化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

化學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備較高的綜合素質(zhì)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠從事中等學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)的合格教師以及在化學(xué)或與化學(xué)相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、波譜分析、化工基礎(chǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、化學(xué)文獻(xiàn)與檢索等。

應(yīng)用化學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實(shí)的化學(xué)與化工基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、化學(xué)化工及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域企、事業(yè)單位，從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工制圖、專業(yè)英語(yǔ)、化學(xué)文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用、藥物合成反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)等。

化學(xué)工程與工藝（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神，具備高分子化工、化學(xué)工程與工藝、精細(xì)化工等基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠在化工、能源、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)專門技術(shù)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、化工熱力學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、高分子化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)英語(yǔ)、化學(xué)文獻(xiàn)與檢索。

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院建立于一九九八年，現(xiàn)有教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、心理學(xué)、學(xué)前教育等本科專業(yè)，承擔(dān)全校教師教育任務(wù)。設(shè)教育技術(shù)系、教育學(xué)系及心理學(xué)系，在校學(xué)生１６００多人。學(xué)院設(shè)有軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、攝影與數(shù)字圖像、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、數(shù)字游戲開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)心理學(xué)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)院有一支年輕而富有朝氣的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱教師２８人、赴美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者１人、碩士５０余人、博士４人。近年來(lái)實(shí)施了校企結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在山西省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中發(fā)揮著理論引領(lǐng)作用，在教師教育研究中取得了豐碩的成果。獲山西省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)２項(xiàng)、山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)、山西省精品課程多項(xiàng)，出版著作２０多部，發(fā)表科研論文２１０余篇，目前承擔(dān)科研項(xiàng)目６０多項(xiàng)。教育技術(shù)學(xué)是山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科。

教育技術(shù)學(xué)（授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚、掌握教育技術(shù)理論和信息技術(shù)的專業(yè)人才。能夠勝任數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作、教育網(wǎng)絡(luò)集成和管理、以及信息技術(shù)課程教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)工作。就業(yè)面向各級(jí)各類學(xué)校和企事業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育軟件產(chǎn)業(yè)、教育網(wǎng)站和教育電視臺(tái)。

主要課程：教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)研究方法、高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像與動(dòng)畫(huà)制作、攝影技藝、多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、教育電視節(jié)目編制、信息技術(shù)課程教學(xué)論、培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施。

小學(xué)教育（授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚，有較高人文、科學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng)，具有學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，有較強(qiáng)的管理能力和培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)能力的綜合性人才。就業(yè)面向小學(xué)、基礎(chǔ)教育研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)管理部門。

主要課程：文科高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、課程與教學(xué)論、中外教育史、教育科學(xué)研究方法、教育與心理統(tǒng)計(jì)、教育管理學(xué)、學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)課程與教學(xué)、多媒體課件制作、人力資源管理、培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施。

心理學(xué)（授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚，掌握心理學(xué)與心理咨詢基本理論，基本知識(shí)和基本技能，并掌握心理的測(cè)評(píng)專業(yè)技術(shù)與研究方法，具有良好的心理學(xué)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具備解決實(shí)際問(wèn)題能力和綜合分析、數(shù)據(jù)處理的能力。能夠從事心理健康教育、學(xué)校心理咨詢、心理測(cè)評(píng)工作，面向各類學(xué)校和教育咨詢機(jī)構(gòu)。

主要課程：教育心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、情緒心理學(xué)、心理學(xué)史、教育與心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、心理咨詢概論、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心里診斷與治療、行為矯正技術(shù)、青年心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、人才測(cè)評(píng)實(shí)務(wù)、廣告與消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)等。

數(shù)字媒體技術(shù)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：圍繞我國(guó)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)制作人才的需求，培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)基本理論，有較高文化藝術(shù)素養(yǎng)，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，熟練掌握動(dòng)畫(huà)和音視頻制作技術(shù)，具有數(shù)字游戲設(shè)計(jì)能力，善于團(tuán)隊(duì)合作的專業(yè)人員。能夠從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)字音視頻制作和游戲設(shè)計(jì)等數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì)、制作、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等工作。

主要課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字媒體概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影與數(shù)字圖像、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、平面設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、游戲程序設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、數(shù)字游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

學(xué)前教育專業(yè)（授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有學(xué)前教育的科學(xué)理念，具備較強(qiáng)實(shí)踐能力，能在各種類型托幼機(jī)構(gòu)，從事學(xué)前兒童保教、研究和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：普通心理學(xué)、教育原理、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教育心理學(xué)、中外學(xué)前教育史、教育科學(xué)研究方法、幼兒園課程論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園游戲理論與實(shí)踐、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作等。

煤炭工程學(xué)院

煤炭工程學(xué)院占地面積４３２．６畝，校舍總面積１２萬(wàn)平方米。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生４１５７名，本科專業(yè)９個(gè)，?？茖I(yè)１２個(gè)，專任教師２０９名，其中正副教授１１８名。

學(xué)院建有ＰＬＣ可編程控制、數(shù)控加工等實(shí)驗(yàn)室４２個(gè)，工程訓(xùn)練中心一個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地６個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地４２個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為９５％以上。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率在９０％以上，其中采礦、通風(fēng)安全、工程測(cè)量、地質(zhì)勘察等專業(yè)就業(yè)率達(dá)１００％。

采礦工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握固體（煤、金屬、非金屬）礦床開(kāi)采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，既能在采礦領(lǐng)域又能在相關(guān)巖土工程領(lǐng)域從事礦區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計(jì)、施工安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理、科學(xué)研究等高等工程專門技術(shù)人才。

主要課程：材料力學(xué)、巖石力學(xué)、采礦學(xué)、采礦ＣＡＤ、礦井通風(fēng)安全、地下工程設(shè)計(jì)與施工技術(shù)，綜合機(jī)械化采煤技術(shù)、采掘機(jī)械與液壓傳協(xié)，固定機(jī)械與運(yùn)輸設(shè)備、采礦新技術(shù)等。

測(cè)繪工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的具有工程測(cè)量、地理信息系統(tǒng)、攝影測(cè)量與遙感等知識(shí)技能的測(cè)繪工程師型高級(jí)專門人才，可在政府有關(guān)部門從事測(cè)繪管理，城鎮(zhèn)規(guī)劃，資源勘測(cè)，地理信息系統(tǒng)建設(shè)等技術(shù)管理工作，也可在鐵路、交通、水利、石油、建筑、礦產(chǎn)等企業(yè)進(jìn)行測(cè)量工程設(shè)計(jì)、實(shí)施以及研究工作。

主要課程：測(cè)繪學(xué)概論、測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)、誤差理論與測(cè)量平差，控制測(cè)量學(xué)，地面工程測(cè)量、地上工程測(cè)量、大比例尺數(shù)字測(cè)圖、ＧＰＳ定位原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理（ＧＩＳ）、

攝影測(cè)量與遙感（ＲＳ）、測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)原理與程序設(shè)計(jì)等。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，富有實(shí)干精神和創(chuàng)新意識(shí)的具備建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)以及基本能力的應(yīng)用型高級(jí)專門技術(shù)和管理人才，能夠從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究和開(kāi)發(fā)。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、通風(fēng)工程、供熱工程、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、建筑設(shè)備自動(dòng)化、暖通空調(diào)工程設(shè)計(jì)方法與系統(tǒng)分析，建筑環(huán)境與設(shè)備工程等。

土木工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展的，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新能力，能在房屋建筑、地下建筑及礦山建設(shè)等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門從事土木工程的設(shè)計(jì)、施工與管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)型專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、數(shù)值分析、房屋建筑學(xué)、建筑施工、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程，砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程抗震等。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握機(jī)械工程基本理論和專門知識(shí)的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與應(yīng)用能力，具備機(jī)械工程師的基本資格，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械制圖、工程ＣＡＤ、機(jī)械原理與機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床、自動(dòng)化制造系統(tǒng)、金屬切削機(jī)床等。

自動(dòng)化（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后具備自動(dòng)化工程技術(shù)人員所需的基本工作能力，能在自動(dòng)控制或其相近領(lǐng)域從事技術(shù)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行，工程建設(shè)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、維護(hù)管理等方面的工作。

主要課程：工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、現(xiàn)代電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、Ｃ程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制等。

安全工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握科學(xué)的基本理論與基本方法，培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：礦山安全工程、工程流體力學(xué)與熱力學(xué)、安全學(xué)原理、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)、通風(fēng)與消防工程學(xué)、建筑工程與安全等。

電氣工程及其自動(dòng)化（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、變頻控制技術(shù)、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑＂復(fù)合型＂高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、電氣控制與ＰＬＣ應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代控制控制理論和現(xiàn)代供電技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電氣控制與ＰＬＣ應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)軟件仿真與硬件實(shí)踐、繼電保護(hù)技術(shù)整定實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

工程地質(zhì)勘查（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識(shí)，具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見(jiàn)地質(zhì)工程問(wèn)題的基本能力，能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評(píng)價(jià)、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面的工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程：礦物巖石學(xué)，礦山力學(xué)，礦山測(cè)量學(xué)，煤田地質(zhì)學(xué)，古生物地史學(xué)，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，潔凈煤技術(shù)，地質(zhì)災(zāi)害防治，水文地質(zhì)學(xué)，地質(zhì)勘探，巖土工程勘察及施工，地質(zhì)工程制圖及ＣＡＤ，礦井地質(zhì)學(xué)，采煤概論，工程地質(zhì)新技術(shù)概論等。

煤礦開(kāi)采技術(shù)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)工藝解決處理現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，可從事煤礦基層生產(chǎn)、技術(shù)和管理需要的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖、普通電工學(xué)、工程力學(xué)、井巷工程、機(jī)械原理和零件、煤礦地質(zhì)、綜采電氣、測(cè)量與礦圖、液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)、綜采巷道布置、綜采生產(chǎn)工藝、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開(kāi)采方法等

煤炭深加工與利用（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具有煤炭深加工技術(shù)理論知識(shí)和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力，能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)、新工藝，解決和處理現(xiàn)場(chǎng)較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代生產(chǎn)需要，從事煤炭深加工方面技術(shù)工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（、物理化學(xué)、煤化學(xué)、化工原理、化工機(jī)械基礎(chǔ)、選煤設(shè)備與維護(hù)、潔凈煤技術(shù)基礎(chǔ)、煤炭洗選技術(shù)、煤炭氣化工藝學(xué)、煉焦及化學(xué)產(chǎn)品的回收與加工等。

礦山機(jī)電（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)礦山安全生產(chǎn)、建設(shè)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機(jī)電專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地掌握采掘機(jī)械、提升機(jī)械、運(yùn)輸機(jī)械、礦山供電、礦山機(jī)電安全等方面專業(yè)理論知識(shí)，具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和改造能力；快速處理機(jī)電故障的能力，具備較快適應(yīng)一線崗位需要的實(shí)際工作能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

主要專業(yè)課程：機(jī)械制圖ＣＡＤ，工程力學(xué)，電工學(xué)與電機(jī)，金屬工藝學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，電子學(xué)，液壓傳動(dòng)，工礦企業(yè)供電，電氣控制ＰＬＣ，固定機(jī)械，采掘運(yùn)機(jī)械，采掘運(yùn)電氣控制，電力電子技術(shù)，機(jī)械修理與安裝，采煤概論。

生命科學(xué)學(xué)院

學(xué)院設(shè)有生物工程和生物科學(xué)二個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有專兼職教師４６人，其中教授８人，副教授１６人，具有博士學(xué)位教師８人，博士后１人，碩士學(xué)位教師２８人。碩士生導(dǎo)師３人，山西省教學(xué)名師１人，山西省高校工委聯(lián)系的高級(jí)專家１人。目前全日制在校生６２３人。學(xué)院設(shè)有４個(gè)教研室，１０個(gè)實(shí)驗(yàn)室，１個(gè)校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，１個(gè)校級(jí)研究所，并擁有７個(gè)教學(xué)科研實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。目前實(shí)驗(yàn)設(shè)備有發(fā)酵罐、ＣＯ２培養(yǎng)箱、熒光倒置顯微鏡、冷凍高速離心機(jī)、ＰＣＲ儀和凝膠電泳儀等教學(xué)儀器。

學(xué)院近年來(lái)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文１４０余篇，部分論文被ＳＣＩ、ＥＩ收錄，主編、參編教材１０余部，獲山西省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)１項(xiàng)。畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在４０％左右。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，管理科學(xué)、學(xué)風(fēng)濃厚，是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想場(chǎng)所。

生物工程（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能在有關(guān)工廠、科研機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、基因工程、生物工程設(shè)備、生物分離工程、生物制藥等。

生物科學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，從事生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面的高素質(zhì)的專門人才。

主要課程：植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)等。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)本科專業(yè)。目前本科在校生２４８８人，專任教師１４４人，其中教授１６人，副教授４０人。具有博士、碩士學(xué)位的８０人（含在讀博士９人）。學(xué)院師資力量雄厚，并且在年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)諸方面形成了較好的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

學(xué)院現(xiàn)有機(jī)房實(shí)驗(yàn)室２１個(gè)（專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和公共實(shí)驗(yàn)室）；資料室藏書(shū)已達(dá)２０２８冊(cè)，其中外文書(shū)籍６６０冊(cè)，文學(xué)書(shū)籍６０冊(cè)。

學(xué)院注重教學(xué)與科研結(jié)合，有相對(duì)穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向七個(gè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分方程及其應(yīng)用、群論、量子信息系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與可視化、復(fù)雜系統(tǒng)與數(shù)學(xué)建模。有校級(jí)精品課程２門。近年來(lái)，學(xué)院積極組織申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，成功申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目１項(xiàng)，山西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目４項(xiàng)，高?？萍佳芯块_(kāi)發(fā)項(xiàng)目７項(xiàng)，軟科學(xué)項(xiàng)目１項(xiàng)，省留學(xué)回國(guó)人員項(xiàng)目２項(xiàng)；發(fā)表論文５００余篇，被ＳＣＩ、ＥＩ、ＣＳＳＣＩ檢索１００余篇，教師外出參加會(huì)議并做學(xué)術(shù)報(bào)告。另外，組織了青年教師學(xué)術(shù)論壇和科研討論班。

數(shù)計(jì)學(xué)院連續(xù)五年組織全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，共獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)４個(gè)，省一等獎(jiǎng)１７個(gè)，二等獎(jiǎng)８?jìng)€(gè)，三等獎(jiǎng)１１個(gè)。連續(xù)三年組織全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)３個(gè)，省一等獎(jiǎng)１０個(gè)，二等獎(jiǎng)１３個(gè)，三等獎(jiǎng)１２個(gè)。２０１３年３月１６在成都電子科技大學(xué)進(jìn)行決賽，山西省共選撥出兩名同學(xué)參加專業(yè)組的決賽，其中包括數(shù)計(jì)學(xué)院０９級(jí)數(shù)學(xué)三班的王選同學(xué)，該同學(xué)最終獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本方法與實(shí)驗(yàn)手段，學(xué)生應(yīng)具有以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要工具研究和解決科技領(lǐng)域和社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中提出的實(shí)際問(wèn)題。具備初步的數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)教育研究的能力，掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體實(shí)驗(yàn)手段，掌握一門外語(yǔ)，成為能在高等和中等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)、教育研究及其它教育工作者。同時(shí)為研究生教育培養(yǎng)合格人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)模型、代數(shù)選講、數(shù)學(xué)分析選講、數(shù)學(xué)軟件等課程。

統(tǒng)計(jì)學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，解決若干實(shí)際問(wèn)題，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析的基本能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、利息理論與應(yīng)用、實(shí)用回歸分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、方差分析、保險(xiǎn)精算學(xué)、抽樣調(diào)查、隨機(jī)過(guò)程、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策、非參數(shù)估計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析、測(cè)度論、時(shí)間序列分析等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以電子信息學(xué)科為平臺(tái)，以計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件為學(xué)習(xí)方向，以電子科學(xué)、構(gòu)造性數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干的交叉學(xué)科。培養(yǎng)面向ＩＴ、電信、新聞、媒體、金融、財(cái)政、保險(xiǎn)、行政、學(xué)校、科研等部門及企事業(yè)單位，能夠從事計(jì)算機(jī)的硬件研制、軟件開(kāi)發(fā)、程序編寫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體傳播、嵌入式應(yīng)用、產(chǎn)品銷售，具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)及其綜合應(yīng)用能力的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、大型數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Ｃ／Ｃ＋＋語(yǔ)言、Ｊａｖａ、ＡＳＰ、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、信號(hào)處理、通信原理、多媒體技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等。

物理與電子科學(xué)學(xué)院

物理與電子科學(xué)學(xué)院設(shè)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程三個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生２１０７人，目前全院在職教職工９０人，其中專任教師７５人，教授１１人，副教授２５人，博士１８人，另有１４名中青年教師在職攻讀博士學(xué)位。碩士６１人，歸國(guó)留學(xué)人員２人，博士生導(dǎo)師２人，碩士生導(dǎo)師８人，山西省教學(xué)名師３人、省學(xué)科帶頭人２人，校級(jí)教學(xué)名師４人。

學(xué)院現(xiàn)有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理、電子技術(shù)、信息光學(xué)技術(shù)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和中學(xué)教學(xué)法、電子工藝設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真四個(gè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室面積７仟平方米，教學(xué)設(shè)備總值１１００余萬(wàn)元。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，近年來(lái)在Ｐｈｙｓ．Ｌｅｔｔ．Ｂ，Ｎｕｃｌ．Ｐｈｙｓ．Ｂ，Ｇｅｎ．Ｒｅｌ．Ｇｒａｖ．，ＣｈｉｎｅｓｅＰｈｙｓｉｃｓ，物理學(xué)報(bào)等高級(jí)別期刊發(fā)表科研論文１５０余篇，被國(guó)際權(quán)威檢索系統(tǒng)ＳＣＩ，ＥＩ收錄１００余篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目６項(xiàng)，主持和參與國(guó)家及部委項(xiàng)目８項(xiàng)，主持省級(jí)項(xiàng)目２６項(xiàng)。

近年來(lái)，學(xué)院教師先后發(fā)表教學(xué)及教改論文６０余篇，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教改項(xiàng)目８項(xiàng)，主編及參編教材１０部，獲山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)１項(xiàng)，二等獎(jiǎng)２項(xiàng)，三等獎(jiǎng)１項(xiàng)。省級(jí)精品課程１門（電動(dòng)力學(xué)），校級(jí)精品課程３門（電動(dòng)力學(xué)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)）。

物理學(xué)專業(yè)為山西省普通高校品牌專業(yè)，是教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。凝聚態(tài)物理學(xué)科為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為山西省普通高校基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)中心為山西省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

物理學(xué)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，受到物理科研、實(shí)驗(yàn)、教育理論和實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行物理學(xué)理論研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和物理教學(xué)的基本能力，能在中等以上學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及相關(guān)科技領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)、管理等工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、固體物理、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、教學(xué)論、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)（四年制本科，授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，受到科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有應(yīng)用研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)與管理的高級(jí)專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理及實(shí)驗(yàn)、工程數(shù)學(xué)、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電路、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、微機(jī)原理、Ｃ程序設(shè)計(jì)、課件制作、電子工藝基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化嵌入式技術(shù)和專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）。

光電信息科學(xué)與工程（四年制本科，授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)，掌握光信息科學(xué)的基本理論、知識(shí)技能，熟悉電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，能在應(yīng)用光學(xué)、光通信、光電子技術(shù)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、數(shù)學(xué)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)工作的光信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)研究人員和工程技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理及實(shí)驗(yàn)、電路分析及實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、電動(dòng)力學(xué)、物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光纖通信、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字圖像處理、非線性光學(xué)、光學(xué)系統(tǒng)ＣＡＤ、電子測(cè)量技術(shù)、光通信技術(shù)與器件、光學(xué)前沿專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等。

醫(yī)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)５個(gè)本科專業(yè)及方向，還有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)５個(gè)?？茖I(yè)，其中醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)為教育部高職高專教學(xué)改革示范試點(diǎn)專業(yè)。校級(jí)研究所３個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)室２０個(gè)，附屬醫(yī)院２所，教學(xué)醫(yī)院４所，實(shí)習(xí)醫(yī)院４３所，基本滿足了學(xué)生教學(xué)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)需求。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生４０００余名，專任教師１９３人，其中碩士生導(dǎo)師１６人，教授１９人，副教授４２人，具有博士學(xué)位者１１人，碩士學(xué)位者９５人，省級(jí)教學(xué)名師４名，省級(jí)學(xué)科帶頭人２名。

臨床醫(yī)學(xué)（五年制本科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，完成醫(yī)學(xué)基本訓(xùn)練，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學(xué)高級(jí)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)（美容醫(yī)學(xué)方向）（五年制本科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使其不僅有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，同時(shí)又能夠掌握并運(yùn)用臨床美容技術(shù)基本操作技能。為大、中型醫(yī)院及醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)臨床應(yīng)用型美容醫(yī)師及從事教學(xué)或科研工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。

主要課程：該方向在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程的基礎(chǔ)上，增開(kāi)醫(yī)學(xué)美容相關(guān)課程，主要有：美容應(yīng)用解剖學(xué)、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)導(dǎo)論、美容外科學(xué)、美容皮膚學(xué)、醫(yī)學(xué)美容應(yīng)用技術(shù)、美容化妝品學(xué)、美容牙科學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、美容心理學(xué)。

中醫(yī)學(xué)（五年制本科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學(xué)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，畢業(yè)后可從事中醫(yī)臨床醫(yī)療和教學(xué)科研工作。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急癥學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。

護(hù)理學(xué)（四年制本科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床藥理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)與家庭護(hù)理、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（四年制本科，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，能夠在各級(jí)醫(yī)院、血站及疾病防控中心、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、科學(xué)研究等工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生化檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)等。

臨床醫(yī)學(xué)（三年制專科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及預(yù)防方面工作的具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學(xué)專門人才。？？？

主要課程：人體系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、流行病學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

高級(jí)護(hù)理（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及護(hù)理基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理的專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床藥理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)與家庭護(hù)理、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)專門技術(shù)人才。

主要課程：生理學(xué)、病理學(xué)、物理學(xué)、人體影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、影像診斷學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。

醫(yī)療美容技術(shù)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、美容醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，熟練掌握醫(yī)療美容各項(xiàng)操作技能，能在各類醫(yī)院及美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的專門技術(shù)人才。

主要課程：人體美學(xué)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)概論、美容心理學(xué)、美容營(yíng)養(yǎng)學(xué)、美容外科及護(hù)理技術(shù)、美容皮膚治療技術(shù)、美容醫(yī)療技術(shù)、美容牙科技術(shù)等。

藥學(xué)（三年制?？疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有藥學(xué)學(xué)科基本理論知識(shí)及基本技能，使其成為能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事藥物鑒定檢驗(yàn)、藥物制劑設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、指導(dǎo)臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、制藥技術(shù)與設(shè)備、藥物質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)、藥用植物與生藥學(xué)等。

歷史與旅游文化學(xué)院

歷史與旅游文化學(xué)院是山西大同大學(xué)基礎(chǔ)雄厚、前景廣闊并最具活力的新型學(xué)院之一，現(xiàn)設(shè)有歷史學(xué)、旅游管理和文物保護(hù)技術(shù)三個(gè)專業(yè)。全日制本科在校生８５２名，共２１個(gè)教學(xué)班。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教授７人，副教授９人。博士６人、碩士４０人，具有碩、博士學(xué)位的教師占全院教師總數(shù)的８３％多。

學(xué)院崇尚學(xué)術(shù)、重視科研。經(jīng)過(guò)廣大教師的不懈努力，學(xué)院已建成專門史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、旅游規(guī)劃、酒店管理以及旅行社管理等相對(duì)獨(dú)立的一系列學(xué)科，基本形成了具有自身特色和較高水平的研究方向和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其中，專門史學(xué)科是學(xué)校的重點(diǎn)扶持學(xué)科。教師科研成果在逐年增加，近年來(lái)，全院教師共出版專著、教材２０余部，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文２３０余篇，承擔(dān)省級(jí)科研課題２０余項(xiàng)，榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)５項(xiàng)。

學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生綜合素質(zhì)較高，實(shí)踐能力較強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率、考研錄取率、本科生國(guó)家導(dǎo)游員資格考試通過(guò)率均在全校名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)９０％以上。

學(xué)院重視加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作，與省內(nèi)外多所學(xué)校的相關(guān)學(xué)院以及大同市文物局、博物館、云岡石窟研究院等科研機(jī)構(gòu)保持友好往來(lái)；同時(shí)，還與周邊各市旅游局、大酒店密切合作，開(kāi)拓了２０余處實(shí)習(xí)基地。

歷史學(xué)（四年制本科，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識(shí)和基本技能，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

主要課程：中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、外國(guó)歷史要籍介紹及選讀、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史等。

旅游管理（四年制本科，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí)，具有人文素質(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任，能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、旅游商務(wù)英語(yǔ)等。

文物保護(hù)技術(shù)（四年制本科，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有比較全面的歷史學(xué)、考古學(xué)及博物館學(xué)基本知識(shí)，掌握文物鑒定與保護(hù)的基本技能，能完成一般的考古發(fā)掘、文物鑒定與保護(hù)任務(wù)，從事文物保護(hù)、博物館保管及布展工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、考古學(xué)概論、文物法規(guī)與行政管理、文物修復(fù)與復(fù)制、有機(jī)文物保護(hù)與實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)文物保護(hù)與實(shí)驗(yàn)、古文獻(xiàn)導(dǎo)讀、歷史文獻(xiàn)學(xué)等。

商學(xué)院

商學(xué)院設(shè)有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)兩個(gè)系，現(xiàn)有專任教師７０人，其中正、副教授１８人，博士５人，碩士４５人，歸國(guó)留學(xué)人員３人。本學(xué)年度全日制在校生１６９９人。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院始終以“辦地方滿意的商學(xué)院”為目標(biāo)，努力發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新”的辦學(xué)功能，為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)率、考研率穩(wěn)步上升，往屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)兩專業(yè)的畢業(yè)生普遍以良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和工作能力受到用人單位的好評(píng)。

工商管理（四年制本科，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理理論，具有國(guó)際化視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，具有實(shí)踐能力與溝通技能，能夠在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，掌握分析和解決管理問(wèn)題的基本能力。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

會(huì)計(jì)學(xué)（四年制本科，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受會(huì)計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。

主要課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法等。

外語(yǔ)學(xué)院

外語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有英語(yǔ)系、商務(wù)英語(yǔ)系、大學(xué)英語(yǔ)部三個(gè)教學(xué)系部，設(shè)有二外（日、俄）教研室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、ＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＣｌａｓｓｒｏｏｍ、英語(yǔ)調(diào)頻臺(tái)等。截至２０１１年１２月，外語(yǔ)學(xué)院在冊(cè)學(xué)生數(shù)２１９１人?，F(xiàn)有教師１４９人，其中博士２人，碩士６６人，研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的５９％；教授１人，副教授３３人。留學(xué)歸國(guó)人員６人。目前，學(xué)院擁有語(yǔ)音室７個(gè)、多媒體教室１２個(gè)及大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心，資料室圖書(shū)２６００余本。

外語(yǔ)學(xué)院努力適應(yīng)全球化、國(guó)際化的趨勢(shì)，積極開(kāi)展國(guó)際合作，與英國(guó)博爾頓大學(xué)、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、美國(guó)匹茲堡大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，雙方互派學(xué)生、教師進(jìn)行學(xué)術(shù)、教學(xué)交流。此外，學(xué)院非常重視學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、“２１世紀(jì)杯”、“外研社杯”等高水平的比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

學(xué)生刻苦努力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。專業(yè)四級(jí)、八級(jí)通過(guò)率逐年攀升?？佳新室矊覄?chuàng)新高。２０１２年共有７０名同學(xué)考取碩士研究生，其中不乏上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院等知名院校。

人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，是大學(xué)的三項(xiàng)基本功能，科研是學(xué)院從弱到強(qiáng)發(fā)展的必由之路。教師科研熱情高漲、成果豐碩。近五年來(lái)，全院教師發(fā)表論文３２５篇，教材、論著３８部，申報(bào)項(xiàng)目３８?jìng)€(gè)。另外學(xué)院還正在積極申報(bào)碩士點(diǎn)，努力建設(shè)成語(yǔ)種門類多樣，教學(xué)層次立體，教學(xué)效果突出，國(guó)內(nèi)有一定影響、省內(nèi)一流的外語(yǔ)人才培養(yǎng)基地。

英語(yǔ)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的開(kāi)拓型的具有扎實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能、較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力、能夠在高等和中等學(xué)校從事英語(yǔ)教學(xué)和研究的教師及其他教育工作者。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)、英語(yǔ)寫作、翻譯、語(yǔ)言學(xué)、英美文化、英語(yǔ)教學(xué)法、第二外語(yǔ)（日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)）等。

英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向）（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠較熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)及漢語(yǔ)語(yǔ)言文字處理；掌握國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能獨(dú)立從事一般的對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)工作。具備聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的基本技能，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確、語(yǔ)法概念清楚，能用英語(yǔ)較熟練地從事外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談的口、筆譯工作。就業(yè)范圍：企事業(yè)單位、外事及外貿(mào)部門。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)寫作、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)寫作、外貿(mào)函電、國(guó)際商法、營(yíng)銷學(xué)管理、公共關(guān)系學(xué)等。

俄語(yǔ)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向２１世紀(jì)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，具有憑證語(yǔ)言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較高綜合素質(zhì)，能在高校、外事、外經(jīng)貿(mào)等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯和管理等實(shí)際工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)視聽(tīng)、俄語(yǔ)口筆語(yǔ)實(shí)踐課、俄譯漢、俄語(yǔ)經(jīng)典作品賞析、漢譯俄、俄羅斯文化教育、俄語(yǔ)會(huì)話、俄語(yǔ)聽(tīng)力、俄語(yǔ)語(yǔ)法、俄語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、俄蘇文學(xué)史、科技俄語(yǔ)、俄羅斯國(guó)情、俄語(yǔ)寫作、現(xiàn)代俄語(yǔ)理論、俄語(yǔ)報(bào)刊選讀。

日語(yǔ)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)日語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)、人文背景深厚、日語(yǔ)綜合技能較強(qiáng)、能熟練運(yùn)用日語(yǔ)從事外事、對(duì)日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型日語(yǔ)高級(jí)專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫作，日語(yǔ)口譯、筆譯，日本概況，日語(yǔ)概論，二外（英語(yǔ)），翻譯理論與實(shí)踐，實(shí)踐日語(yǔ)，日本文學(xué)，日本文化，日本國(guó)情學(xué)，經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)，旅游日語(yǔ)等。

文學(xué)學(xué)院

文學(xué)學(xué)院是山西大同大學(xué)較大的學(xué)院。設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)兩個(gè)系?，F(xiàn)有教學(xué)班４９個(gè)，全日制本?？茖W(xué)生２９０９名。專職教師９５名，其中教授８人，副教授３３人，具有博士和碩士學(xué)位的教師８３人，占教師總?cè)藬?shù)的６２％。山西省教學(xué)名師１人；山西省青年學(xué)術(shù)帶頭人１名?！俺缯鎰?chuàng)新、篤學(xué)尚行、特色多元”是學(xué)院辦學(xué)的核心思想。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，在教學(xué)、科研和管理等各方面都取得了顯著成績(jī)。近５年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生考研率、就業(yè)率逐年提高；全院教師共出版專著１７部，其中國(guó)家級(jí)出版社６部；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文３１４篇，其中核心期刊論文６７篇；承擔(dān)省部級(jí)以上科研課題２８項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)社科基金項(xiàng)目３項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目７項(xiàng)，省級(jí)各類項(xiàng)目１８項(xiàng)，外來(lái)科研經(jīng)費(fèi)１１６萬(wàn)元。２００４年文藝學(xué)學(xué)科被評(píng)為山西生重點(diǎn)扶持學(xué)科；２０１２年，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。嚴(yán)格的管理和豐富的第二課堂活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。２００７年，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)品牌專業(yè)；２０１０年又被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好文學(xué)修養(yǎng)、語(yǔ)言交際能力、科學(xué)研究基礎(chǔ)及教師職業(yè)技能，能在各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教育、科研、管理等工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、寫作學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、中國(guó)傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文教學(xué)論等專業(yè)必修課程，另外還開(kāi)設(shè)系列選修課程。

新聞學(xué)專業(yè)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高，熟悉黨和政府有關(guān)新聞宣傳的方針政策，具有寬廣的知識(shí)底蘊(yùn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的溝通表達(dá)和新聞采編能力，通曉網(wǎng)絡(luò)新聞制作技術(shù)，能在地市級(jí)媒體及相關(guān)專業(yè)從事新聞宣傳工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中外新聞事業(yè)史、新聞理論、新聞攝影、新聞采訪與寫作、傳播學(xué)概論、廣播電視概論、新聞評(píng)論學(xué)、報(bào)刊編輯學(xué)、廣告學(xué)、新聞事業(yè)管理、新聞法學(xué)、新聞心理學(xué)等專業(yè)必修課程；另外還開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)課程。

政法學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、思想政治教育兩個(gè)本科專業(yè)和思想政治理論課教學(xué)部，其中馬克思主義基本原理和思想政治教育學(xué)科已被學(xué)校確定為重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，經(jīng)濟(jì)法２０１２年被學(xué)校確定為重點(diǎn)扶持學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有政法學(xué)院宣講團(tuán)，校級(jí)研究所１個(gè)，校級(jí)研究基地１個(gè)，２００９年成立大同大學(xué)法律診所教學(xué)實(shí)踐基地。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科在校生１４１２人，２８?jìng)€(gè)教學(xué)班，專任教師１０４人，其中碩士生導(dǎo)師３人，教授８人，副教授１９人，講師５７人。具有博士學(xué)位者４人，碩士學(xué)位者７８人。學(xué)院擁有設(shè)備功能齊全的現(xiàn)代化模擬法庭，專業(yè)資料室藏書(shū)１００００余冊(cè)，報(bào)刊雜志７２種。近年來(lái)，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文６００多篇，出版學(xué)術(shù)專著２０多部。２０１１年我院科研申報(bào)獲得佳績(jī)，其中國(guó)家級(jí)課題３項(xiàng)，省級(jí)課題５項(xiàng)，校級(jí)課題３項(xiàng)。２０１１年我院學(xué)生在山西省首屆“黃河律師杯”模擬法庭大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

法學(xué)（四年制本科，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)法學(xué)基本理論和法律基礎(chǔ)知識(shí)，具有獨(dú)立分析和解決法律事務(wù)的能力、較強(qiáng)的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠從事立法、行政、檢查、審判、仲裁、法律服務(wù)等工作的法律工作者以及從事法學(xué)教育和研究工作的高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、法律文書(shū)寫作、婚姻家庭法學(xué)、法律邏輯學(xué)、律師與公證實(shí)務(wù)、侵權(quán)責(zé)任法、物權(quán)法等。

思想政治教育專業(yè)（四年制本科，授予法學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)，掌握并能應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行科學(xué)研究，能夠在中等以上學(xué)校從事政治理論教學(xué)和思想政治教育工作的專業(yè)人才。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、馬列原著選讀、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、中國(guó)哲學(xué)史、法學(xué)概論、中國(guó)政治制度史、行政管理學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、思想政治教育原理、思想政治教育教學(xué)論、應(yīng)用文寫作等。

體育學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理兩個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有教職工１１０人，其中教授７人，副教授３５人，碩士生導(dǎo)師４名。學(xué)院教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目４項(xiàng)，省、部級(jí)科研項(xiàng)目２０項(xiàng)，出版專著２５部，主編和參編專業(yè)教材３０部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文５００余篇。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍、對(duì)外交流、辦學(xué)條件、競(jìng)技水平等方面都有較優(yōu)異的成績(jī)。

體育教育（四年制本科，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并能獨(dú)立進(jìn)行體育科學(xué)研究，掌握學(xué)校體育教育工作基本規(guī)律，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，德、智、體全面發(fā)展，適宜到中等學(xué)校從事體育教育、科研工作，并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的體育教育專門人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術(shù)、體育概論、中學(xué)體育教材教法、體育史、體育科研方法、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、健美操、游泳、健康教育、推拿按摩、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、人體遺傳學(xué)基礎(chǔ)、體育康復(fù)、體育選材學(xué)、比較體育、中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化、體育法規(guī)、體育游戲、體育場(chǎng)地器材、體育美學(xué)、體育繪圖學(xué)等。

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（四年制本科，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備社會(huì)體育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，以及教學(xué)、科研等工作的專業(yè)體育人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、社會(huì)體育管理學(xué)、健身概論、健美操、體育舞蹈、體育心理學(xué)、社會(huì)體育學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、武術(shù)、游泳與救護(hù)、門球與臺(tái)球、體育競(jìng)賽活動(dòng)組織與編排、健美運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)欣賞、體育繪圖、乒乓球、羽毛球、地?cái)S球、輪滑、保齡球、毽球、體育游戲、團(tuán)體操、文獻(xiàn)檢索、社交禮儀、學(xué)校體育學(xué)、網(wǎng)球、休閑娛樂(lè)項(xiàng)目介紹、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目介紹、籃球、軟式排球、足球、田徑、棋牌項(xiàng)目介紹等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)教育系、設(shè)計(jì)與雕塑系、書(shū)法系三個(gè)教學(xué)系，下設(shè)美術(shù)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、書(shū)法、雕塑五個(gè)本科專業(yè)。目前在校本科學(xué)生１０５９人，專職教師８５人，其中正副教授９人，講師３５人，博士后１人，碩士５１人，并聘有多名客座教授。學(xué)院擁有面積２萬(wàn)平米、全國(guó)一流的新美術(shù)教學(xué)大樓，設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)工作室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、漆藝工作室、陶藝工作室、絲網(wǎng)與石版工作室、木板與銅版工作室、雕塑工作室等多個(gè)工作室，有完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，包括專業(yè)微機(jī)室、天光教室、多媒體教室、電子白板教室等。

美術(shù)學(xué)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生可在各級(jí)各類學(xué)校、美術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作，也可在企事業(yè)單位、公司、出版機(jī)構(gòu)、報(bào)刊、宣傳媒體等從事美編、美術(shù)設(shè)計(jì)、策劃等工作。

主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、透視學(xué)、色彩學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、外出寫生、素描、色彩、雕塑、書(shū)法、攝影、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)等。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)綜合素質(zhì)以及本專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)手段在企事業(yè)、各級(jí)各類學(xué)校、科研單位和專業(yè)設(shè)計(jì)單位從事商品包裝、商業(yè)廣告、書(shū)籍裝幀、企業(yè)形象策劃、展覽展示等設(shè)計(jì)工作，畢業(yè)生可在大中專院校從事教學(xué)科研工作，也可在新聞媒體、企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)部門及相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)、策劃、管理、科研等工作。

主要課程：標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)、ＣＩ設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)、攝影、圖案、排版與印刷、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計(jì)、中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)美學(xué)、外出寫生考察。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力，能夠從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)的研究、教學(xué)、管理等工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、各級(jí)各類學(xué)校、科研單位等部門從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)以及教學(xué)科研等工作。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)透視、藝術(shù)美學(xué)、中外設(shè)計(jì)史、人體工程學(xué)、環(huán)藝手繪效果圖、裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、工程制圖基礎(chǔ)、裝飾材料與施工、模型制作、公共空間設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、攝影、外出寫生考察。

書(shū)法（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書(shū)法藝術(shù)方面的專門人才，全面繼承中華傳統(tǒng)文化和中華書(shū)法藝術(shù)優(yōu)秀成果，同時(shí)積極吸收其他相關(guān)學(xué)科藝術(shù)成分以及現(xiàn)代藝術(shù)的長(zhǎng)處，培養(yǎng)具有一定書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作能力和書(shū)法理論研究能力，并在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印方面均有一定造詣的合格人才，本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是多方面多渠道的，可以服務(wù)于教育部門，也可以服務(wù)于如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等文化部門。

主要課程：中國(guó)書(shū)法史、書(shū)法理論、各體書(shū)法的臨摹與創(chuàng)作、篆刻臨摹與創(chuàng)作、文字學(xué)、說(shuō)文解字研究、古代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、碑帖學(xué)、中國(guó)文化史、字畫(huà)鑒定、硬筆書(shū)法、外出考察、電腦美術(shù)等。

雕塑（四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備用泥、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型能力的專門人才。本專業(yè)以中國(guó)傳統(tǒng)雕塑為主修課程，學(xué)習(xí)文物保護(hù)修復(fù)、雕塑藝術(shù)研究、旅游產(chǎn)品及特色紀(jì)念品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、城市文化景觀藝術(shù)創(chuàng)作等內(nèi)容，使學(xué)生成為城鄉(xiāng)文化建設(shè)的實(shí)用型人才。文物保護(hù)研究部門、文化藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)體、各級(jí)各類學(xué)校也是本專業(yè)畢業(yè)生重要的就業(yè)渠道。

主要課程：中國(guó)雕塑史、中國(guó)工藝美術(shù)史、基礎(chǔ)素描、泥塑頭像、泥塑胸像、泥塑人體、陶藝制作、中國(guó)古代雕塑臨摹、佛教雕塑、室內(nèi)裝飾雕塑設(shè)計(jì)、景觀雕塑設(shè)計(jì)、園林雕塑設(shè)計(jì)、公共環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)、文物保護(hù)修復(fù)等。

音樂(lè)學(xué)院

山西大同大學(xué)音樂(lè)學(xué)院設(shè)有音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)，音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育）和音樂(lè)學(xué)（舞蹈方向）２個(gè)本科專業(yè)方向；音樂(lè)學(xué)專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科。學(xué)院擁有較為完備的教學(xué)樓和教學(xué)設(shè)備，音樂(lè)廳、電腦音樂(lè)教室、ＭＩＤＩ教室、電子鋼琴教室、多媒體教室、資料室等一應(yīng)俱全，鋼琴近百架。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師６１人，其中：教授５人，副教授５人，碩士研究生以上學(xué)歷教師４０余人。在教學(xué)、科研、藝術(shù)實(shí)踐中取得了較大成績(jī)，承擔(dān)科研項(xiàng)目１０余項(xiàng)，出版專著１４部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文８０余篇，歌曲作品百余首，作品曾多次獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)院教師曾在全國(guó)電視青年歌手大獎(jiǎng)賽、全國(guó)高校教師鋼琴比賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生７４５人。已培養(yǎng)出９屆畢業(yè)生，為社會(huì)輸送音樂(lè)人才人，他們中有２０多人，相繼考上了中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所、陜西師范大學(xué)、山西大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等院校的碩士研究生。在山西省歷屆音樂(lè)教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽中，連續(xù)四屆獲得多個(gè)單項(xiàng)第一名、團(tuán)體第二名的好成績(jī)。學(xué)院每年組織１０余場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、文藝晚會(huì)奉獻(xiàn)給全校師生。

音樂(lè)學(xué)（教師教育，四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂(lè)教育工作者。

主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析基礎(chǔ)、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、中國(guó)民族音樂(lè)、合唱與指揮、音樂(lè)教學(xué)論、歌曲寫作與改編、音樂(lè)論文寫作、小型樂(lè)隊(duì)編配等。

音樂(lè)學(xué)（舞蹈方向，四年制本科，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂(lè)舞蹈教育工作者。

主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、民族民間舞、身韻、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中外舞蹈史與名作欣賞、民族民間舞教學(xué)法、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈形態(tài)學(xué)、音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞等。

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