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一、專業(yè)特色

本專業(yè)在課程設(shè)置上堅持教師教育的專業(yè)化要求，實現(xiàn)教師專業(yè)與學(xué)科專業(yè)有機(jī)結(jié)合，從而培養(yǎng)高素質(zhì)的中小學(xué)學(xué)科教師、教育科研、管理人員，就業(yè)目標(biāo)為高水平的中小學(xué)教師及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員。

二、專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)的優(yōu)勢在于真正按照教師教育專業(yè)化要求設(shè)計教學(xué)過程和課程設(shè)置的雙專業(yè)要求，即教師專業(yè)與學(xué)科專業(yè)的結(jié)合；其優(yōu)勢在于，與傳統(tǒng)的學(xué)科教育教師等相比，具有更扎實的教育理論基礎(chǔ)和先進(jìn)的教育理念；與傳統(tǒng)的教育學(xué)專業(yè)相比，具有扎實的學(xué)科專業(yè)知識，能夠真正在中小學(xué)從事具體的學(xué)科教學(xué)、心理健康輔導(dǎo)和教育科研工作。教育學(xué)原理2011年被評為四川省級質(zhì)量工程項目（優(yōu)勢學(xué)科），是省內(nèi)教育學(xué)唯一的優(yōu)勢學(xué)科。2012年教育學(xué)被評為內(nèi)江師范學(xué)院重點學(xué)科（目前學(xué)校僅有的兩個重點學(xué)科之一）。

三、修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限3-6年

四、授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

五、主要課程

主要課程由兩個板塊組成：板塊一：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育原理、教學(xué)論、德育原理、教育心理統(tǒng)計與測量、教育哲學(xué)；板塊二（四個方向中選一個）：中文方向：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)原理、美學(xué)原理、寫作等；數(shù)學(xué)方向：高等代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、解析幾何、概率與統(tǒng)計等；英語方向：基礎(chǔ)英語、英語口語、英語語法、高級英語、英語翻譯等；地理方向：地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、中國地理、世界地理、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等。

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