貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院2013年本科招生醫(yī)學(xué)生物工程系專業(yè)簡(jiǎn)介
來(lái)源:貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1072 次 日期:2014-04-24 13:55:49
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為適應(yīng)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展高端人才的需求,以及學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要,醫(yī)學(xué)生物工程系于2013年成立。我系整合了我校各相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源,以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)為主線,立足貴州,放眼全國(guó),面向世界,致力于生物技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用人才,服務(wù)于我省的生物醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和地方生物經(jīng)濟(jì)建設(shè)。目前我系擁有生物醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、省長(zhǎng)基金、省科學(xué)基金、省教育廳和省衛(wèi)生廳等十多項(xiàng)科研項(xiàng)目,科研經(jīng)費(fèi)約 700余萬(wàn)元,形成了 “樹突狀細(xì)胞生物學(xué)”、“醫(yī)學(xué)昆蟲資源利用與開發(fā)”、“藥用植物生物技術(shù)”和“醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與分析”等穩(wěn)定的研究方向,取得了突出的成績(jī)。我系在職教職工47人,其中高級(jí)職稱21人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師5人,博士后2人,博士6人,碩士22人。

目前,我系管理生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè),在校生共有328人,培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)專業(yè)人才400多人,30%的畢業(yè)生考取研究生繼續(xù)深造。

1、專業(yè)名稱:生物技術(shù)

招生計(jì)劃:貴州省58名, 其他省份12名。

學(xué) 制:4年

授 予:理學(xué)學(xué)位學(xué)位

專業(yè)特色:本專業(yè)依托我?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站雄厚的科研實(shí)力及其相關(guān)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)儀器設(shè)備,以貴州省生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心為基地,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、拓展和開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),緊密結(jié)合社會(huì)對(duì)生物技術(shù)專業(yè)人才的巨大需求,將人才培養(yǎng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)“適用、實(shí)用、能用”和“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應(yīng)用型生物技術(shù)專業(yè)人才。

就業(yè)方向:主要從事科研、教學(xué)或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和檢驗(yàn)檢測(cè)等工作,也可繼續(xù)深造。已培養(yǎng)畢業(yè)生200多人,考取研究生50余人。

2、專業(yè)名稱:生物醫(yī)學(xué)工程

招生計(jì)劃:貴州省28名,其他省份12名。

學(xué) 制:4年

授 予:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色:本專業(yè)學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法;掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論;具有生物醫(yī)學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí);具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步能力;具有一定人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。著重培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備實(shí)際操作和維護(hù)維修能力,為畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向:在各醫(yī)院設(shè)備科從事大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理等工作,在醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療儀器的研制、產(chǎn)品開發(fā)以及銷售和售后工作;同時(shí)可在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究,也能勝任其他領(lǐng)域的電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)工作。本專業(yè)創(chuàng)辦至今共培養(yǎng)畢業(yè)生221人,考取研究生20余人,學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

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