(不含法院檢察院系統(tǒng)、定向村干部考錄的考試科目)
為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加云南省2010年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試,參照人力資源和社會保障部的《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》,制定云南省2010年的公共科目考試大綱,供應(yīng)試者參考。
一、考試性質(zhì)與測試目標(biāo)
公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門組織的、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試;是在規(guī)定的編制限額內(nèi),按照確定的招錄計(jì)劃,對相應(yīng)的空缺職位進(jìn)行的面向社會的、公開的競爭性考試。凡符合報(bào)考資格條件的人員均可報(bào)考。
公共科目筆試是根據(jù)公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,針對所有報(bào)考者進(jìn)行的考試。通過測查報(bào)考者從事公務(wù)員職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,達(dá)到對報(bào)考群體初步篩選的目的。
公共科目筆試結(jié)束后,招錄機(jī)關(guān)將按照招考公告的規(guī)定對公共科目筆試合格人員進(jìn)行面試、考核、體檢等。
二、公共科目筆試內(nèi)容
云南省2010年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科(報(bào)考公安人民警察的崗位需加試公安基礎(chǔ)知識,該門科目的考試大綱由公安部門制定)。全部采取閉卷考試方式。
行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分200分。
申論為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。
三、作答要求
(一)行政職業(yè)能力測驗(yàn)
應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
(二)申論
應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。
四、行政職業(yè)能力測驗(yàn)介紹
(一)測試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,主要包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析等內(nèi)容。
常識判斷測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面,側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運(yùn)用能力。
言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
資料分析主要測查應(yīng)試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
(二)題型介紹
第一部分:常識判斷
例題:下列關(guān)于法律體系的表述中,不正確的是:
A.法律體系由法律部門組成
B.我國社會主義法律體系尚不完備
C.中華法系也即我國的社會主義法律體系
D.法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體
(解答:C)
例題:盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多,但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是:
A.難以將陽光有效地聚焦
B.尚未開發(fā)出有效的收集和儲存太陽能的系統(tǒng)
C.核能仍然更為有效
D.太陽能系統(tǒng)尚不安全
(解答:關(guān)于太陽能的利用可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細(xì)考察四個(gè)選項(xiàng),你可以依據(jù)常識看出A、C、D三個(gè)理由都不恰當(dāng),只有B選項(xiàng)所說的原因更為準(zhǔn)確,故正確**為B。)
第二部分:言語理解與表達(dá)
一般包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。
例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是______的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.削足適履 B.揚(yáng)湯止沸
C.矯枉過正 D.舍本逐末
(解答:A)
例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.和諧觀念源于中國古代音樂
B.差異是和諧的一個(gè)必要條件
C.中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念
D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)
(解答:B)