成都市工程職業(yè)技術學校2014年招聘教師公告
來源:四川師范學院網 閱讀:1831 次 日期:2013-10-29 17:11:54
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一、學校概況

成都市工程職業(yè)技術學校坐落于成德綿經濟走廊區(qū)域中心城市——成都市青白江區(qū),創(chuàng)辦于1984年,2010年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2011年6月與成都技師學院青白江分院整合。2012年9月成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設項目學校。

學?,F有祥福、清泉兩大校區(qū),建有國家級汽修實訓基地、市級機械實訓基地、校企合作宏特實訓基地三個校內實訓基地,形成了“一套人馬、兩大校區(qū)、三個基地、四塊牌子”的辦學格局。占地面積262畝,建筑面積83000平方米。開設有汽車運用與維修,機械加工技術、電子電器應用與維修、旅游服務與管理、服裝制作與生產管理、學前教育、電子與信息技術、物流服務與管理、會計、建筑工程施工等10個專業(yè),在校學生4500余人?,F擁有1個國家級汽修實訓基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所、2個省級示范專業(yè)、1個市級機械實訓基地,固定資產逾2億元。學校實訓實作場所建筑面積總計18718平方米,各專業(yè)均有配套的實訓實作儀器設備,10個專業(yè)共有儀器設備1394余臺/套,其中大型儀器設備60余臺/套,總值達4000余萬元。

學校師資力量雄厚,擁有首屆中國職業(yè)院校教學名師及四川省特級教師1人,四川省學科帶頭人1人,高級職稱教師82人,雙師型教師110人。教師參編四川省編教材8本,先后參與了16種國家級教材的編寫;在研國家級、市級、區(qū)級和校級課題8個;探索教學模式、培養(yǎng)模式和課程內容改革,大膽嘗試“微格化”教學取得初步成效,基于德國“雙元制”的校企合作辦學模式改革得到上級領導的高度肯定,并在成都市全市范圍進行交流推廣。

學校連續(xù)三年代表四川省參加全國職業(yè)院校學生技能大賽,多次獲得一等獎、二等獎和三等獎獎項,成績居四川省前列。

學校作為國家級重點中等職業(yè)學校,借助專業(yè)優(yōu)勢、設備優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,以國家職業(yè)技能鑒定所為平臺,立足青白江,面向全市積極開展多種培訓。同時,依托地方政府各部門,積極開展社會化服務工作,舉辦了農勞培訓、陽光培訓、在崗培訓、綠色培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、新市民培訓等一系列專題培訓,充分體現了學校為區(qū)域經濟發(fā)展服務,為社會服務的辦學宗旨。學校也多次被評為四川省職教先進單位、成都市教育先進單位、成都市首批示范性中等職業(yè)學校、成都市文明單位。

因事業(yè)發(fā)展需要,為改善教師隊伍人才結構,促進職業(yè)教育發(fā)展,根據《成都市事業(yè)單位公開招聘工作人員試行辦法》規(guī)定,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,現面向高校公開招聘教師?,F將有關事項公告如下:

二、招聘要求

(一)政治要求。政治思想素質好,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵紀守法,德才兼?zhèn)洹?/P>

(二)健康狀況。身體健康,具有正常履行招聘崗位職責的身體條件,體檢合格。

(三)崗位對象。具體專業(yè)、崗位以及報考條件詳見表一

三、招聘對象、崗位及人數

(一)招聘對象:

1、普通高等教育全日制大學本科及以上學歷畢業(yè)生(各專業(yè)具體學歷要求見表一),取得招聘崗位所應具備的相應層次的教師資格證書和相應的職業(yè)資格證書(報到時提供);

(二)招聘崗位及人數(表一)

四、招聘時間

從即日起開始報名到11月30日止,報名者請先將附件填寫完整發(fā)送至以下郵箱。

郵箱:285911459@qq.com810778978@qq.com(有意向者,請先投簡歷)

五、考試

本次招聘對象均為事業(yè)單位正式在編人員,需經成都市青白江區(qū)人社局、教育局統(tǒng)一招考。

考試內容、形式和分值如下:

考試總成績滿分為100分,分為筆試和面試部分,其中筆試成績占總成績的50%,面試成績占總成績的50%。

(一)筆試

1、筆試科目:《教育基礎知識》和《職業(yè)能力傾向測驗》。兩科滿分均為100分。其中《教育基礎知識》成績占筆試總成績的50%,《職業(yè)能力傾向測驗》成績占筆試總成績的50%。

2、開考比例:崗位招聘人數與報名人數之比原則上不低于1∶3(報名人數少的個別崗位,可放寬至1∶2),達不到上述比例的,相應調減該招聘崗位的招聘人數直至取消該招聘崗位。

(三)面試

面試滿分為100分,面試成績占考試總成績的50%。面試人員名單按按考生報考的崗位從高分到低分以1:3的比例依次決定。同一招聘崗位的招聘人數與面試考生人數之比不低于1∶2,達不到上述比例的,相應調減招聘人數。

成都市工程職業(yè)技術學校2014年招聘教師崗位需求及人數表

更多信息請查看四川省教師招聘網

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