2013年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院師范教育分院專業(yè)設(shè)置
來源:黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1163 次 日期:2014-01-26 09:51:23
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師范教育分院

師范教育分院被譽(yù)為“小幼教師搖籃”,有35年的辦學(xué)歷史,一直受到各地用人單位的普遍好評。現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、英語教育、語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、商務(wù)英語等專業(yè),其中學(xué)前教育專業(yè)是省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),商務(wù)英語專業(yè)是省級改革試點(diǎn)專業(yè)。近年來,分院不斷加快改革與創(chuàng)新步伐,在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面積極探索,辦學(xué)成效顯著,形成了鮮明的辦學(xué)特色

分院專任教師68名,其中高級職稱教師25 名,研究生資歷教師34名,省級教學(xué)名師1人,骨干教師5名,院級教學(xué)名師4人,常年聘請省內(nèi)外專家學(xué)者、小學(xué)幼兒園一線教師任客座教授和兼職教師,師資力量雄厚。

教學(xué)全面實(shí)行現(xiàn)代化,設(shè)有語音室、多媒體教室、微格教室、商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室、天光畫室、舞蹈教室、蒙特梭利教室、奧爾夫音樂教室、手工制作工作室、浮雕室、版畫室、書法教室等,大小琴房20余間,鋼琴、電鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等200余臺,管弦樂器160余件,為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供了優(yōu)越的條件和良好的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)生就業(yè)面向墾區(qū)、省內(nèi)大中城市及沿海發(fā)達(dá)地區(qū),與百余所小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位、商貿(mào)公司建立了長期的合作關(guān)系,將其作為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,真正實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)教合一、教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)一體化,培養(yǎng)了數(shù)以萬計品行好、技能強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。學(xué)生畢業(yè)即可上崗,就業(yè)率連續(xù)五年高達(dá)96%以上,師范類學(xué)生教師資格證書獲得率達(dá)到100%。

商務(wù)英語專業(yè)

★培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高英語水平,掌握一定的商務(wù)知識,具備較強(qiáng)的英語聽說能力和涉外英語交際能力,能夠從事商務(wù)或涉外工作的應(yīng)用型人才。

★核心課程

綜合英語、英語口語、英語聽力、英語泛讀、商務(wù)英語函電、BEC商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際金融、市場營銷、電子商務(wù)、秘書實(shí)務(wù)。

★專業(yè)特色

通過視聽教學(xué),情景模擬訓(xùn)練教學(xué)和國際虛擬商務(wù)運(yùn)行教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)模式,將語言訓(xùn)練與獲得經(jīng)貿(mào)商務(wù)知識融為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)交流及經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)操作的職業(yè)能力。到省內(nèi)外商貿(mào)部門實(shí)習(xí)實(shí)踐,理論知識扎實(shí),技能過硬,學(xué)生在校期間可考取劍橋商務(wù)英語證書,涉外秘書資格證書,報關(guān)員資格證書,外貿(mào)單證員等證書,畢業(yè)后可推薦到江浙沿海地區(qū)工作。

★就業(yè)方向

在外企、外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、跨國公司或國際貨運(yùn)公司等單位從事商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、商務(wù)談判、公共關(guān)系協(xié)調(diào),擔(dān)任業(yè)務(wù)員、報關(guān)員、外銷員、商務(wù)秘書、行政助理等工作,也可到大型商貿(mào)活動中心、涉外酒店、會館從事接待及管理工作。

語文教育專業(yè)(師范類)

★培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備語文教育專業(yè)基本知識和教學(xué)能力的小學(xué)語文教師、教育管理者及企事業(yè)單位的文秘工作者。

★核心課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、寫作、邏輯學(xué)、文學(xué)概論、語文教學(xué)技能、小學(xué)語文教學(xué)法、班主任管理、教育實(shí)習(xí)。

★專業(yè)特色

針對小學(xué)語文教育現(xiàn)狀,加強(qiáng)普通話、三筆字、簡筆畫等基本功訓(xùn)練,充分運(yùn)用多媒體教學(xué)、微格教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用學(xué)訓(xùn)交替、訓(xùn)教一體的人才培養(yǎng)模式,將模擬教學(xué)、頂崗實(shí)踐、實(shí)習(xí)就業(yè)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生能力遞進(jìn)提高,全力打造學(xué)生說、寫、教諸方面綜合運(yùn)用能力,畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇,可推薦到全日制小學(xué)工作。

★就業(yè)方向

中小學(xué)語文教師、企事業(yè)文秘,還可在文學(xué)藝術(shù)、新聞出版等文化部門從事文字寫作、文字編輯、記者等工作。

英語教育專業(yè)(師范類)

★培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育要求的,具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),具備熟練的語言運(yùn)用能力,初步的英語教研能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師、教學(xué)管理人員、外事接待及翻譯工作者。

★核心課程

綜合英語、英語語法、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、英美概況、英語教學(xué)法、班主任管理、教育實(shí)習(xí)。

★專業(yè)特色

采用全新的立體教學(xué)模式,包括語音室教學(xué)、多媒體教學(xué)、實(shí)景教學(xué)和外教教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)基本功和英語專業(yè)技能的訓(xùn)練,引進(jìn)并實(shí)施全新的英語教學(xué)藝術(shù),在校進(jìn)行模擬教學(xué),到小學(xué)幼兒園頂崗實(shí)踐,使學(xué)習(xí)過程與工作過程一體化。定期開展英語電影欣賞、英語才藝表演和英語沙龍等課內(nèi)外活動,全力打造學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯、教等方面能力。畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇,可推薦到全日制小學(xué)和各類英語文化學(xué)校從事英語教學(xué)工作。

★就業(yè)方向

小學(xué)英語教師、幼兒園雙語教師、小學(xué)教育科研工作者及中、外企事業(yè)單位的接待和翻譯工作者。

學(xué)前教育專業(yè)(師范類)

★培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)的知識和技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育及研究工作,勝任教師和管理人員崗位,能在少兒活動中心等各類文化部門從事藝術(shù)教育工作的專門人才。

★核心課程

學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育活動指導(dǎo)(語言、數(shù)學(xué)、健康、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù))、幼兒園管理、幼兒游戲、幼兒英語、樂理、聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、手工制作、兒童歌曲彈唱、教育實(shí)習(xí)。

★專業(yè)特色

全新的學(xué)前教育理念,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,全真的實(shí)踐教學(xué)場景,豐實(shí)的實(shí)踐基地,將學(xué)生的模擬教學(xué)延伸到幼兒園真實(shí)的教學(xué)環(huán)境中,在校期間實(shí)行頂崗實(shí)習(xí),與就業(yè)崗位實(shí)行零距離對接,全面培養(yǎng)學(xué)生彈、唱、跳、畫、說、寫、教等方面的綜合能力。為滿足人才市場的多樣化需求,專業(yè)在兼容基礎(chǔ)教學(xué)能力的前提下,分別向?qū)W前美術(shù)、音樂、英語及早期教育四個方向拓展,是學(xué)院的品牌特色專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率100%。有留學(xué)意愿的學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)院還可推薦到境外姊妹學(xué)校留學(xué)深造。

★就業(yè)方向

從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)、管理工作,企事業(yè)單位工會、團(tuán)委、社會團(tuán)體有關(guān)美術(shù)、音樂、舞蹈等幼兒節(jié)目的編導(dǎo)工作。

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