幸福生活，是他們，留給了我們寶貴的精神財(cái)富!同學(xué)們，讓我們用這些寶貴的精神財(cái)富來武裝自己，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，為我們富饒而美麗的祖國圓夢(mèng)!
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