一、學(xué)院簡介
目前機(jī)械工程學(xué)院開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等5個(gè)專業(yè),其中機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)成為國家骨干高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師52人,其中正教授5名,副教授16名,講師17名,工程師6名、技師3名,博士6人、研究生(碩士)20人。專任教師中“雙師”素質(zhì)比例達(dá)到85%。教師科研能強(qiáng),成果突出,完成省級科研項(xiàng)目4項(xiàng),獲得國家專利3項(xiàng),在研的科研項(xiàng)目15余項(xiàng)。在近三年,我院教師超過100人次省內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),13名骨干教師出國、出境學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流,并與德國、美國、新加坡等國及臺灣、香港地區(qū)的高等院校建立友好合作關(guān)系,提升了我院的辦學(xué)實(shí)力及國際影響力。
學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生900余名。學(xué)院加大教學(xué)改革的力度,加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),長期注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)生黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)分會(huì)在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中發(fā)揮了突出作用。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富,在學(xué)校歷屆文藝、體育活動(dòng)中均取得了優(yōu)異成績。
在發(fā)展中前進(jìn)的機(jī)械工程學(xué)院,是現(xiàn)代制造技術(shù)和機(jī)電技術(shù)高素質(zhì)、高技能工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃。近十年來已為社會(huì)輸送了本專科畢業(yè)生3000余人,分布在機(jī)械、電子、汽車等行業(yè),受到用人單位的普遍歡迎。
二、2013年招生專業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)(國家骨干建設(shè)專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德;以掌握面向當(dāng)前發(fā)展優(yōu)勢明顯、職業(yè)上升發(fā)展空間巨大的行業(yè)中所要求的機(jī)電應(yīng)用技術(shù)為教學(xué)重點(diǎn);突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,并使得學(xué)生熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理,使學(xué)生最終達(dá)到社會(huì)所需的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主要課程:工程制圖、電工學(xué)、電子學(xué)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械電氣控制及PLC、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備組裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理、電梯工程項(xiàng)目管理等。
專業(yè)師資:教授5人、副教授5人、高級工程師2人、講師8人、工程師4人、技師2人。
教學(xué)成果:國家骨干建設(shè)專業(yè);發(fā)表科研論文21篇、專利3項(xiàng)。
就業(yè)情況:畢業(yè)后主要面向合資、跨國公司及相關(guān)企業(yè),從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售、管理,以及機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、改造、技術(shù)服務(wù)等。就業(yè)率近5年保持在95%以上,畢業(yè)后半年平均收入3100元/月、專業(yè)相關(guān)度63%。
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握機(jī)械制造工藝、機(jī)械工程設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝調(diào)試等必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事數(shù)控加工、數(shù)控編程、機(jī)械制造工藝及工藝裝備設(shè)計(jì),從事生產(chǎn)設(shè)備管理、改造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)、高技能的工程應(yīng)用型人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、工程力學(xué)、電工電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用等。
專業(yè)師資:教授4人、副教授6人、高級工程師3人、講師10人、工程師4人、技師2人。
教學(xué)成果:參加全國發(fā)明杯大賽獲一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);發(fā)表科研論文35篇、專利2項(xiàng)。
就業(yè)情況:在各制造行業(yè)從事機(jī)械制造工藝、工藝裝備設(shè)計(jì)、以及設(shè)備操作、維護(hù)、改造,從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造相關(guān)工作。就業(yè)率近5年保持在95%以上,畢業(yè)后半年平均收入3188元/月、專業(yè)相關(guān)度84%。
汽車檢測與維修技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有良好專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的從事汽車檢測、維修及相關(guān)工作的高素質(zhì)、高技能工程應(yīng)用型人才。
主要課程:工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓氣動(dòng)技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車?yán)碚摗㈦姽づc電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車專項(xiàng)高級技能與訓(xùn)練。
專業(yè)師資:教授2人、副教授5人、講師10人、工程師3人、技師3人。
教學(xué)成果:參加四川省汽車維修與故障診斷技能大賽二等獎(jiǎng);發(fā)表科研論文12篇。
就業(yè)情況:畢業(yè)生主要面向汽車維修及其它汽車服務(wù)業(yè)從事汽車檢測、維修及相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)率近5年保持在95%以上,畢業(yè)后半年平均收入3094元/月、專業(yè)相關(guān)度71%。
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)理論、基本技能和一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),熟悉塑料成型、沖壓成型等模具結(jié)構(gòu),對塑料成型、沖壓成型等模具設(shè)計(jì)與制造相關(guān)理論有較深入的了解,具備一定塑料成型、沖壓成型等模具設(shè)計(jì)與制造能力,能在模具設(shè)計(jì)與制造相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量檢測、服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)、高技能工程應(yīng)用型人才。
主要課程:工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、模具制造技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控編程、模具CAD/CAM。
專業(yè)師資:教授2人、副教授5人、講師10人、工程師3人、技師2人、國家級模具技能大賽裁判2名。
教學(xué)成果:參加全國第二屆模具工大賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)(銅牌),發(fā)表科研論文20余篇,其中EI2篇,中文核心12篇。
就業(yè)情況:主要到機(jī)械、電子、模具加工、玩具設(shè)計(jì)制造及塑料生產(chǎn)等行業(yè)從事模具設(shè)計(jì)與制造工作。就業(yè)率近5年保持在97.5%以上,畢業(yè)后半年平均收入3500元/月、專業(yè)相關(guān)度80%。
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