北京農(nóng)學(xué)院2018年初試科目(339)農(nóng)業(yè)知識綜合一考試大綱
來源:北京農(nóng)學(xué)院 閱讀:4802 次 日期:2017-09-20 11:41:39
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《遺傳學(xué)》(第一部分)占50分

一、大綱的性質(zhì)

《遺傳學(xué)》是報考北京農(nóng)學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位初試考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合一”中的一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

二、考試要求

考生應(yīng)全面系統(tǒng)的認(rèn)識并充分理解有關(guān)遺傳學(xué)的基本概念、基本原理與基本方法,了解遺傳學(xué)的最新發(fā)展動態(tài),能夠運(yùn)用所掌握的知識解決現(xiàn)實存在的不同問題。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成:基本概念、基本原理、基本知識等方面的內(nèi)容占50%;應(yīng)用理論知識解決實際問題和綜合知識應(yīng)用等方面的內(nèi)容占50%。

2.考試題型:名詞解釋(10分);簡答題(20分);計算與綜合題(20分)。

四、大綱內(nèi)容

1.緒言

掌握遺傳變異的有關(guān)概念;了解遺傳學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展簡史以及現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展的最新成就。

2.遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能;染色體的形態(tài)和數(shù)目;染色體的分子結(jié)構(gòu);在細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的動態(tài)變化;配子的形成和受精;不同生物的生活周期。

3.遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)

DNA作為主要遺傳物質(zhì)的證據(jù);核酸的化學(xué)結(jié)構(gòu);遺傳信息的傳遞過程(包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯);基因的概念與發(fā)展。

4.孟德爾遺傳

分離規(guī)律和獨立分配規(guī)律的解釋、驗證、應(yīng)用;孟德爾規(guī)律的補(bǔ)充及發(fā)展。

5.連鎖遺傳和性連鎖

連鎖與交換的概念及機(jī)制;交換值的測定方法;常用的基因定位方法和連鎖圖;性別決定及各種性連鎖。

6.基因突變

基因突變的概念和特征;基因突變與性狀表現(xiàn);基因突變的鑒定;基因突變的分子機(jī)理;基因突變的誘發(fā)。

7.染色體結(jié)構(gòu)變異

染色體結(jié)構(gòu)變異(缺失、重復(fù)、倒位和易位)的形成、細(xì)胞學(xué)特征、遺傳效應(yīng)及其應(yīng)用。

8.染色體數(shù)目變異

染色體數(shù)目變異的概念與類型;整倍性變異的染色體分離行為、基因型和表現(xiàn)型的推導(dǎo);非整倍性變異的染色體分離行為、基因型和表現(xiàn)型的推導(dǎo);非整倍性的應(yīng)用。

9.數(shù)量性狀的遺傳

數(shù)量遺傳的基本概念;數(shù)量性狀的特征;遺傳率的估算及應(yīng)用意義;數(shù)量性狀基因定位的概念。

10.近親繁殖和雜種優(yōu)勢

近親繁殖與雜種優(yōu)勢的概念、遺傳效應(yīng)及其應(yīng)用。

《植物學(xué)》(第二部分)占50分

一、大綱的性質(zhì)

《植物學(xué)》是報考北京農(nóng)學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位初試考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合一”中的一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

二、考試要求

考生應(yīng)對植物學(xué)中的基本概念了解清楚并且能用簡潔的語言表達(dá);對細(xì)胞、組織的基本結(jié)構(gòu)和功能掌握;對根、莖、葉及生殖器官的結(jié)構(gòu)特點和動態(tài)發(fā)育過程應(yīng)掌握,將所學(xué)知識融合貫通,形成植物體是一個有機(jī)整體的概念。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成:主要考查學(xué)生對基本概念、基本理論、基本知識認(rèn)識和理解。

2.考試題型:名詞解釋(15分),填空題(10分),選擇題(10分),簡答題(15分)。

四、大綱內(nèi)容

1.植物細(xì)胞與組織

植物主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能特點;細(xì)胞壁的組成和變化;細(xì)胞周期的概念;有絲分裂和減數(shù)分裂的過程;組織的概念;組織的類型及特點;維管組織、維管束、維管系統(tǒng)的概念。

2.根系的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

根的生理功能;根的伸長生長和初生構(gòu)造;側(cè)根的形成和根的次生生長及次生構(gòu)造;根瘤和菌根及意義。

3.莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

莖的生理功能;莖尖的構(gòu)造與發(fā)育;雙子葉植物莖的初生生長與初生構(gòu)造;莖的次生生長與次生構(gòu)造;單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點。

4.葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

葉的生理功能與外部形態(tài);單、雙子葉植物葉的解剖構(gòu)造特點;葉的壽命及落葉原因等。

5.花的形態(tài)結(jié)構(gòu)與發(fā)育

花的概念;花的結(jié)構(gòu)和花芽分化的基本概念;雌蕊和雄蕊的發(fā)育過程(大、小孢子的產(chǎn)生和雌、雄配子體的發(fā)生及發(fā)育過程);植物的開花與傳粉;被子植物雙受精的概念和意義。

《植物生理學(xué)》(第三部分)占50分

一、大綱的性質(zhì)

《植物生理學(xué)》是報考北京農(nóng)學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位初試考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合一”中的一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

二、考試要求

考生應(yīng)全面系統(tǒng)的認(rèn)識并充分理解有關(guān)植物生理學(xué)的基本概念、基本原理與基本方法,了解植物生理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài),能夠運(yùn)用所掌握的知識解決現(xiàn)實存在的不同問題。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成:基本概念、基本原理、基本知識等方面的內(nèi)容占70%;應(yīng)用理論知識解決實際問題和綜合知識應(yīng)用等方面的內(nèi)容占30%。

2.考試題型:名詞解釋(10分);簡答題(20分);論述題(20分)。

四、大綱內(nèi)容

1.緒言

掌握植物生理學(xué)的概念;了解植物生理學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展簡史以及現(xiàn)代植物生理學(xué)發(fā)展的最新成就。

2.植物的水分代謝

植物體內(nèi)水分的存在狀態(tài),水分在植物生命活動中的作用;植物細(xì)胞對水

分的吸收;根系吸水方式及其動力,影響根系吸水的因素;氣孔蒸騰,影響蒸騰作用的內(nèi)外因素;水分運(yùn)輸?shù)膭恿ΑV攸c:水勢的概念;植物細(xì)胞的滲透性吸水;氣孔蒸騰。

3.植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

植物必需元素的標(biāo)準(zhǔn)和診斷,植物必需礦質(zhì)元素的生理作用;植物細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收的方式和機(jī)制;根系吸收礦質(zhì)元素的特點,外界條件對根部吸收礦物質(zhì)的影響。重點:植物必需礦質(zhì)元素的的生理作用及缺素診斷;細(xì)胞及植物體對礦質(zhì)元素的吸收機(jī)制。

4.植物的光合作用

光合色素的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和光學(xué)特性;光合作用的原初反應(yīng)、電子傳遞與光合磷酸化、碳同化、光呼吸、光合作用的產(chǎn)物。重點:光合作用的機(jī)理;光呼吸。

5.植物的呼吸作用

呼吸作用的概念,呼吸作用的生理意義;糖酵解、三羧酸循環(huán)、戊糖磷酸途

徑; 呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸鏈電子傳遞途徑和末端氧化系統(tǒng)的多樣性;呼吸作用的指標(biāo);種子呼吸與糧食貯藏,果蔬的呼吸與貯藏,呼吸作用與作物栽培。重點:呼吸作用的多條途徑及其生理意義;呼吸作用理論在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。

6.植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸與分配

運(yùn)輸途徑,有機(jī)物運(yùn)輸?shù)男问胶退俣?壓力流動學(xué)說、細(xì)胞質(zhì)泵動學(xué)說、收

縮蛋白學(xué)說;同化物分配的特點和規(guī)律。重點:有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩?韌皮部運(yùn)輸機(jī)理;同化物分配的特點和規(guī)律。

7.植物生長物質(zhì)

植物生長物質(zhì)、植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑;五大植物激素在植物體內(nèi)的分布和運(yùn)輸、生理作用、作用機(jī)理。重點:五大類內(nèi)源激素的主要生理作用及作用機(jī)理;生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

8.光形態(tài)建成

光敏色素的生理作用,光敏色素和植物激素,光敏色素的作用機(jī)制;隱花色

素,紫外光-B受體。重點:光受體色素的特性;光敏色素的生理作用和作用機(jī)制

9.植物的生長生理

種子的壽命及生活力;種子休眠的原因和破除;營養(yǎng)器官的生長特性,植物

生長的相關(guān)性;植物的運(yùn)動。重點:種子的萌發(fā)及休眠生理;植物生長的相關(guān)性。

10.植物的生殖生理

春化作用的條件,春化作用的時期、部位和刺激傳導(dǎo),春化作用的機(jī)理;光

周期反應(yīng)類型,光周期刺激的感受和傳導(dǎo),光敏色素與成花誘導(dǎo);春化和光周期理論在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。重點:成花誘導(dǎo)生理;光周期及春化作用理論在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

11.植物的成熟和衰老生理

種子成熟時的生理、生化變化;果實成熟時的生理、生化變化;植物的衰老

的類型,植物衰老的原因;脫落時離層細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理生化變化。重點:果實和種子成熟時的生理生化變化;植物的衰老和器官脫落生理。

12.植物的抗性生理

逆境的種類與植物的抗逆性,逆境對植物生理代謝的影晌,植物對逆境的生

理適應(yīng),提高作物抗逆性的措施;植物的抗寒性;植物的抗旱性。重點:逆境對植物的傷害;植物對逆境的生理適應(yīng)。

《土壤學(xué)》(第四部分)占50分

一、大綱的性質(zhì)

《土壤學(xué)》是報考北京農(nóng)學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位初試考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合一”中的一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

二、考試要求

考生應(yīng)全面系統(tǒng)的認(rèn)識并充分理解有關(guān)遺傳學(xué)的基本概念、基本原理與基本方法,了解遺傳學(xué)的最新發(fā)展動態(tài),能夠運(yùn)用所掌握的知識解決現(xiàn)實存在的不同問題。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成:基本概念、基本理論、基本知識等方面的內(nèi)容分值30分;應(yīng)用理論和方法解決實際問題和綜合知識應(yīng)用題等方面的內(nèi)容分值20分。

2.考試題型:名詞解釋(10分);簡答題(20分);綜合性答題(20分)。

四、大綱內(nèi)容

1.緒論

掌握土壤、土壤肥力的定義、近代土壤發(fā)展的主要觀點。

2.土壤礦物質(zhì)和土壤質(zhì)地

重點掌握土壤中次生礦物的種類、構(gòu)造、類型、特征及一般性質(zhì),巖石的風(fēng)化作用、土壤質(zhì)地與肥力的關(guān)系。知道土壤中主要元素、成土的礦物、巖石;土粒的定義、分級、各粒級的性質(zhì);土壤的質(zhì)地定義。

3.土壤有機(jī)質(zhì)

掌握土壤有機(jī)質(zhì)含量、來源、組成、轉(zhuǎn)化、性質(zhì)和作用,有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化、分組、性質(zhì);重點掌握土壤中有機(jī)質(zhì)在土壤肥力、生態(tài)環(huán)境中的重要作用。

4.土壤膠體化學(xué)和表面反應(yīng)

掌握膠體的表面性質(zhì)、土壤的吸收性能和陽離子的交換吸附;了解土壤膠體的組成、構(gòu)造等。

5.土壤的酸堿性和氧化還原性

重點掌握土壤酸堿性的形成、表示方法,土壤的氧化還原體系、表示方法,土壤的緩沖體系、緩沖機(jī)理;了解土壤酸堿性和氧化還原狀況與生物環(huán)境。

6.土壤孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性

重點是孔隙的分級、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的定義、特點和在肥力上的作用;

7.土壤水分、熱量和空氣

重點掌握土壤中水分的類型、表示、能量和有效性,土壤的熱量來源、熱特性以及土壤溫度;了解土壤中空氣的組成、特點和變化狀況。

8.土壤形成、分布及分類

掌握土壤形成的因素、實質(zhì)、過程和土壤發(fā)育。

9.土壤養(yǎng)分循環(huán)

掌握土壤氮素的獲得、轉(zhuǎn)化和損失,土壤磷的形態(tài),土壤鉀的形態(tài);了解土壤中微量元素的形態(tài)及轉(zhuǎn)化。

《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》(第五部分)占50分

一、大綱的性質(zhì)

《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》是報考北京農(nóng)學(xué)院全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位初試考試科目“農(nóng)業(yè)知識綜合一”中的一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。

二、考試要求

考生應(yīng)全面系統(tǒng)的認(rèn)識并充分理解有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的基本概念、基本原理與基本方法,了解農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的最新發(fā)展動態(tài),能夠運(yùn)用所掌握的知識解決現(xiàn)實存在的不同問題。

三、卷面結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容組成:基本概念、基本原理、基本知識等方面的內(nèi)容占60%;應(yīng)用理論知識解決實際問題和綜合知識應(yīng)用等方面的內(nèi)容占40%。

2.考試題型:名詞解釋(15分);簡答題(15分);論述題(20分)。

四、大綱內(nèi)容

1.緒論

掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的定義、特點和基本研究方法;了解農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的發(fā)展動態(tài)和現(xiàn)狀及其在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要性。

2.農(nóng)業(yè)的基本生態(tài)關(guān)系

重點掌握個體生態(tài)學(xué)基本定義和基本理論;種群的結(jié)構(gòu)、動態(tài)、種間關(guān)系及種群的生活史對策和種群調(diào)節(jié);群落的基本特征、結(jié)構(gòu)、演替和協(xié)同進(jìn)化;生態(tài)系統(tǒng)的能流和物流及基本類型。了解景觀生態(tài)的結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)及其相關(guān)理論。

3.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物種結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu);重點掌握與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu)對應(yīng)的生產(chǎn)實踐模式方法及案例。

4.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能——能流

掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的輔助能定義及特定和能量效率;重點掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)和次級生產(chǎn)中能流高效利用的過程和途徑。

5.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物流

重點掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中碳、氮、磷、鉀以及硫的循環(huán)過程及控制各元素的平衡措施,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的水循環(huán)特點及節(jié)水農(nóng)業(yè)措施;了解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中污染物的流動和累積。

6.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的信息流和資金流

了解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的信息流和資金流環(huán)節(jié)和過程;重點掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中信息流和資金流的調(diào)控特點。

7.農(nóng)業(yè)資源與區(qū)域環(huán)境

重點掌握世界各國對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展實踐和我國的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵措施;了解農(nóng)業(yè)資源的定義及分類;我國農(nóng)業(yè)氣候資源的區(qū)域特點和資源問題。

8.農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)軌跡

重點掌握世界各國對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展實踐和我國的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵措施;了解農(nóng)業(yè)發(fā)展階段和生態(tài)農(nóng)業(yè)方向。

9.生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)規(guī)劃

掌握生態(tài)規(guī)劃的概念和一般步驟、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的概念及主要步驟與內(nèi)容;了解生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃典型案例分析。

10.生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式與技術(shù)體系

重點掌握各種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式與技術(shù)體系,具體包括生態(tài)制約模式,循環(huán)模式,減少環(huán)境污染模式等;了解生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的區(qū)域特點和區(qū)域典型。

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