根據(jù)《河南省教育廳、河南省財政廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省編辦關于印發(fā)河南省2013年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘辦法和崗位設置的通知》（豫教師[2013]133號）精神，現(xiàn)就特崗教師面試工作，制定如下方案。

一、加強組織管理

為切實加強對此項工作的領導，成立由縣政府分管教育工作的副縣長任組長，教育、財政、人事、編辦、監(jiān)察等部門負責同志為成員的面試工作領導小組，負責對此次面試工作的領導。

二、面試原則

堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，確保面試科學規(guī)范、客觀公正。

三、面試組織

1、由市教育局統(tǒng)一選派教育教學專家、省市級名師擔任評委。

2、嚴格按照面試標準，按學科分組進行面試，每學科評委7人，實行嚴格統(tǒng)一的評分標準，采用現(xiàn)場抽簽來決定面試順序。

四、面試程序

1、面試資格復查（報名資格復審）。

2013年8月30日上午5：30—7：00

地點：夏邑縣教師進修學校

要求：所有參加面試考生須持面試通知單（在招聘系統(tǒng)內打?。?、身份證、畢業(yè)證（未取得畢業(yè)證的應提交學生就業(yè)管理部門出具的無違法違紀行為并能按時畢業(yè)的有效證明）和教師資格證（往屆生需攜帶）等原件參加資格復審，并填寫《河南省2013年農村義務教育階段學校特設崗位教師招聘登記表》（并粘貼與筆試準考證同一底版照片）。通過資格復審后的考生方可參加面試?？忌缛鄙儆嘘P材料或沒按規(guī)定時間參加資格復審，取消面試資格，責任自負。

2、組織面試。經(jīng)過報名資格復審合格后的人員，須持本人身份證原件、畢業(yè)證原件、面試通知單（加蓋資格復審合格印章），按指定時間、地點、準時參加面試，不按時參加面試者取消面試資格。

3、面試內容：初中各學科說課內容均為初中九年級教材（數(shù)學、物理、體育、音樂、美術均為人教版，化學為粵教版，歷史為川教版）；小學英語說課內容為科普版六年級教材。要求面試考生提前自備三個課題于資格復審時上報資格復審組。考生從中抽取一個課題，按照所報學科分組進行說課。說課時間為8-12分鐘，音樂、體育、美術面試考生說課時間為8-10分鐘，專業(yè)技能展示為5分鐘（專業(yè)器材自備）。主要考察應聘者學科知識、教師基本素質、語言表達能力、儀表舉止。滿分100分，學科知識占70分，教師基本素質、語言表達、儀表舉止占30分。計分方法按照去掉一個最高分和一個最低分的方法取其他評委的平均分作為最后得分，評委打分可精確到兩位小數(shù)。各考生面試結束后，需在考場門外侯分，待一名考生面試完畢后，由考官向考生當面告知其所得分數(shù)，得知自己分數(shù)后，考生自行離場，結束面試。各學科結束后由監(jiān)督員和計分計時員將面試成績登記表及評委打分條交至復核組，經(jīng)復核無誤后，密封交至市教育局，由市教育局將面試成績錄入招聘系統(tǒng)，于9月1日對社會公布，考生可登錄省教育廳網(wǎng)站查詢成績。

五、面試時間、地點及學科

面試時間：2013年8月30日

上午7：30——12：00

下午1：00——5:00

面試學科：數(shù)學、物理、化學、英語、音樂、體育、美術、歷史。

面試地點：夏邑縣教師進修學校

工作要求：①參加面試的評委必須遵守面試紀律，打分公平、公正，不徇私情；②面試考生必須遵守面試紀律，不得擾亂面試場面，不得拒絕、阻礙面試工作人員執(zhí)行公務。否則將取消面試資格，情節(jié)嚴重的，移交司法機關處理。

六、擬錄和體檢

面試分數(shù)和省統(tǒng)考分之和為考生最后得分，按崗位1：1的比例從高分到低分依次擬錄。如果出現(xiàn)最后一個名次總分并列的情況，以面試成績較高的定為擬聘人員。

確定為擬錄的人員，于9月2日上午8：00到縣教體局集合，統(tǒng)一到縣人民醫(yī)院進行體檢，體檢合格后，報省特崗教師辦公室審批。

七、組織紀律

嚴肅招聘紀律，設立舉報箱和監(jiān)督電話，自覺接受群眾監(jiān)督，認真受理群眾的申訴和舉報。堅決制止和糾正違反工作紀律的行為，嚴格杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

八、聯(lián)系方式

投訴電話：0370—6223829

夏邑縣2013年農村學校特設崗位教師招聘面試工作領導組名單如下：

組長：聶麗（縣政府副縣長）

副組長：隋永法（縣教體局局長）

成員：隋慶偉（縣監(jiān)察局副局長）

趙世顯（縣財政局副局長）

尹軍立（縣人事局副局長）

郭紅欣（縣編辦副主任）

王光強（縣教體局副局長）

領導組下設辦公室，王光強同志兼任辦公室主任，劉翠英同志任副主任。辦公地點設在縣教體局。

二O一三年八月二十六日

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