題詞的范圍和對(duì)象可以分作贈(zèng)人、贈(zèng)事、贈(zèng)物三大類。(一)贈(zèng)人贈(zèng)人類可以分作三種：1.長(zhǎng)輩題給晚輩這種題詞表示對(duì)晚輩的關(guān)懷、獎(jiǎng)掖、勉勵(lì)。如 魯迅先生給青年醫(yī)生馮惠熹題的“為學(xué)醫(yī)青年”的題詞等。2.同輩之間的題詞這類題詞一般很多，往往稱作“贈(zèng)×××”，而不說(shuō)為誰(shuí)題。如同窗好友互贈(zèng)題詞，共勉互 勵(lì)。3.給英雄人物題詞這類題詞無(wú)身份年齡的區(qū)別，一般是 表示紀(jì)念和號(hào)召向英雄人物學(xué)習(xí)的。被題的對(duì)象可以是一個(gè)人，也可以是一個(gè)英雄的集體。 如毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。(二)贈(zèng)事一般指給某個(gè)單位、某項(xiàng)有意義的事業(yè)的題詞。題詞者往往是社會(huì)中較有名望的人，如領(lǐng)袖 、首長(zhǎng)、學(xué)者和專家等。這類的題詞很多。(三)贈(zèng)物這類題詞也可大致分為三類：1.自然物給自然物題詞到處可見(jiàn)。我國(guó)幅員遼闊，景致迷人，無(wú)論山川草木，名勝故跡，到處都有文 人墨客的題詞墨寶。這使我們?cè)陲栍[大自然的美麗風(fēng)光時(shí)，又可以領(lǐng)略到我國(guó)悠久的文化歷 史傳統(tǒng)。如泰山的“五岳獨(dú)尊”刻石，云臺(tái)山的“媧遺石”題詞，趵突泉的“天下第一泉” 留題等等。詳細(xì)來(lái)分，此類自然風(fēng)景的題詞又可分為兩種。1)單純地留作游樂(lè)紀(jì)念一般只題上自己或他人的名字并日期。如四川凌云山臨江巖上刻有 “蘇東坡載囗時(shí)游處”。(2)借景抒懷類題詞如唐代詩(shī)人皮日休《題惠小泉》詩(shī)：“丞相長(zhǎng)思煮茗時(shí)，郡侯催發(fā)只憂遲。吳關(guān)去國(guó)三千里 ，莫笑楊妃愛(ài)荔枝?！贝祟}詞含義是深遠(yuǎn)的。2.建筑物給建筑物題詞包括范圍廣，可以有題額、題匾、題碑、題門、題墻等；此外，水庫(kù)、大壩、 展覽館、紀(jì)念堂、公園、商店等等都可以成為題詞的對(duì)象。這類題詞依內(nèi)容細(xì)分也可分為兩 種。(1)因物設(shè)題毛澤東同志為人民英雄紀(jì)念碑所題的“人民英雄永垂不朽”。另外，有些僅具有紀(jì)念意義的 ，如毛澤東同志題“十三陵水庫(kù)”等。(2)借物抒發(fā)感想和懷抱這類題詞一般具有較深的含義。如漢代司馬相如未得志時(shí)，路過(guò) 成都“升遷橋”，題詞曰：“不乘駟馬高車，不過(guò)汝下！”。3.日常生活用品我國(guó)古代很早人們就喜歡在扇子上題詞，此外，手帕、茶具、筆筒、筆墨硯、桌、凳等均成 為人們題詞的對(duì)象。所題的內(nèi)容也大都因物賦題，或抒發(fā)情感懷抱。人們更多的還給書籍 題詞。在將自己的書送人時(shí)人們喜歡題上“請(qǐng)×××雅正”字樣；而給別人的書題詞時(shí)， 也會(huì)根據(jù)書的內(nèi)容或作者的為人為文風(fēng)格題上幾句鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的話。另外，請(qǐng)名人為自己的著作題寫書名，在今天似乎也成為了一種新的題詞時(shí)尚。這樣往往可以 使人們對(duì)書產(chǎn)生幾分信賴感。

更多信息請(qǐng)查看文秘知識(shí)網(wǎng)