2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格申請(qǐng)人員說(shuō)課內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
來(lái)源:呼倫貝爾市教育信息網(wǎng)絡(luò)管理中心網(wǎng) 閱讀:2144 次 日期:2014-05-04 15:21:48
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內(nèi)容類(lèi)別 評(píng)價(jià)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)的確定(10分) 1.能依據(jù)(課程標(biāo)準(zhǔn))要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際來(lái)確定(5分) 2.全面具體(一般包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀等方面),難易適度,便于檢測(cè)(5分)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的確定(10分) 1.能依據(jù)教學(xué)的目標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(5分) 2.重點(diǎn)明確,難點(diǎn)恰當(dāng)(5分)
教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)(40分) 1.教學(xué)步驟合理、有序,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律(10分) 2.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)符合實(shí)際,能發(fā)揮學(xué)生的主體作用(10分) 3.能依據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材進(jìn)行再創(chuàng)造,能合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段(10分) 4.整個(gè)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施能夠較好地突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),并實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向能力的遷移,真正使教學(xué)目標(biāo)落在實(shí)處,使學(xué)生學(xué)有所得(10分)

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