淮陰工學(xué)院2017年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本《應(yīng)用文寫作》考試大綱
來源:淮陰工學(xué)院 閱讀:6526 次 日期:2017-04-17 10:00:53
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一、考核對象

本課程的考核對象是五年一貫制高職專升本秘書學(xué)專業(yè)考生。

二、考核方式

本課程考核采用閉卷考試的方式。

三、考核要求

要求學(xué)生能夠掌握本課程的基本知識,并具有應(yīng)用所學(xué)知識說明和處理實際問題的能力。本課程的考試著重在考核學(xué)生對基本理論和基本技能的掌握上,包括識記、理解和應(yīng)用三個層次。識記指學(xué)習(xí)后應(yīng)當(dāng)記住的內(nèi)容,包括概念、特點、結(jié)構(gòu)等,這是最低層次的要求。理解指在識記的基礎(chǔ)上,全面把握基本概念、基本特點、基本結(jié)構(gòu),并能表達基本內(nèi)容和基本原理,能夠分析和說明相關(guān)文種的區(qū)別和聯(lián)系,這是較高層次的要求。應(yīng)用指能夠用學(xué)過的知識分析、處理應(yīng)用文寫作和改錯中的一些問題。

四、考核形式及試卷題型

1. 試卷總分

本課程試卷滿分100分。

2. 考核方式

本課程采用閉卷筆試。

3. 學(xué)生攜帶文具要求

鋼筆或圓珠筆。

4. 試卷題型

本課程考核的試題類型有:選擇題、判斷題、簡答題、應(yīng)用文改錯題、寫作題等。在一份試卷中,具體題型的選擇與分值比例根據(jù)具體情況決定。

五、課程考核內(nèi)容和要求

第一章 緒論

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識。

【考核知識點】應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識。

【考核要求】

識記:應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識。

第二章 日常文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解日常文書;熟悉條據(jù)、啟事、聲明、邀請函、歡迎詞、歡送詞、答謝詞等寫法;掌握申請書、倡議書的寫法。

【考核知識點】申請書、倡議書

【考核要求】

識記:條據(jù)、啟事、聲明。

理解:邀請函、歡迎詞、歡送詞、答謝詞。

應(yīng)用:申請書、倡議書的寫作。

第三章 黨政機關(guān)公文

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解黨政機關(guān)公文;熟悉函、紀(jì)要;掌握報告、請示的寫作與改錯。

【考核知識點】公文概述、函、紀(jì)要、報告、請示。

【考核要求】

識記:公文概述。

理解:函、紀(jì)要

應(yīng)用:報告、請示的寫法,依據(jù)附錄(《黨政機關(guān)公文處理條例》《黨政機關(guān)公文格式》)進行相應(yīng)的改錯。

第四章 事務(wù)文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解總結(jié)、調(diào)查報告、活動策劃書、簡報等事務(wù)文書;掌握其計劃的寫作。

【考核知識點】了解總結(jié)、調(diào)查報告、活動策劃書、簡報等事務(wù)文書;掌握計劃的寫作。

【考核要求】

識記:總結(jié)、調(diào)查報告、活動策劃書、簡報等事務(wù)文書。

應(yīng)用:計劃的寫作。

第五章 財經(jīng)報告文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解市場調(diào)查報告、市場預(yù)測報告、經(jīng)濟活動分析報告、可行性研究報告等財經(jīng)報告文書。

【考核知識點】 財經(jīng)報告文書的結(jié)構(gòu)。

【考核要求】

識記:財經(jīng)報告文書的結(jié)構(gòu)。

第六章 經(jīng)濟事務(wù)文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解備忘錄、意向書、合同、商務(wù)信函等經(jīng)濟事務(wù)文書;掌握廣告文案的寫作。

【考核知識點】廣告文案

【考核要求】

識記:備忘錄、意向書、合同、商務(wù)信函等。

應(yīng)用:廣告文案的寫作。

第七章 職業(yè)文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解職業(yè)文書簡歷、競聘報告、述職報告的特點,掌握求職信的書寫。

【考核知識點】簡歷、競聘報告、述職報告、求職信。

【考核要求】

識記:簡歷、競聘報告、述職報告、求職信的特點。

應(yīng)用:求職信的寫作。

第八章 科技文書

【考核目的】通過考核,使學(xué)生了解科技文書。

【考核知識點】實習(xí)報告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

【考核要求】

識記:實習(xí)報告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

六、參考資料

甘敏軍、賈雨瀟編.應(yīng)用文寫作教程(第二版). 北京:高等教育出版社,2014(書號ISBN:9787040319729)。

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