2013年哈爾濱應用職業(yè)技術學院機械工程系專業(yè)介紹
來源:哈爾濱應用職業(yè)技術學院網 閱讀:989 次 日期:2014-01-27 10:30:02
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機械系培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務第一線,實踐動手能力強,具有良好職業(yè)道德的高技能人才。本系開設數控技術、數控設備應用與維護、焊接技術及自動化、模具設計與制造4個專業(yè),建有數控編程、液壓傳動、金工、模具制造、機床電器與PLC、單片機、焊接技術、數控車床、數控銑床、普通車床等十幾個實驗、實訓室。本系還擁有校外合作實習基地幾十處。還有與部分專業(yè)相配套的工業(yè)企業(yè)和公司,以便進一步提高學生在校實踐課的動手能力和熟練程度,成立了哈爾濱華碩數控加工有限公司、哈爾濱春天機械制造有限公司等多家公司。使專業(yè)課實踐課程講授做到有的放矢,使學生有更多的動手能力。多年來本系畢業(yè)生就業(yè)率逐年攀升,呈現了供不應求的就業(yè)態(tài)勢。

(一)數控技術專業(yè)

數控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術水平和經濟實力的重要指標之一(數控化率:設備擁有量中數控設備所占的比例)。加入WTO后,隨著經濟的快速發(fā)展,中國正逐步成為“世界制造中心”。目前,我國數控技術專業(yè)成為人才緊缺的四大專業(yè)之一。數控編程、數控機床操作和維護人員嚴重不足,高級技術人才短缺,身價倍增。本專業(yè)畢業(yè)生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一,工作條件好,待遇優(yōu)厚。本專業(yè)是我院為適應人才市場廣泛需求而開設的專業(yè),擁有先進的生產實訓設備。本專業(yè)主要培養(yǎng)面向數控技術領域和制造業(yè),能勝任數控加工設備的操作、編程、調試、維護、營銷、管理及技術服務的技術應用型人才。通過專業(yè)教育,使學生熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制,具有較高的實踐技能以及較強的實際工作能力。本專業(yè)主要課程有計算機基礎、機械制圖、機械基礎、計算機繪圖、電工電子技術基礎、金工實習、專業(yè)英語、數控加工工藝及刀具、數控機床與故障診斷、數控技術及應用、數控加工編程與操作、CAD/CAM應用、數控機床電氣控制與PLC、微機原理與接口技術、職業(yè)素質課程。學生畢業(yè)后可在數控加工工藝與數控加工程序編制、數控設備的操作及維護等崗位就業(yè),也可從事CAD/CAM軟件應用、數控系統(tǒng)或設備的銷售、技術服務,或車間生產管理等崗位工作。

(二)數控設備應用與維護專業(yè)

全國數控設備應用與維護人才每年缺口達60萬,已被勞動部公布為企業(yè)最急需的三類人才之一。專家預測今后較長時間內本專業(yè)都將是最熱門專業(yè)之一。本專業(yè)面向生產、建設、管理和服務第一線,培養(yǎng)掌握數控設備應用與維護的基本理論和專業(yè)技能,從事數控設備的應用和管理、數控機床的編程和操作等工作,并具有較強綜合職業(yè)能力的高等應用性專門人才。開設的主要課程有:工程圖學、電工電子技術基礎、電機與電氣控制、電力電子技術、機械設計基礎、機械制造基礎、數控加工工藝與編程、計算機輔助數控編程、數控原理與系統(tǒng)、數控機床與機械結構、機械設備修理工藝、pro/E機械工程應用基礎、單片機原理與接口技術、PLC技術應用、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修等。本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事數控設備的操作、管理、調試及維修,數控設備的技術改造,及數控設備銷售與售后服務等工作,也可從事企業(yè)設備維護保養(yǎng)工作及電氣控制設備的設計、安裝、運行、維護以及自動流水線的安裝、調試、維護工作,以及在各類培訓機構從事數控技術培訓等工作。

(三)焊接技術及自動化專業(yè)

焊接生產一直在制造業(yè)中占有極重要的地位,掌握焊接技術的專門人才近年來一直需求旺盛,且就業(yè)渠道廣闊。本專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握智能化及自動化焊接的相關知識與技能,能從事各種焊接技術的工藝編制、實施、質量檢測和技術管理的高級專業(yè)技術。在教學中,我院采用模塊式教學,簡化理論內容,增強學生動手能力。主要課程有計算機基礎、機械制圖及CAD、機械制造、金屬材料及熱處理、焊接結構、焊接檢驗、焊接電工、熔焊原理、焊接工藝、焊接安全等。學生畢業(yè)后可在機械、電子、石油化工、能源等各類工業(yè)企業(yè)的生產部門從事焊接生產和技術工作,及生產的組織和管理工作,在各類工業(yè)企業(yè)技術部門從事機械產品結構設計、焊接工藝與工裝設計、焊接設備操作及維護工作,或從事焊接材料的銷售和技術服務工作。

(四)模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造是我國近年發(fā)展極為迅速的行業(yè)。輕工、家電、機械、電子、紡織、化工、汽車、航空、玩具、制革等幾乎生產行業(yè)都需大量使用各種模具,通過各種模具來制造加工金屬零件、塑料零件和其它材料制作的零件。模具設計與制造技術人員緊缺,就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備繪制和閱讀機械圖能力、機械設計和制造能力、機械零件加工和數控編程能力、設計沖壓模具和塑料成型模具能力、編制模具零件加工工藝規(guī)程能力、編制模具裝配工藝規(guī)程能力、使用CAD/CAM軟件和PRO/E等專業(yè)軟件進行輔助設計制造能力,能從事模具設計與制造、數控編程、企業(yè)管理、質量檢驗控制等工作的技術應用型人才。本專業(yè)主要課程有計算機基礎、機械制圖與計算機繪圖、電工基礎、機械基礎、沖壓工藝與模具設計、塑料成型與模具設計、模具制造工藝、沖壓與塑料成型設備、數控編程、CAD/CAM、PRO/E、產品造型設計、液壓傳動、線切割與電火花加工技術。結合各科教學安排相應的設計和實踐教學環(huán)節(jié)。學生畢業(yè)后可擔任各種模具設計制造技術人員,一般機械設計制造技術人員,數控編程與操作人員,CAD繪圖員,質量檢驗、企業(yè)管理、營銷人員。

(五)、玩具設計與制造

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的美學及設計學修養(yǎng),掌握玩具設計與制作的基本理論、專業(yè)知識和操作技能,從事玩具設計、制作、管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。主要課程::機械制圖、機械設計基礎、兒童色彩與圖案、玩具材料、模具設計與制造、模具CAD/CAM、微電機技術、可編程控制器、遙控技術、玩具造型及結構設計、玩具的安全標準與檢測 、金工實習、電工實習、制圖測繪、課程設計、玩具智能控制實訓、電子玩具裝配實訓、生產實習、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:玩具企業(yè)的玩具設計、制造與技術管理,玩具產品開發(fā)部門。

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