一、考查目標

本考試大綱適用于浙江海洋大學院農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位專業(yè)考試科目考試(加試)。要求考生深刻理解考生對市場經(jīng)濟的運行機制有一個全面系統(tǒng)的了解，掌握經(jīng)濟分析中常用的基本原理和基本方法，初步具有運用現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本觀點、原理和方法進行經(jīng)濟分析的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋(20%)、簡答題(30%)、計算題(30%)、案例分析題(20%)共計100分。

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

需求與供給(20%)、消費者、生產(chǎn)者與市場效率(10%)、企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織(20%)、宏觀經(jīng)濟學數(shù)據(jù)(20%)、失業(yè)與通貨膨脹(15%)、短期經(jīng)濟波動(20%)

三、考試內(nèi)容和要求

需求曲線和供給曲線的基本概念及均衡價格的計算;

效用論的基本概念，在此基礎(chǔ)上提出基數(shù)效用論和序數(shù)效用論，邊際效用遞減規(guī)律，利用預(yù)算約束線和無差異曲線作工具，分析消費者選擇商品的均衡點。利用價格效應(yīng)和由之引起的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)說明比較靜態(tài)分析模型。

生產(chǎn)論：利用生產(chǎn)函數(shù)說明投入和產(chǎn)出的關(guān)系。其中邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律是相當重要的分析工具。利用成本方程和等產(chǎn)量曲線分析生產(chǎn)者長期和短期中的行為選擇。

成本論：成本的概念，利用成本曲線分析生產(chǎn)者長期和短期中的行為選擇。

完全競爭市場，分析完全競爭行業(yè)的短期需求曲線和供給曲線，分析完全競爭行業(yè)的長期需求曲線和長期供給曲線。并分別得出它們的均衡狀況。

生產(chǎn)要素價格決定的需求方面，根據(jù)完全競爭和不完全競爭要素市場需求狀況，分析完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則，及對生產(chǎn)要素的需求曲線。

生產(chǎn)要素價格決定的供給方面，根據(jù)完全競爭和不完全競爭要素市場供應(yīng)狀況，分析生產(chǎn)要素的供給原則，分析勞動力市場、資本市場、土地市場的需求和供給狀況。

國民收入核算，國民生產(chǎn)總值的含義;用支出法計算國民生產(chǎn)總值;國民收入核算中五個總量的關(guān)系;實際國民生產(chǎn)總值與名義國民生產(chǎn)總值的關(guān)系。

國民收入決定理論，簡單國民收入決定理論、均衡產(chǎn)出的概念、凱恩斯的消費理論、兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定以及變動、乘數(shù)理論、三部門四部門經(jīng)濟中均衡產(chǎn)出的決定以及各種乘數(shù)。

失業(yè)與通貨膨脹：失業(yè)的含義、自然失業(yè)率、失業(yè)的經(jīng)濟學解釋、奧肯定律、通貨膨脹的含義與描述、通貨膨脹的成因、通貨膨脹的經(jīng)濟后果。

宏觀經(jīng)濟政策分析：財政政策和貨幣政策的影響、財政政策的效果、貨幣政策的效果。

宏觀經(jīng)濟政策實踐：經(jīng)濟政策目標、財政的構(gòu)成與財政政策工具、自動穩(wěn)定與斟酌使用充分就業(yè)預(yù)算盈余與財政政策方向、貨幣政策及其基本工具、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)。

總需求-總供給模型：總需求曲線、總供給曲線的含義及其推導、長期和短期在國民收入決定中的特殊含義。