2013年曲靖市招聘教師初中教育崗位(美術(shù))考試大綱
來源:曲靖市教育局 閱讀:1091 次 日期:2013-05-25 02:40:34
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2013年曲靖市教育系統(tǒng)公開招聘教師考試

專業(yè)知識  教法技能  大綱

美 術(shù)(初中教育崗位)

 

一、考試性質(zhì)

曲靖市教育系統(tǒng)公開招聘教師考試屬選拔性考試。教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)改革和發(fā)展的需要,考查、考核考生從事教師工作的專業(yè)知識、教育教學(xué)能力,按招考錄用計(jì)劃擇優(yōu)錄用。因此,考試具有較高的信度、效度、區(qū)分度和一定的難度。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

考試形式:閉卷,筆試?!皩I(yè)知識”滿分100分,考試用時(shí)100分鐘;“教法技能”滿分50分,考試用時(shí)50分鐘。二者合卷滿分共150分,考試限定用時(shí)150分鐘。

試題類型:“專業(yè)知識”的題型為填空題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、簡答題、繪畫創(chuàng)作題;“教法技能”的題型為填空題、簡答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)題。

三、考試內(nèi)容

專業(yè)知識

涉及作為初中美術(shù)教師應(yīng)具備的大學(xué)專科美術(shù)師范教育主干專業(yè)課程的主要內(nèi)容,具有一定水平的美術(shù)造型能力和創(chuàng)作能力。

一、藝術(shù)和美術(shù)常識

1.藝術(shù)現(xiàn)象及藝術(shù)與美術(shù)的關(guān)系。

2.審美修養(yǎng)與美育。

3.美術(shù)的基本原理及其價(jià)值。

4.美術(shù)的社會作用、美術(shù)語言。

5.繪畫的種類、特點(diǎn)及中西方繪畫的區(qū)別。

6.雕塑、建筑和工藝設(shè)計(jì)的基本常識。

7.中外美術(shù)史涉及各時(shí)代的美術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、名家及代表作品。

8.云南地方優(yōu)秀美術(shù)作品、發(fā)生地及代表人物。

二、基本技能

1.素描造型的基本理論與實(shí)踐。

2.速寫知識。

3.色彩基本知識(裝飾色彩知識)。

4.繪畫透視學(xué)基本知識。

5.人體結(jié)構(gòu),解剖常識。

6.構(gòu)圖基本知識。

7.中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、裝飾畫等專業(yè)理論與技法和基本理論與技法。

8.應(yīng)用美術(shù)技能造型表現(xiàn)、敘述表達(dá)和形象創(chuàng)作的能力。

教法技能(美術(shù)教學(xué))

以現(xiàn)行《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),結(jié)合第四學(xué)段美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以初中美術(shù)教師應(yīng)具備的教育教學(xué)水平和能力要求選擇考試內(nèi)容。

1.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程性質(zhì)與價(jià)值、基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。

2.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程目標(biāo)、課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3.了解第一至第三學(xué)段的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),熟悉第四學(xué)段各年級內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。

4.在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)與評價(jià)建議、課程資源、教材編寫。

5.美育與美術(shù)教育。

6.初中美術(shù)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

7.初中美術(shù)課堂教學(xué)組織能力和課外活動的組織能力。

8.教學(xué)過程和教學(xué)方法以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識。

四、考試要求

專業(yè)知識

1.具有基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美修養(yǎng)。

2.了解美術(shù)的社會作用、美術(shù)語言等常識。

3.熟悉美術(shù)的分類、各門類所包含的種類。

4.對中外美術(shù)名家及其代表作品有一定認(rèn)識。

5.能區(qū)分中外美術(shù)史上主要的藝術(shù)流派。

6.有一定造型基礎(chǔ)和美術(shù)造型表現(xiàn)能力。

教法技能(美術(shù)教學(xué))

1.全面了解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容,深刻理解義務(wù)教育階段新課程改革的基本理念。

2.結(jié)合學(xué)生年齡特征靈活運(yùn)用教學(xué)方法的能力。

3.研究課程標(biāo)準(zhǔn),駕馭教材,結(jié)合學(xué)情靈活處理教材和使用教材的能力。

4.美術(shù)活動的組織協(xié)調(diào)能力。

5.開發(fā)利用課程資源的能力。

五、題型示例

專業(yè)知識

一、填空題

1.根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分了“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”、_________和__________四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2.__________是漢代兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的藝術(shù)。

3.南宋畫家馬遠(yuǎn)和夏圭因創(chuàng)作構(gòu)圖以邊角有名,被人們稱為“         ”和“         ”。

二、單項(xiàng)選擇題

1.依據(jù)藝術(shù)形象的存在方式,美術(shù)是一種                          (       )

A.空間藝術(shù)        B.時(shí)間藝術(shù)         C.時(shí)空藝術(shù)         D.靜態(tài)藝術(shù)

2.最早提出了“以形寫神”觀點(diǎn)的東晉畫家是                        (       )

A.衛(wèi)協(xié)            B.王微             C.顧愷之            D.宗炳

3.云南滇池區(qū)域在公元前2世紀(jì)達(dá)到鼎盛的文化                    (       )

A.石刻文化        B.玉器文化         C.雕塑文化          D.青銅文化

三、名詞解釋

1.肌理

2.空間感

3.審美

四、簡答題

1.繪畫藝術(shù)有哪些特點(diǎn)?

2.請以意大利文藝復(fù)興“三杰”為代表,介紹文藝復(fù)興時(shí)期的主要成就。

3.中國古代建筑藝術(shù)有哪些特點(diǎn)?

五、繪畫創(chuàng)作題

畫題:以“生命、生存、生活”為主題,為學(xué)校繪制一幅壁畫的白描小稿。

教法技能(美術(shù)教學(xué))

一、填空題

1.教師通過學(xué)生的             ,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點(diǎn),了解學(xué)生對美術(shù)知識、技能的掌握情況。

2.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動尋找與嘗試不同的材料,探索各種           ,不僅關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,還要重視學(xué)生在“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)活動中              的過程。

3.從多元文化的視角進(jìn)行繪畫藝術(shù)的           ,從中了解和感受         的內(nèi)涵。

4.認(rèn)識美術(shù)與生活的密切關(guān)系,發(fā)展綜合                  的能力。

5.                是美術(shù)課程內(nèi)容的重要載體。

6.“造型·表現(xiàn)”是美術(shù)學(xué)習(xí)的             ;“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動方式既強(qiáng)調(diào)             ,又注意活動的             目的。

二、簡答題

1.調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系要做好哪些工作?

2.美術(shù)課中示范教學(xué)有哪些作用?

三、論述題

1.中學(xué)美術(shù)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)

要求:以“多彩的校園”為中心,展開論述。

參考書目:

1.《義務(wù)教育  美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,中華人民共和國教育部制訂,北京師范大學(xué)出版社。

2.義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書(七 ~ 九年級)。

3.高等師范院校美術(shù)教育專業(yè)(??疲┫嚓P(guān)教材。

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