貴州省公務(wù)員考試錄用參考專業(yè)目錄（試行）

為進(jìn)一步規(guī)范和完善我省公務(wù)員考試錄用職位專業(yè)設(shè)置工作，方便考生報(bào)考，根據(jù)當(dāng)前我國(guó)高等教育專業(yè)設(shè)置實(shí)際情況，省公務(wù)員主管部門(mén)研究制定了《貴州省公務(wù)員考試錄用參考專業(yè)目錄(試行)》。

一、專業(yè)目錄構(gòu)成?！顿F州省公務(wù)員考試錄用參考專業(yè)目錄(試行)》分為基礎(chǔ)性目錄和輔助性目錄?；A(chǔ)性目錄(附件1-3)涵蓋了全日制教育和繼續(xù)教育兩個(gè)系列及研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育三個(gè)層次的專業(yè);輔助性目錄(附件4)由基礎(chǔ)性目錄中的某些相近或者相似的專業(yè)組成。

二、研究生專業(yè)參考目錄。按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》“學(xué)科門(mén)類”和“一級(jí)學(xué)科”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置;需進(jìn)行具體專業(yè)設(shè)置的按照《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專業(yè)目錄(1997年)》“二級(jí)學(xué)科”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置。具體參考專業(yè)目錄詳見(jiàn)附件1。

三、全日制本科和?？茖I(yè)參考目錄。按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》“學(xué)科門(mén)類”和“一級(jí)學(xué)科(專業(yè)類)”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置;需進(jìn)行具體專業(yè)設(shè)置的，報(bào)同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)研究確定，按“二級(jí)學(xué)科”職位專業(yè)資格條件設(shè)置。全日制?？茖I(yè)按照《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)》“學(xué)科門(mén)類(學(xué)科大類)”和“一級(jí)學(xué)科(專業(yè)類)”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置。具體參考專業(yè)目錄詳見(jiàn)附件2 。

四、自學(xué)考試本科和?？茀⒖紝I(yè)目錄。按照《貴州省自學(xué)考試本科專業(yè)目錄(2015年)》“二級(jí)學(xué)科”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置。自學(xué)考試?？茖I(yè)按照《貴州省自學(xué)考試專科專業(yè)目錄(2015年)》“二級(jí)學(xué)科”進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置。具體參考專業(yè)目錄詳見(jiàn)附件3。

五、部分相關(guān)專業(yè)參考目錄。按照《計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)》、會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)、公安類專業(yè)、法醫(yī)相關(guān)專業(yè)、物證檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)專業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)勘查檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行職位專業(yè)資格條件設(shè)置。部分相關(guān)專業(yè)參考專業(yè)目錄詳見(jiàn)附件4。

六、其他。報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)不在此參考專業(yè)目錄之列的，由報(bào)考人員持專業(yè)證明資料向招錄機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，市(州)級(jí)以上公務(wù)員主管部門(mén)研究確定后，方可報(bào)考，并報(bào)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)備案。

附件：1、研究生專業(yè)參考目錄

2、全日制本科和?？茖I(yè)參考目錄

3、自學(xué)考試本科和?？茀⒖紝I(yè)目錄

4、部分相關(guān)專業(yè)參考目錄

5、普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊對(duì)比

附件下載:

附件1：研究生專業(yè)參考目錄.doc

附件2：全日制本科和?？茖I(yè)參考目錄.doc

附件3：自學(xué)考試本科和?？茀⒖紝I(yè)目錄.doc

附件4：部分相關(guān)專業(yè)參考目錄.doc

附件5：普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊對(duì)比.doc?

文章來(lái)源：https://www.gzzzb.gov.cn/cmsFront/contentFront/105000/11251035/1614073401931002.htm