廣西醫(yī)科大學(xué)2013年本科專業(yè)介紹(1)
來(lái)源:廣西醫(yī)科大學(xué) 閱讀:1210 次 日期:2013-06-13 09:35:25
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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 通過(guò)國(guó)家教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德與職業(yè)素質(zhì),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,能夠從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐,初步具備創(chuàng)新精神、臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步環(huán)境的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。

基本學(xué)制:5年

學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向:可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)科院校、科研院所、保健機(jī)構(gòu)等各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)和企事業(yè)單位從事醫(yī)療、教學(xué)、科研和管理工作。

注:本專業(yè)學(xué)生可在大三后期根據(jù)自愿原則分流至腫瘤學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)方向

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(病理檢驗(yàn)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,特別是法醫(yī)病理和臨床病理方面見(jiàn)長(zhǎng),能夠迅速切入專業(yè)性很強(qiáng)的臨床病理檢驗(yàn)、法醫(yī)病理檢驗(yàn)方面的實(shí)際工作、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作和醫(yī)學(xué)教育,并熟悉臨床各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用型高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。

主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、外科學(xué)總論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、病理學(xué)、臨床病理學(xué)、法醫(yī)學(xué)等。

基本學(xué)制:5年

學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向:主要從事臨床病理診斷、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、司法鑒定以及相關(guān)醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)

農(nóng)村訂單免費(fèi)醫(yī)學(xué)生定向培養(yǎng)項(xiàng)目

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好思想道德與職業(yè)素質(zhì)、掌握臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,基本掌握預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育等基本知識(shí),初步具備創(chuàng)新精神、臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域全科醫(yī)療工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論(含社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理)、社區(qū)預(yù)防、保健醫(yī)學(xué)、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)等。

基本學(xué)制:5年

學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向:免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在獲取入學(xué)通知書(shū)前,須與當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)簽署定向就業(yè)協(xié)議,承諾畢業(yè)后到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)6年。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的高素質(zhì)口腔醫(yī)學(xué)人才。

主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué)、外科學(xué)總論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。

基本學(xué)制:5年

學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士

畢業(yè)去向:可到各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)科院校、科研院所、保健機(jī)構(gòu)、民營(yíng)牙科診所從事口腔臨床、教學(xué)、科研及口腔預(yù)防等工作。

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