《小蝌蚪找媽媽》第三課時教案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:845 次 日期:2017-03-29 15:24:35
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一、復(fù)習(xí):

1、分角色看圖朗讀課文。

2、引導(dǎo)學(xué)生,按順序說說小蝌蚪是怎樣長大的。

(大腦袋、長尾巴——長出兩條后腿——長出兩條前腿——脫掉尾巴、換上綠衣裳)

3、指導(dǎo)完成課后第二題。

二、指導(dǎo)有感情地分組朗讀課文。

三、識記生字,分析字形,指導(dǎo)書寫。

1、觀看生字表教學(xué)錄像帶,激發(fā)學(xué)生興趣。

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字。

3、難寫、易錯字形分析:

塘:共13畫,第八畫右邊要出頭,第10筆一豎上下都要出頭,左邊是“ ”。

迎:半包圍結(jié)構(gòu),里面的“ ”不要多寫一撇。書空。

龜:共7筆,上邊是“ ”,下邊是“ ”不是“電”。書空。

裳:共14畫,下邊是“衣”。

鼓:右邊是“支”不是“ ”也不是“ ”,本課是“凸起”的意思。

4、運用測試及書寫。(師巡視指導(dǎo)并及時對學(xué)生進行表揚)

四、總結(jié)課堂。

板書設(shè)計:

34、小蝌蚪找媽媽

小蝌蚪 問鯉魚阿姨 錯把烏龜當(dāng)媽媽 找到媽媽(青蛙)

大大的腦袋

黑灰色的身子 長出后腿 長出前腿 尾巴不見了(變成了青蛙)

長長的尾巴

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