2024年普通??瓶缡》謱I(yè)招生計劃表 |
|||||||||
所屬系部 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
類別 |
招生省份 |
3+3模式 |
||||
河南 |
山西 |
陜西 |
四川 |
天津 |
山東 |
||||
檢驗系 |
520501 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
理工類 |
2 |
2 |
2 |
4 |
||
綜合改革 |
2 |
1 |
|||||||
520703K |
預(yù)防醫(yī)學(xué) |
理工類 |
2 |
2 |
|||||
綜合改革 |
1 |
||||||||
520508 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) |
理工類 |
3 |
||||||
綜合改革 |
1 |
||||||||
藥學(xué)系 |
520301 |
藥學(xué) |
理工類 |
1 |
2 |
2 |
3 |
||
綜合改革 |
2 |
1 |
|||||||
520410 |
中藥學(xué) |
理工類 |
1 |
1 |
|||||
文史類 |
1 |
1 |
|||||||
綜合改革 |
1 |
||||||||
醫(yī)學(xué)系 |
520101K |
臨床醫(yī)學(xué) |
理工類 |
2 |
4 |
1 |
3 |
||
文史類 |
1 |
3 |
2 |
4 |
|||||
綜合改革 |
2 |
3 |
|||||||
520102K |
口腔醫(yī)學(xué) |
理工類 |
2 |
3 |
2 |
2 |
|||
綜合改革 |
2 |
2 |
|||||||
520502 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
理工類 |
1 |
||||||
文史類 |
2 |
1 |
|||||||
520403K |
針灸推拿 |
理工類 |
1 |
1 |
|||||
文史類 |
1 |
1 |
|||||||
護理系 |
520201 |
護理 |
理工類 |
2 |
1 |
1 |
4 |
||
文史類 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|||||
綜合改革 |
2 |
2024年普通???+1+2模式高考改革跨省分專業(yè)招生計劃表 |
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所屬系部 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
省份選科 模式 |
福建 |
廣東 |
河北 |
湖北 |
湖南 |
重慶 |
安徽 |
甘肅 |
廣西 |
貴州 |
黑龍江 |
吉林 |
江西 |
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3+1+2模式 |
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檢驗系 |
520501 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
物理類 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1 |
|||
520703K |
預(yù)防醫(yī)學(xué) |
物理類 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
|||||||||
520508 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) |
物理類 |
2 |
2 |
3 |
|||||||||||||
藥學(xué)系 |
520301 |
藥學(xué) |
物理類 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
2 |
1 |
|||
520410 |
中藥學(xué) |
物理類 |
1 |
1 |
2 |
1 |
||||||||||||
歷史類 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
||||||||||||
醫(yī)學(xué)系 |
520101K |
臨床醫(yī)學(xué) |
物理類 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||
歷史類 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|||||
520102K |
口腔醫(yī)學(xué) |
物理類 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||
520502 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
物理類 |
2 |
1 |
1 |
|||||||||||||
歷史類 |
1 |
1 |
||||||||||||||||
520403K |
針灸推拿 |
物理類 |
1 |
1 |
||||||||||||||
歷史類 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||||||||
護理系 |
520201 |
護理 |
物理類 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|||||
歷史類 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
來源:http://www.cxmc.edu.cn/view/cnjwcPc/32/643/view/4089.html