文秘（涉外秘書(shū)與辦公自動(dòng)化方向）

文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。在行政和商務(wù)活動(dòng)中，經(jīng)常涉及與外國(guó)人交往，在對(duì)外交往中，無(wú)論是書(shū)面的，還是口頭的，都要經(jīng)常運(yùn)用外語(yǔ)。文秘（涉外秘書(shū)與辦公自動(dòng)化方向）專業(yè)在文秘專業(yè)的基礎(chǔ)上，更重視外語(yǔ)教育和辦公自動(dòng)化教育，我們致力于培養(yǎng)既精通秘書(shū)業(yè)務(wù)又懂外語(yǔ)的新世紀(jì)高級(jí)文秘人才。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、有專長(zhǎng)、會(huì)操作，具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力，能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的秘書(shū)工作領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在各級(jí)政府辦公室、大中型企業(yè)、外事機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門(mén)從事秘書(shū)、行政、辦公室文員、策劃等工作的高素質(zhì)涉外文秘與辦公自動(dòng)化人才。

二、業(yè)務(wù)規(guī)格

經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：（1）掌握秘書(shū)工作基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能、以及較扎實(shí)的行政管理知識(shí)。（2）能正確掌握國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)方針、政策、制度、法規(guī)、用以指導(dǎo)行政機(jī)關(guān)管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。（3）有較強(qiáng)文字功底和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力，可獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查和新聞報(bào)道。（4）有一定的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力和對(duì)話能力。畢業(yè)時(shí)，能達(dá)到二級(jí)（部分達(dá)到三、四級(jí)），并具有初步的經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)的知識(shí)。（5）能使用微機(jī)進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)處理及熟練運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備。（6）具有良好的身體素質(zhì)、穩(wěn)定的心理素質(zhì)、較好的文化修養(yǎng)。

三、招生對(duì)象

參加全國(guó)統(tǒng)一高考的普通高中畢業(yè)生，分?jǐn)?shù)達(dá)到要求的考生（文理兼招）。

四、考核要求

學(xué)生在校期間必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程（包括選修課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)與論文等在內(nèi)）的考核（考核分考試和考查兩種）。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)與實(shí)踐，教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的考核合格后，并取得英語(yǔ)B級(jí)證書(shū)以上、計(jì)算機(jī)證書(shū)及全國(guó)秘書(shū)資格證書(shū)（三級(jí)）和普通話資格證書(shū)，符合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)院發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

五、主干課程

秘書(shū)學(xué)、寫(xiě)作基礎(chǔ)、秘書(shū)寫(xiě)作學(xué)、涉外秘書(shū)實(shí)務(wù)、文秘英語(yǔ)、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動(dòng)化、文書(shū)工作與檔案管理、管理學(xué)原理、實(shí)用辦公軟件、文秘英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)作品選、網(wǎng)頁(yè)制作與維護(hù)等。

六、 課程特色

1. “三動(dòng)”

課程設(shè)置和教學(xué)著力于通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦訓(xùn)練，使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，良好的口頭交際能力（含外語(yǔ)能力，尤其是英語(yǔ)）和敏捷的思辨能力，這些能力是成為一名優(yōu)秀文秘工作人員必須具備的能力。

2. “三辦”

在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)踐中，文秘專業(yè)始終貫穿“辦文、辦事、辦會(huì)”進(jìn)行課程設(shè)置和能力培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的基本專業(yè)能力。

3．“課證融合”

在課程教學(xué)中，將國(guó)家秘書(shū)資格考證（涉外秘書(shū)三級(jí)）與專業(yè)教學(xué)結(jié)合，使學(xué)生在能學(xué)到專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，又能順利考取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

七、實(shí)踐教學(xué)

文秘（涉外秘書(shū)與辦公自動(dòng)化方向）專業(yè)向來(lái)注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中不斷地增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，豐富了自己的課余生活，參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)工作的實(shí)情實(shí)地，在豐富的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中走出一條將理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索之路。除了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地外，目前和我校文秘專業(yè)簽訂協(xié)議的校外實(shí)訓(xùn)基地有交通銀行、廣西新華大酒店、紅林大酒店、廣西人民廣播電臺(tái)、南寧市青秀區(qū)金葫社區(qū)、仙葫管委會(huì)林改辦等。文秘專業(yè)踐行以培養(yǎng)和提高秘書(shū)職業(yè)能力為核心，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)力度，提高教學(xué)質(zhì)量，加大人才培養(yǎng)力度。

八、畢業(yè)發(fā)展前景

學(xué)生畢業(yè)后主要面向地方政府部門(mén)、大、中型工商企業(yè)、企事業(yè)單位等從事秘書(shū)工作、行政助理及管理工作。（基本上沒(méi)有行業(yè)限制，凡是需要秘書(shū)的單位都有相應(yīng)的崗位。）具體有：地方政府部門(mén)秘書(shū)工作；大、中型工商企業(yè)秘書(shū)工作；國(guó)營(yíng)/民營(yíng)企事業(yè)單位秘書(shū)及涉外秘書(shū)工作；機(jī)關(guān)、外事機(jī)構(gòu)行政助理；中型工商、企業(yè)公關(guān)策劃、管理人員；其它商務(wù)、涉外機(jī)構(gòu)從業(yè)人員；各類新聞出版單位的編輯、策劃工作；生產(chǎn)、銷(xiāo)售電腦和其他辦公自動(dòng)化設(shè)備、耗材的廠家、商家做銷(xiāo)售、策劃和文案工作。

漢語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)方向、對(duì)外泰國(guó)語(yǔ)方向、對(duì)外越南語(yǔ)方向）專業(yè)

全球漢語(yǔ)熱催生了對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)并得到了蓬勃發(fā)展，對(duì)外漢語(yǔ)就業(yè)前景廣闊。而對(duì)外漢語(yǔ)教師的嚴(yán)重缺失，更使該職業(yè)令人稱羨。以實(shí)用型、技能型課程為主，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)的漢語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)方向、對(duì)越漢語(yǔ)方向、對(duì)泰漢語(yǔ)方向）專科專業(yè)是我校隨著中國(guó)－東盟自由貿(mào)易區(qū)加快建設(shè)步伐時(shí)期的2006年開(kāi)設(shè)的，現(xiàn)已培養(yǎng)4屆區(qū)160名優(yōu)秀畢業(yè)生，2011年，我校成功開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)國(guó)際教育（原為對(duì)外漢語(yǔ)）本科專業(yè)，同時(shí)保留這個(gè)熱門(mén)的漢語(yǔ)（對(duì)外漢語(yǔ)方向、對(duì)越漢語(yǔ)方向、對(duì)泰漢語(yǔ)方向）?？茖I(yè)。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和較高外語(yǔ)（注重漢英、漢越、漢泰雙語(yǔ)教學(xué)），對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面了解，能在各類學(xué)校進(jìn)行面向外國(guó)人的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，并適合于新聞出版、涉外文秘、大眾傳媒、文化管理以及一般企事業(yè)單位從事中外文化交流相關(guān)語(yǔ)言文學(xué)工作的實(shí)用型人才。

（二）基本要求

掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解；掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基本理論與方法，能獨(dú)立進(jìn)行漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)文化的課堂教學(xué)活動(dòng)；了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的社會(huì)調(diào)查研究能力和創(chuàng)造性思維能力；了解我國(guó)對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力；具有較強(qiáng)的中文寫(xiě)作能力和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及較全面的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力或泰（越）語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。

（三）主干課程

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、漢語(yǔ)寫(xiě)作、英（泰、越）語(yǔ)閱讀、英（泰、越）語(yǔ)聽(tīng)力、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、中國(guó)文化概論、漢英（泰、越）翻譯等。

（四）師資隊(duì)伍

我校擁有一支治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)比較合理的對(duì)外漢語(yǔ)師資隊(duì)伍。 現(xiàn)有任課教師31人，其中專任教師26人，校內(nèi)兼課，校外兼職教師4人。在教師隊(duì)伍中，教授5名，副教授8名，碩士以上11人。這是一支老、中、青結(jié)合的師資隊(duì)伍，55歲以上12人，占38.7%；30-54歲7人，占22.5%；29歲以下12人，占38.7%。截至2012年9月，這支教學(xué)團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外出版專著6部，教材16部、論文80余篇，課題15項(xiàng)。

（五）實(shí)踐條件

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)有語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多媒體實(shí)驗(yàn)室、多功能口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室、外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心、中國(guó)文化體驗(yàn)中心、同聲翻譯實(shí)訓(xùn)室、秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)模擬室等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及廣西人民廣播電臺(tái)、廣西民族報(bào)、南寧市東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南寧新基文化傳媒公司等校外實(shí)訓(xùn)基地，成為對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐理想場(chǎng)所。此外，我校與多所泰國(guó)大學(xué)及新聞單位有合作共建海外漢語(yǔ)實(shí)踐基地的意向。

（六）招生對(duì)象、學(xué)制與學(xué)歷

招生對(duì)象：參加全國(guó)統(tǒng)一高考的普通高中畢業(yè)生，分?jǐn)?shù)達(dá)到要求的考生（文理兼招）。

學(xué)制：學(xué)制三年

學(xué)歷層次：學(xué)習(xí)成績(jī)合格，發(fā)予全日制大學(xué)?？茖W(xué)歷證書(shū)。

（七）與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)

教師資格證、對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證、國(guó)家職業(yè)資格秘書(shū)三級(jí)（四級(jí)）證以及國(guó)家秘書(shū)（涉外）職業(yè)資格（四級(jí)）證書(shū)等。

在校期間可以參加成人本科自考（專本銜接），學(xué)制二年，主修課程成績(jī)由?？婆c本科各占一定比例組成，畢業(yè)時(shí)同時(shí)得到?？啤⒈究飘厴I(yè)證書(shū)。

（八）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門(mén)、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，并適合于涉外文秘、大眾傳媒以及中外文化交流等領(lǐng)域工作。

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