本科專業(yè)
體育教育（2013年畢業(yè)生75人）
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育學科、體育教育專業(yè)基礎理論、基本知識，熟練掌握體育教育專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事體育專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力，綜合素質高，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等以上學校從事體育教學、課外體育活動、課余運動隊訓練和競賽、學校體育管理、體育科研和社會體育指導員工作的高級應用型專門人才。
社會體育（2013年畢業(yè)生31人）
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育學科、社會體育專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，熟練掌握社會體育專業(yè)基本技能、方法和相關知識，具有從事社會體育專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力，綜合素質高，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能從事指導大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術，或者從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)及教學等方面的工作的高級應用型專門人才。
?？茖I(yè)
體育教育（2013年畢業(yè)生80人）
培養(yǎng)掌握體育教育專業(yè)知識、技能，具有創(chuàng)新的思想觀念，能在中小學從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作及社區(qū)體育工作的高級應用型專門人才。
社會體育（2013年畢業(yè)生26人）
培養(yǎng)掌握社會體育專業(yè)知識和基本技能，具有創(chuàng)新的思想觀念，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理和咨詢指導工作，具備從事中、小學體育工作能力的高級應用型專門人才。
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