小學教育 本科

學制四年

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生成為會學習、會思考，具有終身學習意識的自主學習者，培養(yǎng)其成為“全科型，個性專長明顯，教育素養(yǎng)較為深厚，實踐能力強，創(chuàng)新意識濃厚，發(fā)展?jié)摿^大”的適應(yīng)小學教育發(fā)展要求，立足四川、輻射全國具有較強競爭力的優(yōu)質(zhì)師資。同時，本專業(yè)也為學生在相關(guān)教育學科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

主干課程：

小學兒童教育心理學、小學教育學、德育與班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學科教學法、教育教學口語、三字一畫、音樂欣賞、美術(shù)基礎(chǔ)、人文藝術(shù)修養(yǎng)、心理教育技能、普通心理學、中外教育史、課程與教學論、兒童發(fā)展與教育心理學、小學語文（數(shù)學）教學論及課程標準解讀、德育原理、學校教育研究方法、教育統(tǒng)計與測評、現(xiàn)代漢語、初等數(shù)論、大學英語、學校衛(wèi)生學。

就業(yè)方向：

面向四川全省甚至全國的小學，從事小學教育教學、管理工作；教育培訓機構(gòu)的教學培訓、管理工作；公務(wù)員、事業(yè)單位等，部分本科學生還將為高校研究生院輸送生源。

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