部門 | 擬聘職位 | 專業(yè) | 學(xué)歷 | 具體要求 | 擬聘人數(shù) | 擬任課程 |
造型與設(shè)計(jì)藝術(shù)系 | 專任教師 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 碩士或優(yōu)秀本科,或講師職稱及以上 | 對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)有一定的工作經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)品表現(xiàn)手法熟練、理論知識(shí)扎實(shí)。對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研究、交互設(shè)計(jì)專長(zhǎng)者優(yōu)先。 本科學(xué)歷的要求至少連續(xù)工作4年以上,具有一定工作資歷的設(shè)計(jì)師特殊考慮。 |
1-2 | 產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研究、產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)專題、產(chǎn)品設(shè)計(jì)史 |
專任教師 | 服裝設(shè)計(jì) | 研究生或者本科畢業(yè)能力較強(qiáng)者 | 時(shí)尚度敏感,刻苦耐勞,對(duì)品牌策劃有一定研究者,熟練掌握服裝制版者優(yōu)先考慮,從事服裝方面工作,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。 | 1-2 | 服裝制版、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì) | |
專任教師 | 雕塑 | 研究生 | 專業(yè)美術(shù)院校雕塑專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生 | 1-2 | 雕塑 | |
專任教師 | 營(yíng)銷策劃 | 碩士研究生 | 熟悉商業(yè)或文化市場(chǎng)、擅長(zhǎng)營(yíng)銷策劃、廣告策劃、有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 | 1-2 | 行銷策劃案創(chuàng)作、商業(yè)策劃與推廣、媒介策略 | |
專任教師 | 文物與博物館學(xué) | 碩士研究生 | 有扎實(shí)的文物鑒定與修復(fù)相關(guān)知識(shí),熟悉文物材料學(xué)和博物館管理,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 2 | 陶瓷鑒定、 玉石鑒定、文物修復(fù)材料學(xué)、博物館管理 | |
廣播影視系 | 形體教師 | 舞蹈 | 本科 | 能夠擔(dān)任表演課形體教學(xué) | 1 | 形體 |
表演教師 | 表演 | 本科 | 能夠擔(dān)任表演課教學(xué) | 1 | 表演 | |
攝像教師 | 編導(dǎo)/攝影 | 本科及以上 | 具有一定的電影或電視劇拍攝經(jīng)驗(yàn) | 4 | 攝像基礎(chǔ) | |
劇本教師 | 戲文/編導(dǎo) | 碩士 | 具有一定的劇本創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn) | 2 | 劇本創(chuàng)作 | |
后期制作 | 編導(dǎo) | 本科及以上 | 能熟練掌握Premiere、AE等專業(yè)剪輯軟件 | 2 | 剪輯 | |
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)老師 | 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì) | 本科及以上 | 具有熟練的戲劇舞臺(tái)及影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) | 3 | 舞美/影美 | |
舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)老師 | 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì) | 本科及以上 | 具有熟練的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)及布光經(jīng)驗(yàn) | 1 | 舞臺(tái)燈光 | |
舞臺(tái)視頻特技教師 | 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì) | 本科 | 能熟練掌握舞臺(tái)視頻、3D、AE、CAD、Maya等軟件 | 2 | 舞臺(tái)特效 | |
音樂(lè)舞蹈系 | 鋼琴伴奏 | 鋼琴 | 本科以上 | 擅長(zhǎng)簡(jiǎn)譜及正譜鋼琴伴奏,善于創(chuàng)新;責(zé)任心強(qiáng),踏實(shí)努力;能夠完成器樂(lè)、演出等藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)任務(wù);有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)尤佳。 | 2 | 伴奏 |
理論教師 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 研究生 | 能擔(dān)任作曲及技術(shù)理論相關(guān)課程的教學(xué)科研工作。 | 1 | 作曲、配器 | |
器樂(lè)教師 | 琵琶 | 研究生 | 專業(yè)能力強(qiáng)、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 1 | 琵琶專業(yè)課 | |
聲樂(lè)教師(男) | 民族唱法 | 研究生 | 民族男高音 | 1-2人 | 聲樂(lè)教學(xué) | |
聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo) | 聲樂(lè)鋼琴伴奏 | 研究生 | 聲樂(lè)伴奏、聲樂(lè)作品講解 | 3人 | 聲樂(lè)專職伴奏 | |
流行演唱專業(yè)教師(女) | 流行演唱 | 研究生或優(yōu)秀本科生 | 能演唱多種風(fēng)格的歌曲,熟悉掌握聲樂(lè)理論基礎(chǔ),專業(yè)基本功扎實(shí),有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于創(chuàng)新,責(zé)任心強(qiáng),能適應(yīng)聲樂(lè)教學(xué)的鋼琴?gòu)椬?/TD> | 1 | 流行演唱 | |
舞蹈鋼琴伴奏 | 舞蹈鋼琴伴奏 | 本科 | 具有一定舞蹈鋼琴伴奏經(jīng)驗(yàn) | 1 | 舞蹈基本功訓(xùn)練鋼琴伴奏 | |
公共管理系 | 專任教師 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 碩士研究生 | 要求本科及研究生均為相關(guān)專業(yè),并對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)有一定的研究;有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取。 | 2 | 文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)、文化市場(chǎng)學(xué)等 |
專任教師 | 公共事業(yè)管理 | 碩士研究生 | 要求本科及研究生均為相關(guān)專業(yè);有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先錄取。 | 2 | 管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論等 | |
思政部 | 專任教師 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 研究生及以上 | 中共黨員,具備教師基本素養(yǎng),具備一定科研及寫作能力 | 1 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 |
專任教師 | 馬克思主義理論研究 | 研究生及以上 | 中共黨員,具備教師基本素養(yǎng),具備一定科研及寫作能力 | 1 | 馬克思主義基本原理概論 | |
專任教師 | 思想政治教育 | 研究生及以上 | 中共黨員,具備教師基本素養(yǎng),具備一定科研及寫作能力 | 1 | 軍事力量 | |
學(xué)工部 | 輔導(dǎo)員 | 教育學(xué)、心理學(xué)、思政專業(yè)等 | 本科及以上 | 黨員,思想素質(zhì)好,喜歡從事輔導(dǎo)員工作,有責(zé)任心、愛(ài)心、耐心。 | 4 | |
行政部門 | 行政人員 | 教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等 | 碩士研究生及以上 | 學(xué)分制改革辦公室負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)學(xué)分制相關(guān)工作,要求中級(jí)職稱以上,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),能承擔(dān)學(xué)分制改革主要任務(wù)。 | 1 | |
行政人員 | 計(jì)算機(jī) | 本科及以上 | 設(shè)備與教材管理中心干事,負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備安裝和日常維護(hù)。 | 1 | ||
行政人員 | 教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等 | 碩士研究生及以上 | 教研科研管理中心干事,負(fù)責(zé)科研相關(guān)工作,有科研項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | 1 | ||
行政人員 | 法律、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、高等教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 能熟練使用計(jì)算機(jī)、文字功底較好、理解力強(qiáng)、善于表達(dá)、具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、能吃苦而勞。 | 4 | ||
行政人員 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科及以上 | 成績(jī)優(yōu)異、理解力強(qiáng)、善于表達(dá)、具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、能吃苦而勞。 | 2 | ||
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