關于2019年春季教師資格認定工作的通知

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》、《四川省實施〈教師資格條例〉細則（試行）》及《2019年四川省中小學教師資格認定公告》等有關規(guī)定，結合我區(qū)實際情況，現(xiàn)將2019年春季面向社會開展教師資格認定工作的有關事宜公告如下：

一、申請教師資格的人員范圍

1、未達到國家法定退休年齡，戶籍所在地、居住地（須辦理當?shù)鼐幼∽C且在有效期內）、就讀學校所在地（僅限應屆畢業(yè)生和在讀研究生）在順慶區(qū)的中國公民，可在南充市申請認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格。

根據(jù)《教育部辦公廳 中共中央臺灣工作辦公室秘書局 國務院港澳事務辦公室秘書行政司關于港澳臺居民在內地（大陸）申請中小學教師資格有關問題的通知》（教師廳〔2019〕1號）規(guī)定，在我省學習、工作和居住的港澳臺居民，需持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證等有效證件，無犯罪記錄證明，可在相應的居住地、就讀學校所在地、考試所在地申請認定中小學教師資格。

二、教師資格認定的條件

（一）申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；申請認定小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；申請認定初級中學教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷；申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并應當具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。

普通高校全日制應屆畢業(yè)生可在畢業(yè)前最后一學期申請認定相應教師資格，由申請人所在學校的教務部門統(tǒng)一申報，并在認定前提供全體畢業(yè)生名單及其畢業(yè)證書編號。

（二）參加中小學教師資格考試合格并取得考試合格證明（在規(guī)定有效期內）。2015年及以前入學并取得學籍的師范類專業(yè)畢業(yè)生，可按原教師資格認定辦法（《教師資格條例》（國務院令第188號）、《四川省教師資格制度實施細則》（川教〔2004〕293號）等政策規(guī)定，下同）執(zhí)行。已取得中小學、幼兒園教師資格證的師范專業(yè)畢業(yè)人員，在2019年及以前申請另一類（學段或學科）教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。參加四川省自學考試學歷教育的師范類專業(yè)2015年及以前在籍學生，在2019年及以前取得畢業(yè)證書并申請教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。2015年及以前已取得四川省申請教師資格教育學、心理學考試兩科合格證書的非師范類專業(yè)畢業(yè)人員，在2019年及以前申請認定教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。

（三）取得相應普通話水平測試等級證書。申請高中、初中層次的教師資格認定者，其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準；使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治州（縣），其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的三級甲等及以上標準。申請認定小學、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準；使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治州（縣），其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標準。

（四）能適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質。申請人須按照《教育部教師資格認定指導中心關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）《人力資源和社會保障部教育部衛(wèi)生部關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權利的通知》（人社部發(fā)〔2010〕12號）要求及《四川省教育廳關于印發(fā)<四川省申請認定教師資格人員體檢辦法>的通知》（川教﹝2004﹞295號）《四川教育廳關于調整<四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見>的通知》（川教﹝2010﹞26號）的標準和程序參加體格檢查，體檢結論為合格。

（五）遵守憲法和法律，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務。

（六）申請教師資格的“任教學科”應與報考面試科目一致。

三、認定機構

未達到國家法定退休年齡，且戶籍所在地、居住地（須辦理當?shù)鼐幼∽C且在有效期內）、就讀學校所在地（僅限應屆畢業(yè)生和在讀研究生）在順慶區(qū)的中國公民，申請幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格由順慶區(qū)教育科技和體育局負責認定；申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格由南充市教育和體育局負責認定（現(xiàn)場確認點設在順慶區(qū)教育科技和體育局，申報材料由我局統(tǒng)一報南充市教育和體育局進行審查）；高校教師資格請向四川省教育廳申請。

四、申請流程

（一）網(wǎng)上申報。

1.申報時間。

（1）全省統(tǒng)一春季認定時間：4月1日至7月10日。

（2）申請人網(wǎng)上報名時間：4月1至4月26日，7:00至18:00（如遇特殊情況另行公告）。

2.申報網(wǎng)址。

參加了全國教師資格考試并合格的申請人由中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）“教師資格認定網(wǎng)報入口”進入報名。

（二）體檢。

體檢采取集中體檢的方式，在指定醫(yī)院進行。體檢費用由本人自行負責、由醫(yī)院自行收取。體檢時間、地點另行通知，以本網(wǎng)站公告形式發(fā)布，請隨時關注本網(wǎng)站公告;體檢結果由認定機構統(tǒng)一收回。

全日制高校應屆畢業(yè)生申請教師資格人員體檢時間、地點，待確定后由所在學校統(tǒng)一通知。

初次體檢不合格者，可于三日內向區(qū)教育局政治處提出一次書面復檢申請，體檢結果以復檢結果為準。未提出書面復檢申請者，視為自動放棄。

申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格者即日起可到南充市第四人民醫(yī)院體檢（南充市順慶區(qū)府街52號，聯(lián)系人：青醫(yī)生，08172293116，手機18081589836），并領回體檢表。

（三）現(xiàn)場確認。

時間：4月28日-4月30日(節(jié)假日休息);

地點：順慶區(qū)教育科技和體育局六樓政治處(602室)(南充市育英路21號);

方式：網(wǎng)上報名成功的社會人員及在職人員申請人，到順慶區(qū)教育局政治處(602室)進行現(xiàn)場確認;

全日制高、中等學校應屆畢業(yè)生網(wǎng)上報名成功后，由申請人所在學校的教務部門統(tǒng)一申報確認，請申請者與相應的現(xiàn)場確認點聯(lián)系。

網(wǎng)上報名必須經(jīng)現(xiàn)場確認方可生效，未進行現(xiàn)場確認的視為自動放棄。

進行現(xiàn)場審核確認，確認時請攜帶以下材料：

1.二代身份證（需在有效期內）原件。

2.學歷證書原件，港澳臺學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。學歷信息經(jīng)過學信網(wǎng)電子信息比對的可不提交。

特別提示：在審核材料過程中，對于國家認定信息系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷（中等職業(yè)學校學歷除外），申請人須提交《中國高等教育學歷認證報告》（在學信網(wǎng)在線申請），否則視為不合格學歷將不予受理。建議申請人提前在學信網(wǎng)驗證學歷，無法驗證的及時申請認證報告。

3.四川省教師資格申請人員體格檢查表（參加高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，確認時須現(xiàn)場提交體檢表；參加幼兒園、小學、初級中學教師資格的，確認時由體檢醫(yī)院統(tǒng)一送達）。

4.《普通話水平測試等級證書》原件（認定系統(tǒng)能驗證的可不提交）。

5.《個人承諾書》（在網(wǎng)上報名界面下載打印、本人簽名拍照后，在填寫報名信息時按程序要求上傳）。

6.考試合格證明（由申請人在國家中小學教師資格考試網(wǎng)（ntce.neea.edu.cn）上自行打印(認定系統(tǒng)能驗證的可不提交）。

7.二寸近期正面免冠彩色相片1張(正規(guī)證件相片，用以辦理教師資格證書，應與網(wǎng)上申報時上傳相片同底版，相片背面寫明姓名、身份證號)。

8.在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件；在就讀學校所在地申請認定的，提交注冊信息完整的學生證原件。

申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格類別的申請人，除提供以上資料外，還需提供相當于助理工程師及以上專業(yè)技術職務的職稱證書或中級及以上工人技術等級的資格證書。

9.未參加全國統(tǒng)考的師范類專業(yè)畢業(yè)的人員（含在編在職教師）在現(xiàn)場確認時還應帶上：（一）教育學、教育心理學等課程考試成績單或成績證明原件和復印件各一式一份（若只能提供復印件則必須加蓋檔案管理部門的印章和檔案部門辦理人簽字）；（二）《教育教學實習鑒定表》原件和復印件各一式一份（若只能提供復印件則必須加蓋檔案管理部門的印章和檔案部門辦理人簽字），完整的實習鑒定表應包括教案、指導意見、班主任意見、工作記錄、實習所在學校結論等內容。

師范類專業(yè)畢業(yè)的在編在職教師若無《教育教學實習鑒定表》，則需提供近一年與申報教師資格種類和學科相對應的年度考核表一式一份（若只能提供復印件則必須加蓋檔案管理部門的印章和檔案部門辦理人簽字），若以上兩表均無，則須參加教育教學基本素質與能力測試；師范類專業(yè)畢業(yè)生若無《教育教學實習鑒定表》者，須參加教育教學基本素質與能力測試。

10.未參加全國統(tǒng)考的非師范專業(yè)畢業(yè)的人員（含在編在職教師）在現(xiàn)場確認時應提供《四川省教師資格認定教育學、教育心理學兩門課程考試合格證書》（自考）原件和復印件各一式一份。教育教學基本素質與能力測試，由相應教師資格認定專家審查委員會通過說課、試講、答辯等方式來考查，并提出審查意見。測試時間、地點另行通知,以網(wǎng)站公告形式發(fā)布，現(xiàn)場確認通過人員請隨時關注本網(wǎng)站公告。測試課題在現(xiàn)場確認時通知。

（四）認定和領取證書。

完成現(xiàn)場審核工作后30個工作日內，我局將依據(jù)審核情況做出是否認定的結論，并為符合認定條件的申請人制發(fā)教師資格證書，對認定為不合格的申請人將通過電話或短信等方式告知申請人。證書領取時間：6月6日至6月10日。

五、其他事項

（一）請申請人務必認真研讀本公告，以免錯過認定機構的工作安排。

（二）請申請人按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核等，因錯過申報時間、選錯認定機構或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內完成申報工作的，認定機構將不再受理，責任由申請人本人承擔。

（三）申請人應如實提交相關材料，弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國家有關規(guī)定進行處罰。

（四）未盡事宜，請向相應的教師資格認定機構咨詢。聯(lián)系電話：0817--2235950（南充市順慶區(qū)教育科技和體育局）、0817---2810030（南充市教育和體育局）。

南充市順慶區(qū)教育科技和體育局

2019年4月1日