云南省大理州巍山縣2017年特設(shè)崗位教師招聘面試通告
根據(jù)《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2017〕4號)、《云南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》(云教人〔2012〕28號)和《云南省教育廳關(guān)于做好2017年中央特崗計劃招聘考試工作的通知》(云教人〔2017〕5號)精神,現(xiàn)將云南省大理州巍山縣2017年特崗教師招聘面試有關(guān)事項通告如下。
一、面試形式
面試采用“說課”的方式進行。
二、面試內(nèi)容
(一)“說課”所選年級和教材版本
1、學(xué)前教育:中班下冊教材(云南省中小學(xué)教材審定委員會審定,云南省教育科學(xué)研究院組編)《幼兒智慧活動課程健康》(浙江教育出版社)、《幼兒智慧活動課程社會》(浙江教育出版社)和《幼兒智慧活動課程藝術(shù)》(浙江教育出版社)。
2、小學(xué)語文:六年級下冊(語文出版社)2007年11月第1版。
3、小學(xué)數(shù)學(xué):六年級下冊(人民教育出版社)2014年10月第1版。
4、小學(xué)音樂:六年級下冊(上海教育出版社)2014年12月第1版。
5、初中英語:九年級全一冊(人民教育出版社)2014年3月第1版。
(二)面試人員備課所需教材自備??忌鐚滩陌姹居胁磺宄牡胤娇傻轿∩娇h教育局人事股詢問、查看。
三、面試時間及地點
面試時間:2017年7月26日
面試地點:巍山縣為民小學(xué)
四、面試考場設(shè)置
本次面試設(shè)一個考場共18名考生參加面試。學(xué)前教育(本科崗位)4人、學(xué)前教育(??茘徫?4人、小學(xué)語文崗位3人、小學(xué)數(shù)學(xué)崗位1人、小學(xué)音樂2人、初中英語4人,合計18人。
每個考場設(shè)考官席、監(jiān)督席、記錄席、計時席、記分席、應(yīng)試席??紙鐾庠O(shè)待考室、考后休息室、測評考官休息室,三室分開,互不干擾。待考室配備管理人員2人(男、女各1人),管理未參加面試的應(yīng)試人員??己笮菹⑹遗鋫涔芾砣藛T2人(男、女各1人),管理已面試的人員。設(shè)考場內(nèi)外聯(lián)絡(luò)員2名,負責將應(yīng)試人員從待考室?guī)肟紙觯己髮?yīng)試人員從考場帶到考后休息室。
進入面試以1:1.2的比例確定(若計算結(jié)果出現(xiàn)小數(shù),只入不舍,取整數(shù)),人員名單詳見附件一。
五、考場人員安排
(一)測評考官
每個考場設(shè)主考官1名,測評考官9名,考前30分鐘由招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室隨機抽取7名測評考官為本場考官。
(二)監(jiān)督員
由監(jiān)督組安排,負責教師“特設(shè)崗位”招聘面試全過程的監(jiān)督。
(三)記分員
由招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室安排有關(guān)人員組成,負責面試成績的現(xiàn)場記分,對每位應(yīng)試人員的成績認真核對,確??荚嚦煽儨蚀_無誤。
(四)記錄員
書面記錄員由招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室安排一人,對面試全過程作文字記錄。
(五)計時員
由招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室安排人員到場負責,對限時說課進行計時。
六、面試實施方法
(一)面試測評考官組的組成及命題
1.面試測評考官由具有高尚師德、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、不徇私情、嚴守紀律的各學(xué)科教學(xué)骨干組成。
2.“說課”不進行單獨命題,指定教材內(nèi)容均為“說課”課題,具體內(nèi)容由考生隨機抽取。
(二)面試的程序
1.參加面試的全體應(yīng)試人員分組進行抽簽,按抽簽排定個人說課順序。
2.7月19日-20日,在巍山縣教育局人事股(巍山縣水利局一樓)進行資格復(fù)審,請參加面試的考生持畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、普通話等級證及教師資格證、特崗教師報名表(一式二份)參加資格復(fù)審(詳見附件二)。如審查出資格不符合人員,取消其面試資格。
3.7月25日上午9:00在巍山縣為民小學(xué)進行考生培訓(xùn),請參加面試的考生按時參加。
4.7月25日下午18:30,“說課”應(yīng)試人員在為民小學(xué)集中,以抽簽的方式抽取面試課題,在監(jiān)督組的監(jiān)督下單人單桌備課書寫說課稿,說課稿字數(shù)在1000字以內(nèi);教材和本冊教材教師用書自帶,相互間不準借閱教材和教師用書。備課時間為一個半小時。抽取面試課題后,如考生所帶教材或教師用書有誤的,不準離開備課地點,也不準向他人借用所需教材或教師用書。
5.7月26日上午7:30在為民小學(xué)以抽簽方式?jīng)Q定入場應(yīng)試順序,8:00開始面試。面試考生實行代碼制。
6.每位應(yīng)試人員的“說課”時間為15分鐘,時間到由計時員提醒主考官宣布終止“說課”。
(三)面試成績的確定及公布
1.面試的評分標準按《巍山縣2017年教師特設(shè)崗位招聘面試評分表》確定(詳見附件三),滿分為100分。
2.評課由各測評考官組負責。測評考官按《巍山縣2017年教師特設(shè)崗位招聘面試評分表》客觀公正、獨立自主地給應(yīng)試者打分。
3.應(yīng)試者“說課”分數(shù)的確定。主考官不參與評分,采用本場測評考官所評7個分值,去掉一個最高分,去掉一個最低分,用其余的5個有效分相加,除以有效分測評考官人數(shù)5人,所得的平均分就是應(yīng)試人員的面試分值(保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字)。面試分值不得低于70分,低者不予錄用。
4.測評考官組不當場給應(yīng)試者亮分,待該專業(yè)組面試場次結(jié)束后,集中本場應(yīng)試人員予以公布。若出現(xiàn)應(yīng)試人員筆試、面試合成總成績相同的情況,按原說課稿再加試一場面試,直至分出名次。
5.面試分數(shù)加筆試分數(shù)等于總成績。分崗位按總成績從高到低確定擬錄用人員。
七、體檢和聘用
7月27日上午7:30,擬錄用人員在巍山縣人民醫(yī)院集中體檢,參加體檢人員數(shù)與本縣分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的比例為1:1。體檢標準參照云南省申請教師資格人員體檢標準執(zhí)行,體檢人員應(yīng)遵守體檢注意事項。體檢合格后,向社會公示擬聘人員名單。公示期內(nèi)無檢舉即可辦理聘用手續(xù),屆時縣教育局與特崗教師簽定《云南省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師聘用合同書》。
對新聘用的特崗教師,由縣教育局組織崗位前培訓(xùn)并安排上崗,按照有關(guān)文件精神發(fā)放工資。
八、面試監(jiān)督
教師“特設(shè)崗位”招聘面試工作全過程接受縣監(jiān)督組的監(jiān)督。
九、本實施細則由巍山縣“特設(shè)教師”招考領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負責解釋。
十、值班電話:0872-6124235
附:1、巍山縣2017年特崗教師招聘進入面試人員名單(附件一)
2、巍山縣教育局特崗教師招聘資格復(fù)審提供材料清單(附件二)
3、巍山縣2017年教師特設(shè)崗位招聘面試評分表(附件三)
巍山縣教育局
二〇一七年七月十四日
附件一:
巍山縣2017年特崗教師招聘進入面試人員名單
準考證號 | 姓名 | 報考崗位 | 筆試成績 |
2927171010009 | 王曉玉 | 學(xué)前教育(??茘徫唬?/td> | 72 |
2927171010032 | 王毅濤 | 學(xué)前教育(專科崗位) | 72 |
2927171010046 | 李穎 | 學(xué)前教育(??茘徫唬?/td> | 64 |
2927171010027 | 郭霽靚 | 學(xué)前教育(專科崗位) | 64 |
2927171010053 | 宗艷芹 | 學(xué)前教育(本科崗位) | 81 |
2927171010008 | 杜婷婷 | 學(xué)前教育(本科崗位) | 76 |
2927171010033 | 謝繼嬌 | 學(xué)前教育(本科崗位) | 76 |
2927171010040 | 李春 | 學(xué)前教育(本科崗位) | 76 |
2927172010007 | 宗發(fā)蕊 | 小學(xué)_語文 | 61 |
2927172010021 | 杜云艷 | 小學(xué)_語文 | 58 |
2927172010022 | 李盡美 | 小學(xué)_語文 | 54 |
2927172040004 | 王興 | 小學(xué)_音樂 | 89 |
2927172040001 | 張?zhí)?/td> | 小學(xué)_音樂 | 75 |
2927172020002 | 張文偉 | 小學(xué)_數(shù)學(xué) | 56 |
2927173030024 | 段文霞 | 初中_英語 | 97 |
2927173030016 | 康弘 | 初中_英語 | 91 |
2927173030053 | 段存飛 | 初中_英語 | 91 |
2927173030044 | 鄒穎 | 初中_英語 | 91 |
附件二:
巍山縣教育局特崗教師招聘資格復(fù)審提供資料清單
1、畢業(yè)證原件、復(fù)印件各一份,若應(yīng)屆畢業(yè)生尚未領(lǐng)到畢業(yè)證的,應(yīng)提供學(xué)校《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》和學(xué)校證明;
2、學(xué)位證原件、復(fù)印件各一份,若應(yīng)屆畢業(yè)生尚未領(lǐng)到學(xué)位證的,提供學(xué)校證明;
3、身份證原件、復(fù)印件各一份;
4、普通話等級證原件、復(fù)印件各一份;
5、教師資格證原件、復(fù)印件各一份;
6、特崗教師報名表原件二份(貼好照片);
7、與報名表同底免冠證件照2張。
如審查出資格不符合人員,取消其面試資格。
寫說課稿及面試時,帶筆試準考證和身份證;體檢時帶身份證。
巍山縣教育局
2017年7月14日
附件三:
巍山縣2017年教師特設(shè)崗位招聘面試評分表 | ||||||||||||
序號 | 報考崗位 | |||||||||||
面試項目 | 教材及目標分析 | 教法學(xué)法分析 | 教學(xué)過程分析 | 教學(xué)素養(yǎng) | 合計 | |||||||
測評內(nèi)容 | 正確說明教材的地位、作用、重點難點,并參照課本與課標,對教材進行分析與思考。在分析教材的基礎(chǔ)上,說明根據(jù)學(xué)生的認知特點,如何恰當確定教學(xué)目標及教學(xué)重難點的思考與分析。 | 說明教學(xué)方法的選擇(包括必要的教學(xué)資源、教學(xué)媒體的利用),如何最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以利于最優(yōu)化地達到教學(xué)目標思考與分析。 | 具體說明教學(xué)活動的設(shè)計環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖的思考:(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié)能為授新做好鋪墊,能激發(fā)學(xué)生的求知欲;(2)授新環(huán)節(jié)能體現(xiàn)主體與主導(dǎo)作用,雙邊活動有機結(jié)合,有效利用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式開展學(xué)習(xí),學(xué)科特點突出;(3)鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)具有針對性實效性,練習(xí)有梯度,檢測有效果;(4)拓展環(huán)節(jié)注重知識的延伸,能力的訓(xùn)練。 | 儀容儀表端莊大方,語言表達清楚流暢,沒有知識性錯誤,普通話標準流利,書寫規(guī)范整潔。 | ||||||||
(1) | (2) | (3) | (4) | |||||||||
等級分數(shù) | 好 | 16--20 | 16--20 | 5--6 | 12-16 | 10-12 | 5--6 | 16--20 | 100 | |||
中 | 12--15 | 12--15 | 3--4 | 8--11 | 6--9 | 3--4 | 12--15 | |||||
差 | 0--11 | 0--11 | 0--2 | 0--7 | 0--5 | 0--2 | 0--11 | |||||
各項得分 | ||||||||||||
總得分 | ||||||||||||
測評考官評語 | 測評考官簽字: 2017年7月26日 | |||||||||||