大同大學(xué)2013年各學(xué)院招生專業(yè)簡介
來源:大同大學(xué)招生信息網(wǎng) 閱讀:1895 次 日期:2014-06-06 12:05:13
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化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

化學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具備較高的綜合素質(zhì),富有創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠從事中等學(xué)校化學(xué)教學(xué)的合格教師以及在化學(xué)或與化學(xué)相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及管理工作的高級專門人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、波譜分析、化工基礎(chǔ)、專業(yè)英語、化學(xué)文獻(xiàn)與檢索等。

應(yīng)用化學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備扎實的化學(xué)與化工基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能,能夠在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、化學(xué)化工及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域企、事業(yè)單位,從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理工作的高級專門人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工制圖、專業(yè)英語、化學(xué)文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用、藥物合成反應(yīng)及實驗、環(huán)境化學(xué)等。

化學(xué)工程與工藝(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神,具備高分子化工、化學(xué)工程與工藝、精細(xì)化工等基礎(chǔ)理論知識,能夠在化工、能源、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級專門技術(shù)人才。

主要課程:無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、化工熱力學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、化工原理實驗、高分子化工專業(yè)實驗、化學(xué)工程專業(yè)實驗、精細(xì)化工專業(yè)實驗、專業(yè)英語、化學(xué)文獻(xiàn)與檢索。

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院建立于一九九八年,現(xiàn)有教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、心理學(xué)、學(xué)前教育等本科專業(yè),承擔(dān)全校教師教育任務(wù)。設(shè)教育技術(shù)系、教育學(xué)系及心理學(xué)系,在校學(xué)生1600多人。學(xué)院設(shè)有軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)、攝影與數(shù)字圖像、動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、數(shù)字游戲開發(fā)、基礎(chǔ)心理學(xué)等專業(yè)實驗室。

學(xué)院有一支年輕而富有朝氣的教師隊伍,其中高級職稱教師28人、赴美國訪問學(xué)者1人、碩士50余人、博士4人。近年來實施了校企結(jié)合專業(yè)建設(shè),在山西省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中發(fā)揮著理論引領(lǐng)作用,在教師教育研究中取得了豐碩的成果。獲山西省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎2項、山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎多項、山西省精品課程多項,出版著作20多部,發(fā)表科研論文210余篇,目前承擔(dān)科研項目60多項。教育技術(shù)學(xué)是山西省重點扶持學(xué)科。

教育技術(shù)學(xué)(授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚、掌握教育技術(shù)理論和信息技術(shù)的專業(yè)人才。能夠勝任數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用工作、教育網(wǎng)絡(luò)集成和管理、以及信息技術(shù)課程教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)工作。就業(yè)面向各級各類學(xué)校和企事業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育軟件產(chǎn)業(yè)、教育網(wǎng)站和教育電視臺。

主要課程:教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育技術(shù)研究方法、高等數(shù)學(xué)、電子技術(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、數(shù)字圖像與動畫制作、攝影技藝、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)、教育電視節(jié)目編制、信息技術(shù)課程教學(xué)論、培訓(xùn)設(shè)計與實施。

小學(xué)教育(授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚,有較高人文、科學(xué)和藝術(shù)素養(yǎng),具有學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的管理能力和培訓(xùn)與開發(fā)能力的綜合性人才。就業(yè)面向小學(xué)、基礎(chǔ)教育研究機(jī)構(gòu)、社會和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)管理部門。

主要課程:文科高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育概論、課程與教學(xué)論、中外教育史、教育科學(xué)研究方法、教育與心理統(tǒng)計、教育管理學(xué)、學(xué)科教學(xué)設(shè)計、小學(xué)課程與教學(xué)、多媒體課件制作、人力資源管理、培訓(xùn)設(shè)計與實施。

心理學(xué)(授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理論基礎(chǔ)寬厚,掌握心理學(xué)與心理咨詢基本理論,基本知識和基本技能,并掌握心理的測評專業(yè)技術(shù)與研究方法,具有良好的心理學(xué)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),具備解決實際問題能力和綜合分析、數(shù)據(jù)處理的能力。能夠從事心理健康教育、學(xué)校心理咨詢、心理測評工作,面向各類學(xué)校和教育咨詢機(jī)構(gòu)。

主要課程:教育心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、管理心理學(xué)、情緒心理學(xué)、心理學(xué)史、教育與心理統(tǒng)計、心理測量、心理咨詢概論、實驗心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心里診斷與治療、行為矯正技術(shù)、青年心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)、人才測評實務(wù)、廣告與消費心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)等。

數(shù)字媒體技術(shù)(授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):圍繞我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)對專業(yè)設(shè)計制作人才的需求,培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)基本理論,有較高文化藝術(shù)素養(yǎng),具備計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),熟練掌握動畫和音視頻制作技術(shù),具有數(shù)字游戲設(shè)計能力,善于團(tuán)隊合作的專業(yè)人員。能夠從事網(wǎng)站設(shè)計、動畫制作、數(shù)字音視頻制作和游戲設(shè)計等數(shù)字媒體作品的設(shè)計、制作、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等工作。

主要課程:離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、多媒體技術(shù)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字媒體概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影與數(shù)字圖像、數(shù)字音視頻節(jié)目編制、平面設(shè)計、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字游戲設(shè)計與開發(fā)、游戲程序設(shè)計、游戲動畫創(chuàng)作、數(shù)字游戲場景設(shè)計。

學(xué)前教育專業(yè)(授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握學(xué)前教育專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識,具有學(xué)前教育的科學(xué)理念,具備較強(qiáng)實踐能力,能在各種類型托幼機(jī)構(gòu),從事學(xué)前兒童保教、研究和管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程:普通心理學(xué)、教育原理、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教育心理學(xué)、中外學(xué)前教育史、教育科學(xué)研究方法、幼兒園課程論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園游戲理論與實踐、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作等。

煤炭工程學(xué)院

煤炭工程學(xué)院占地面積432.6畝,校舍總面積12萬平方米。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生4157名,本科專業(yè)9個,專科專業(yè)12個,專任教師209名,其中正副教授118名。

學(xué)院建有PLC可編程控制、數(shù)控加工等實驗室42個,工程訓(xùn)練中心一個,校內(nèi)實訓(xùn)基地6個,校外實訓(xùn)基地42個,實驗開出率為95%以上。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上,其中采礦、通風(fēng)安全、工程測量、地質(zhì)勘察等專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。

采礦工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握固體(煤、金屬、非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,既能在采礦領(lǐng)域又能在相關(guān)巖土工程領(lǐng)域從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計、施工安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理、科學(xué)研究等高等工程專門技術(shù)人才。

主要課程:材料力學(xué)、巖石力學(xué)、采礦學(xué)、采礦CAD、礦井通風(fēng)安全、地下工程設(shè)計與施工技術(shù),綜合機(jī)械化采煤技術(shù)、采掘機(jī)械與液壓傳協(xié),固定機(jī)械與運輸設(shè)備、采礦新技術(shù)等。

測繪工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的具有工程測量、地理信息系統(tǒng)、攝影測量與遙感等知識技能的測繪工程師型高級專門人才,可在政府有關(guān)部門從事測繪管理,城鎮(zhèn)規(guī)劃,資源勘測,地理信息系統(tǒng)建設(shè)等技術(shù)管理工作,也可在鐵路、交通、水利、石油、建筑、礦產(chǎn)等企業(yè)進(jìn)行測量工程設(shè)計、實施以及研究工作。

主要課程:測繪學(xué)概論、測繪學(xué)基礎(chǔ)、誤差理論與測量平差,控制測量學(xué),地面工程測量、地上工程測量、大比例尺數(shù)字測圖、GPS定位原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理(GIS)、

攝影測量與遙感(RS)、測量數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計等。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、素質(zhì)高、工程實踐能力強(qiáng),富有實干精神和創(chuàng)新意識的具備建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及基本能力的應(yīng)用型高級專門技術(shù)和管理人才,能夠從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究和開發(fā)。

主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、通風(fēng)工程、供熱工程、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、建筑設(shè)備自動化、暖通空調(diào)工程設(shè)計方法與系統(tǒng)分析,建筑環(huán)境與設(shè)備工程等。

土木工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展的,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新能力,能在房屋建筑、地下建筑及礦山建設(shè)等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事土木工程的設(shè)計、施工與管理工作,具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力的高級型專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、數(shù)值分析、房屋建筑學(xué)、建筑施工、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程,砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程抗震等。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握機(jī)械工程基本理論和專門知識的,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的,具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識、基本技能與應(yīng)用能力,具備機(jī)械工程師的基本資格,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線的機(jī)械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:工程力學(xué)、機(jī)械制圖、工程CAD、機(jī)械原理與機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床、自動化制造系統(tǒng)、金屬切削機(jī)床等。

自動化(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后具備自動化工程技術(shù)人員所需的基本工作能力,能在自動控制或其相近領(lǐng)域從事技術(shù)設(shè)計,系統(tǒng)設(shè)備運行,工程建設(shè)、技術(shù)開發(fā)、維護(hù)管理等方面的工作。

主要課程:工程制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、現(xiàn)代電路理論、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電機(jī)與拖動、C程序設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動控制理論、電子設(shè)計自動化、運動控制系統(tǒng)、計算機(jī)控制等。

安全工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握科學(xué)的基本理論與基本方法,培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:礦山安全工程、工程流體力學(xué)與熱力學(xué)、安全學(xué)原理、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)、通風(fēng)與消防工程學(xué)、建筑工程與安全等。

電氣工程及其自動化(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、變頻控制技術(shù)、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。

主要課程:電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動控制、電力電子技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、檢測技術(shù)、現(xiàn)代控制控制理論和現(xiàn)代供電技術(shù)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習(xí)、金工實習(xí)、電氣控制與PLC應(yīng)用實訓(xùn)、單片機(jī)軟件仿真與硬件實踐、繼電保護(hù)技術(shù)整定實訓(xùn)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

工程地質(zhì)勘查(三年制專科)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識,具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能力,能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面的工作的高級工程技術(shù)人才。

主要專業(yè)課程:礦物巖石學(xué),礦山力學(xué),礦山測量學(xué),煤田地質(zhì)學(xué),古生物地史學(xué),構(gòu)造地質(zhì)學(xué),潔凈煤技術(shù),地質(zhì)災(zāi)害防治,水文地質(zhì)學(xué),地質(zhì)勘探,巖土工程勘察及施工,地質(zhì)工程制圖及CAD,礦井地質(zhì)學(xué),采煤概論,工程地質(zhì)新技術(shù)概論等。

煤礦開采技術(shù)(三年制專科)

培養(yǎng)目標(biāo):能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)工藝解決處理現(xiàn)場復(fù)雜的技術(shù)問題,可從事煤礦基層生產(chǎn)、技術(shù)和管理需要的實用型高級專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程:機(jī)械制圖、普通電工學(xué)、工程力學(xué)、井巷工程、機(jī)械原理和零件、煤礦地質(zhì)、綜采電氣、測量與礦圖、液壓傳動基礎(chǔ)、綜采巷道布置、綜采生產(chǎn)工藝、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開采方法等

煤炭深加工與利用(三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,具有煤炭深加工技術(shù)理論知識和較強(qiáng)工程實踐能力,能應(yīng)用本專業(yè)新技術(shù)、新工藝,解決和處理現(xiàn)場較復(fù)雜的技術(shù)問題,適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代生產(chǎn)需要,從事煤炭深加工方面技術(shù)工作的實用型高級專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(、物理化學(xué)、煤化學(xué)、化工原理、化工機(jī)械基礎(chǔ)、選煤設(shè)備與維護(hù)、潔凈煤技術(shù)基礎(chǔ)、煤炭洗選技術(shù)、煤炭氣化工藝學(xué)、煉焦及化學(xué)產(chǎn)品的回收與加工等。

礦山機(jī)電(三年制專科)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)礦山安全生產(chǎn)、建設(shè)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機(jī)電專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握采掘機(jī)械、提升機(jī)械、運輸機(jī)械、礦山供電、礦山機(jī)電安全等方面專業(yè)理論知識,具備一定的計算機(jī)應(yīng)用能力、機(jī)電設(shè)備簡單的設(shè)計和改造能力;快速處理機(jī)電故障的能力,具備較快適應(yīng)一線崗位需要的實際工作能力,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

主要專業(yè)課程:機(jī)械制圖CAD,工程力學(xué),電工學(xué)與電機(jī),金屬工藝學(xué),機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),電子學(xué),液壓傳動,工礦企業(yè)供電,電氣控制PLC,固定機(jī)械,采掘運機(jī)械,采掘運電氣控制,電力電子技術(shù),機(jī)械修理與安裝,采煤概論。

生命科學(xué)學(xué)院

學(xué)院設(shè)有生物工程和生物科學(xué)二個本科專業(yè)。現(xiàn)有專兼職教師46人,其中教授8人,副教授16人,具有博士學(xué)位教師8人,博士后1人,碩士學(xué)位教師28人。碩士生導(dǎo)師3人,山西省教學(xué)名師1人,山西省高校工委聯(lián)系的高級專家1人。目前全日制在校生623人。學(xué)院設(shè)有4個教研室,10個實驗室,1個校級重點扶持學(xué)科,1個校級研究所,并擁有7個教學(xué)科研實習(xí)實訓(xùn)基地。目前實驗設(shè)備有發(fā)酵罐、CO2培養(yǎng)箱、熒光倒置顯微鏡、冷凍高速離心機(jī)、PCR儀和凝膠電泳儀等教學(xué)儀器。

學(xué)院近年來在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文140余篇,部分論文被SCI、EI收錄,主編、參編教材10余部,獲山西省自然科學(xué)獎二等獎1項。畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在40%左右。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,始終以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,管理科學(xué)、學(xué)風(fēng)濃厚,是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想場所。

生物工程(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在有關(guān)工廠、科研機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程:生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵工程、基因工程、生物工程設(shè)備、生物分離工程、生物制藥等。

生物科學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,從事生物科學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等方面的高素質(zhì)的專門人才。

主要課程:植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、人體解剖生理學(xué)等。

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個本科專業(yè)。目前本科在校生2488人,專任教師144人,其中教授16人,副教授40人。具有博士、碩士學(xué)位的80人(含在讀博士9人)。學(xué)院師資力量雄厚,并且在年齡、學(xué)歷、職稱、專業(yè)諸方面形成了較好的梯隊結(jié)構(gòu)。

學(xué)院現(xiàn)有機(jī)房實驗室21個(專業(yè)實驗室和公共實驗室);資料室藏書已達(dá)2028冊,其中外文書籍660冊,文學(xué)書籍60冊。

學(xué)院注重教學(xué)與科研結(jié)合,有相對穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向七個:統(tǒng)計學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、微分方程及其應(yīng)用、群論、量子信息系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與可視化、復(fù)雜系統(tǒng)與數(shù)學(xué)建模。有校級精品課程2門。近年來,學(xué)院積極組織申報各級各類科研項目,成功申報國家自然科學(xué)基金項目1項,山西省自然科學(xué)基金項目4項,高校科技研究開發(fā)項目7項,軟科學(xué)項目1項,省留學(xué)回國人員項目2項;發(fā)表論文500余篇,被SCI、EI、CSSCI檢索100余篇,教師外出參加會議并做學(xué)術(shù)報告。另外,組織了青年教師學(xué)術(shù)論壇和科研討論班。

數(shù)計學(xué)院連續(xù)五年組織全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,共獲得國家二等獎4個,省一等獎17個,二等獎8個,三等獎11個。連續(xù)三年組織全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,共獲得國家三等獎3個,省一等獎10個,二等獎13個,三等獎12個。2013年3月16在成都電子科技大學(xué)進(jìn)行決賽,山西省共選撥出兩名同學(xué)參加專業(yè)組的決賽,其中包括數(shù)計學(xué)院09級數(shù)學(xué)三班的王選同學(xué),該同學(xué)最終獲得國家三等獎。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)基本理論、基本知識、基本方法與實驗手段,學(xué)生應(yīng)具有以數(shù)學(xué)方法和計算機(jī)技術(shù)為主要工具研究和解決科技領(lǐng)域和社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中提出的實際問題。具備初步的數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)教育研究的能力,掌握數(shù)學(xué)軟件和計算機(jī)多媒體實驗手段,掌握一門外語,成為能在高等和中等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)、教育研究及其它教育工作者。同時為研究生教育培養(yǎng)合格人才。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、實變函數(shù)與泛函分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)模型、代數(shù)選講、數(shù)學(xué)分析選講、數(shù)學(xué)軟件等課程。

統(tǒng)計學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握統(tǒng)計學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,能夠運用相關(guān)知識和計算機(jī)分析數(shù)據(jù),解決若干實際問題,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具備數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

主要課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值方法與計算機(jī)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、利息理論與應(yīng)用、實用回歸分析、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、方差分析、保險精算學(xué)、抽樣調(diào)查、隨機(jī)過程、統(tǒng)計預(yù)測與決策、非參數(shù)估計、多元統(tǒng)計分析、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險分析、測度論、時間序列分析等。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(四年制本科,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),以電子信息學(xué)科為平臺,以計算機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件為學(xué)習(xí)方向,以電子科學(xué)、構(gòu)造性數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干的交叉學(xué)科。培養(yǎng)面向IT、電信、新聞、媒體、金融、財政、保險、行政、學(xué)校、科研等部門及企事業(yè)單位,能夠從事計算機(jī)的硬件研制、軟件開發(fā)、程序編寫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、網(wǎng)頁制作、多媒體傳播、嵌入式應(yīng)用、產(chǎn)品銷售,具有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)及其綜合應(yīng)用能力的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:計算機(jī)組成原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、大型數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、C/C++語言、Java、ASP、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、電子技術(shù)、信號處理、通信原理、多媒體技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用等。

物理與電子科學(xué)學(xué)院

物理與電子科學(xué)學(xué)院設(shè)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程三個本科專業(yè),全日制在校生2107人,目前全院在職教職工90人,其中專任教師75人,教授11人,副教授25人,博士18人,另有14名中青年教師在職攻讀博士學(xué)位。碩士61人,歸國留學(xué)人員2人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師8人,山西省教學(xué)名師3人、省學(xué)科帶頭人2人,校級教學(xué)名師4人。

學(xué)院現(xiàn)有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理、電子技術(shù)、信息光學(xué)技術(shù)等教學(xué)實驗室和中學(xué)教學(xué)法、電子工藝設(shè)計、自動化設(shè)計、計算機(jī)仿真四個開放實驗室。實驗室面積7仟平方米,教學(xué)設(shè)備總值1100余萬元。

學(xué)院堅持教學(xué)與科研并重,近年來在Phys.Lett.B,Nucl.Phys.B,Gen.Rel.Grav.,ChinesePhysics,物理學(xué)報等高級別期刊發(fā)表科研論文150余篇,被國際權(quán)威檢索系統(tǒng)SCI,EI收錄100余篇。主持國家自然科學(xué)基金項目6項,主持和參與國家及部委項目8項,主持省級項目26項。

近年來,學(xué)院教師先后發(fā)表教學(xué)及教改論文60余篇,承擔(dān)國家級、省級教改項目8項,主編及參編教材10部,獲山西省教學(xué)成果一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項。省級精品課程1門(電動力學(xué)),校級精品課程3門(電動力學(xué)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))。

物理學(xué)專業(yè)為山西省普通高校品牌專業(yè),是教育部、財政部批準(zhǔn)的高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點。凝聚態(tài)物理學(xué)科為山西省重點建設(shè)學(xué)科,電子技術(shù)實驗室為山西省普通高校基礎(chǔ)課示范實驗室,物理實驗中心為山西省物理實驗教學(xué)示范中心。

物理學(xué)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識和實驗技能,受到物理科研、實驗、教育理論和實踐的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行物理學(xué)理論研究、應(yīng)用開發(fā)和物理教學(xué)的基本能力,能在中等以上學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及相關(guān)科技領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)、管理等工作的高級專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、理論力學(xué)、電動力學(xué)、統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、固體物理、普通物理實驗、近代物理實驗、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、教學(xué)論、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)(四年制本科,授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能,受到科學(xué)思維、科學(xué)實驗和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)、技術(shù)與管理的高級專門人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理及實驗、工程數(shù)學(xué)、電磁場與電磁波、高頻電路、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、微機(jī)原理、C程序設(shè)計、課件制作、電子工藝基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化嵌入式技術(shù)和專業(yè)實習(xí)(實踐)。

光電信息科學(xué)與工程(四年制本科,授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ),掌握光信息科學(xué)的基本理論、知識技能,熟悉電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù),能在應(yīng)用光學(xué)、光通信、光電子技術(shù)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、數(shù)學(xué)、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計工作的光信息科學(xué)與技術(shù)高級研究人員和工程技術(shù)人才。

主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理及實驗、電路分析及實驗、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率與數(shù)理統(tǒng)計、電動力學(xué)、物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光纖通信、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字圖像處理、非線性光學(xué)、光學(xué)系統(tǒng)CAD、電子測量技術(shù)、光通信技術(shù)與器件、光學(xué)前沿專業(yè)實習(xí)實踐等。

醫(yī)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗5個本科專業(yè)及方向,還有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)5個??茖I(yè),其中醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)為教育部高職高專教學(xué)改革示范試點專業(yè)。校級研究所3個,各類實驗室20個,附屬醫(yī)院2所,教學(xué)醫(yī)院4所,實習(xí)醫(yī)院43所,基本滿足了學(xué)生教學(xué)見習(xí)和實習(xí)需求。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生4000余名,專任教師193人,其中碩士生導(dǎo)師16人,教授19人,副教授42人,具有博士學(xué)位者11人,碩士學(xué)位者95人,省級教學(xué)名師4名,省級學(xué)科帶頭人2名。

臨床醫(yī)學(xué)(五年制本科,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能,完成醫(yī)學(xué)基本訓(xùn)練,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學(xué)高級人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)(美容醫(yī)學(xué)方向)(五年制本科,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使其不僅有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,同時又能夠掌握并運用臨床美容技術(shù)基本操作技能。為大、中型醫(yī)院及醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)臨床應(yīng)用型美容醫(yī)師及從事教學(xué)或科研工作的高級醫(yī)學(xué)人才。

主要課程:該方向在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程的基礎(chǔ)上,增開醫(yī)學(xué)美容相關(guān)課程,主要有:美容應(yīng)用解剖學(xué)、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)導(dǎo)論、美容外科學(xué)、美容皮膚學(xué)、醫(yī)學(xué)美容應(yīng)用技術(shù)、美容化妝品學(xué)、美容牙科學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、美容心理學(xué)。

中醫(yī)學(xué)(五年制本科,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學(xué)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才,畢業(yè)后可從事中醫(yī)臨床醫(yī)療和教學(xué)科研工作。

主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急癥學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。

護(hù)理學(xué)(四年制本科,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床藥理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)與家庭護(hù)理、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(四年制本科,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本技能,能夠在各級醫(yī)院、血站及疾病防控中心、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、科學(xué)研究等工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

主要課程:主要課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生化檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗、臨床輸血學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)檢驗等。

臨床醫(yī)學(xué)(三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療、預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療及預(yù)防方面工作的具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學(xué)專門人才。???

主要課程:人體系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、流行病學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

高級護(hù)理(三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識及護(hù)理基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理的專門人才。

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床藥理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)與家庭護(hù)理、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)專門技術(shù)人才。

主要課程:生理學(xué)、病理學(xué)、物理學(xué)、人體影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、影像診斷學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。

醫(yī)療美容技術(shù)(三年制??疲?/P>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、美容醫(yī)學(xué)的基本理論知識和基本技能,熟練掌握醫(yī)療美容各項操作技能,能在各類醫(yī)院及美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的專門技術(shù)人才。

主要課程:人體美學(xué)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)概論、美容心理學(xué)、美容營養(yǎng)學(xué)、美容外科及護(hù)理技術(shù)、美容皮膚治療技術(shù)、美容醫(yī)療技術(shù)、美容牙科技術(shù)等。

藥學(xué)(三年制專科)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有藥學(xué)學(xué)科基本理論知識及基本技能,使其成為能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物鑒定檢驗、藥物制劑設(shè)計與生產(chǎn)、指導(dǎo)臨床合理用藥等方面工作的高級技術(shù)人才。

主要課程:有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、制藥技術(shù)與設(shè)備、藥物質(zhì)量檢驗技術(shù)、藥用植物與生藥學(xué)等。

歷史與旅游文化學(xué)院

歷史與旅游文化學(xué)院是山西大同大學(xué)基礎(chǔ)雄厚、前景廣闊并最具活力的新型學(xué)院之一,現(xiàn)設(shè)有歷史學(xué)、旅游管理和文物保護(hù)技術(shù)三個專業(yè)。全日制本科在校生852名,共21個教學(xué)班。

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教授7人,副教授9人。博士6人、碩士40人,具有碩、博士學(xué)位的教師占全院教師總數(shù)的83%多。

學(xué)院崇尚學(xué)術(shù)、重視科研。經(jīng)過廣大教師的不懈努力,學(xué)院已建成專門史、中國近現(xiàn)代史、世界史、旅游規(guī)劃、酒店管理以及旅行社管理等相對獨立的一系列學(xué)科,基本形成了具有自身特色和較高水平的研究方向和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其中,專門史學(xué)科是學(xué)校的重點扶持學(xué)科。教師科研成果在逐年增加,近年來,全院教師共出版專著、教材20余部,在國家級、省級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文230余篇,承擔(dān)省級科研課題20余項,榮獲省級獎勵5項。

學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生綜合素質(zhì)較高,實踐能力較強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升。全國大學(xué)英語四、六級通過率、考研錄取率、本科生國家導(dǎo)游員資格考試通過率均在全校名列前茅。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。

學(xué)院重視加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流與合作,與省內(nèi)外多所學(xué)校的相關(guān)學(xué)院以及大同市文物局、博物館、云岡石窟研究院等科研機(jī)構(gòu)保持友好往來;同時,還與周邊各市旅游局、大酒店密切合作,開拓了20余處實習(xí)基地。

歷史學(xué)(四年制本科,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能,能在國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文教事業(yè)及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。

主要課程:中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史等。

旅游管理(四年制本科,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責(zé)任,能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程:旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、旅游商務(wù)英語等。

文物保護(hù)技術(shù)(四年制本科,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有比較全面的歷史學(xué)、考古學(xué)及博物館學(xué)基本知識,掌握文物鑒定與保護(hù)的基本技能,能完成一般的考古發(fā)掘、文物鑒定與保護(hù)任務(wù),從事文物保護(hù)、博物館保管及布展工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程:文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論、考古學(xué)概論、文物法規(guī)與行政管理、文物修復(fù)與復(fù)制、有機(jī)文物保護(hù)與實驗、無機(jī)文物保護(hù)與實驗、古文獻(xiàn)導(dǎo)讀、歷史文獻(xiàn)學(xué)等。

商學(xué)院

商學(xué)院設(shè)有工商管理、會計學(xué)兩個系,現(xiàn)有專任教師70人,其中正、副教授18人,博士5人,碩士45人,歸國留學(xué)人員3人。本學(xué)年度全日制在校生1699人。辦學(xué)以來,學(xué)院始終以“辦地方滿意的商學(xué)院”為目標(biāo),努力發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新”的辦學(xué)功能,為地方國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生就業(yè)率、考研率穩(wěn)步上升,往屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果表明,工商管理、會計學(xué)兩專業(yè)的畢業(yè)生普遍以良好的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和工作能力受到用人單位的好評。

工商管理(四年制本科,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠信品質(zhì),掌握現(xiàn)代管理理論,具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊精神,具有實踐能力與溝通技能,能夠在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決管理問題的基本能力。

主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、生產(chǎn)與運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

會計學(xué)(四年制本科,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素質(zhì)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事會計實務(wù)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,接受會計方法與技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會計問題的基本能力。

主要課程:宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會計學(xué)、市場營銷、審計學(xué)、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法等。

外語學(xué)院

外語學(xué)院現(xiàn)有英語系、商務(wù)英語系、大學(xué)英語部三個教學(xué)系部,設(shè)有二外(日、俄)教研室、語言實驗室、ExperimentalClassroom、英語調(diào)頻臺等。截至2011年12月,外語學(xué)院在冊學(xué)生數(shù)2191人?,F(xiàn)有教師149人,其中博士2人,碩士66人,研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的59%;教授1人,副教授33人。留學(xué)歸國人員6人。目前,學(xué)院擁有語音室7個、多媒體教室12個及大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心,資料室圖書2600余本。

外語學(xué)院努力適應(yīng)全球化、國際化的趨勢,積極開展國際合作,與英國博爾頓大學(xué)、韓國東國大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系,雙方互派學(xué)生、教師進(jìn)行學(xué)術(shù)、教學(xué)交流。此外,學(xué)院非常重視學(xué)生英語實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生積極參加“全國大學(xué)生英語競賽”、“21世紀(jì)杯”、“外研社杯”等高水平的比賽,并取得了不錯的成績。

學(xué)生刻苦努力,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。專業(yè)四級、八級通過率逐年攀升。考研率也屢創(chuàng)新高。2012年共有70名同學(xué)考取碩士研究生,其中不乏上海外國語大學(xué)、天津外國語大學(xué)、四川外語學(xué)院等知名院校。

人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù),是大學(xué)的三項基本功能,科研是學(xué)院從弱到強(qiáng)發(fā)展的必由之路。教師科研熱情高漲、成果豐碩。近五年來,全院教師發(fā)表論文325篇,教材、論著38部,申報項目38個。另外學(xué)院還正在積極申報碩士點,努力建設(shè)成語種門類多樣,教學(xué)層次立體,教學(xué)效果突出,國內(nèi)有一定影響、省內(nèi)一流的外語人才培養(yǎng)基地。

英語(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的開拓型的具有扎實英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言應(yīng)用能力、能夠在高等和中等學(xué)校從事英語教學(xué)和研究的教師及其他教育工作者。

主要課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語語法、英美文學(xué)、英語寫作、翻譯、語言學(xué)、英美文化、英語教學(xué)法、第二外語(日語、俄語、法語、德語)等。

英語(商務(wù)英語方向)(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):能夠較熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行英語及漢語語言文字處理;掌握國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識、基本技能,能獨立從事一般的對外貿(mào)易業(yè)務(wù)工作。具備聽說讀寫譯的基本技能,語音語調(diào)正確、語法概念清楚,能用英語較熟練地從事外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談的口、筆譯工作。就業(yè)范圍:企事業(yè)單位、外事及外貿(mào)部門。

主要課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英語寫作、翻譯、商務(wù)英語寫作、外貿(mào)函電、國際商法、營銷學(xué)管理、公共關(guān)系學(xué)等。

俄語(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”,具有憑證語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì),能在高校、外事、外經(jīng)貿(mào)等機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯和管理等實際工作的復(fù)合型高級專門人才。

主要課程:基礎(chǔ)俄語、俄語視聽、俄語口筆語實踐課、俄譯漢、俄語經(jīng)典作品賞析、漢譯俄、俄羅斯文化教育、俄語會話、俄語聽力、俄語語法、俄語語音學(xué)、俄蘇文學(xué)史、科技俄語、俄羅斯國情、俄語寫作、現(xiàn)代俄語理論、俄語報刊選讀。

日語(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)日語基礎(chǔ)扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強(qiáng)、能熟練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型日語高級專門人才。

主要課程:基礎(chǔ)日語、高級日語、日語語法、日語聽力、日語會話、日語閱讀、日語寫作,日語口譯、筆譯,日本概況,日語概論,二外(英語),翻譯理論與實踐,實踐日語,日本文學(xué),日本文化,日本國情學(xué),經(jīng)貿(mào)日語,旅游日語等。

文學(xué)學(xué)院

文學(xué)學(xué)院是山西大同大學(xué)較大的學(xué)院。設(shè)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個系?,F(xiàn)有教學(xué)班49個,全日制本??茖W(xué)生2909名。專職教師95名,其中教授8人,副教授33人,具有博士和碩士學(xué)位的教師83人,占教師總?cè)藬?shù)的62%。山西省教學(xué)名師1人;山西省青年學(xué)術(shù)帶頭人1名?!俺缯鎰?chuàng)新、篤學(xué)尚行、特色多元”是學(xué)院辦學(xué)的核心思想。經(jīng)過多年的不懈努力,在教學(xué)、科研和管理等各方面都取得了顯著成績。近5年來,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,學(xué)生考研率、就業(yè)率逐年提高;全院教師共出版專著17部,其中國家級出版社6部;在國家級、省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文314篇,其中核心期刊論文67篇;承擔(dān)省部級以上科研課題28項,其中國家級社科基金項目3項,教育部人文社科項目7項,省級各類項目18項,外來科研經(jīng)費116萬元。2004年文藝學(xué)學(xué)科被評為山西生重點扶持學(xué)科;2012年,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)被評為校級重點學(xué)科。嚴(yán)格的管理和豐富的第二課堂活動,陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2007年,漢語言文學(xué)專業(yè)被評為省級品牌專業(yè);2010年又被評為國家特色專業(yè)。

漢語言文學(xué)專業(yè)(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握漢語言文學(xué)基本理論基礎(chǔ)知識,具有良好文學(xué)修養(yǎng)、語言交際能力、科學(xué)研究基礎(chǔ)及教師職業(yè)技能,能在各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事教育、科研、管理等工作的高級專門人才。

主要課程:語言學(xué)概論、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作學(xué)、中國文學(xué)批評史、中國傳統(tǒng)文化、語文教學(xué)論等專業(yè)必修課程,另外還開設(shè)系列選修課程。

新聞學(xué)專業(yè)(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高,熟悉黨和政府有關(guān)新聞宣傳的方針政策,具有寬廣的知識底蘊(yùn)、扎實的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的溝通表達(dá)和新聞采編能力,通曉網(wǎng)絡(luò)新聞制作技術(shù),能在地市級媒體及相關(guān)專業(yè)從事新聞宣傳工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程:中外新聞事業(yè)史、新聞理論、新聞攝影、新聞采訪與寫作、傳播學(xué)概論、廣播電視概論、新聞評論學(xué)、報刊編輯學(xué)、廣告學(xué)、新聞事業(yè)管理、新聞法學(xué)、新聞心理學(xué)等專業(yè)必修課程;另外還開設(shè)漢語言文學(xué)基礎(chǔ)課程。

政法學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有法學(xué)、思想政治教育兩個本科專業(yè)和思想政治理論課教學(xué)部,其中馬克思主義基本原理和思想政治教育學(xué)科已被學(xué)校確定為重點優(yōu)勢學(xué)科,經(jīng)濟(jì)法2012年被學(xué)校確定為重點扶持學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有政法學(xué)院宣講團(tuán),校級研究所1個,校級研究基地1個,2009年成立大同大學(xué)法律診所教學(xué)實踐基地。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科在校生1412人,28個教學(xué)班,專任教師104人,其中碩士生導(dǎo)師3人,教授8人,副教授19人,講師57人。具有博士學(xué)位者4人,碩士學(xué)位者78人。學(xué)院擁有設(shè)備功能齊全的現(xiàn)代化模擬法庭,專業(yè)資料室藏書10000余冊,報刊雜志72種。近年來,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇,出版學(xué)術(shù)專著20多部。2011年我院科研申報獲得佳績,其中國家級課題3項,省級課題5項,校級課題3項。2011年我院學(xué)生在山西省首屆“黃河律師杯”模擬法庭大賽中獲團(tuán)體一等獎。

法學(xué)(四年制本科,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實法學(xué)基本理論和法律基礎(chǔ)知識,具有獨立分析和解決法律事務(wù)的能力、較強(qiáng)的文字和語言表達(dá)能力,能夠從事立法、行政、檢查、審判、仲裁、法律服務(wù)等工作的法律工作者以及從事法學(xué)教育和研究工作的高級專業(yè)人才。

主要課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際私法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、法律文書寫作、婚姻家庭法學(xué)、法律邏輯學(xué)、律師與公證實務(wù)、侵權(quán)責(zé)任法、物權(quán)法等。

思想政治教育專業(yè)(四年制本科,授予法學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)理論和思想政治教育專業(yè)知識,掌握并能應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和技能解決實際問題和進(jìn)行科學(xué)研究,能夠在中等以上學(xué)校從事政治理論教學(xué)和思想政治教育工作的專業(yè)人才。

主要課程:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、馬列原著選讀、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、中國傳統(tǒng)文化概論、中國近代史、中國現(xiàn)代史、社會學(xué)、政治學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、中國哲學(xué)史、法學(xué)概論、中國政治制度史、行政管理學(xué)、科學(xué)社會主義理論與實踐、思想政治教育原理、思想政治教育教學(xué)論、應(yīng)用文寫作等。

體育學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理兩個本科專業(yè),現(xiàn)有教職工110人,其中教授7人,副教授35人,碩士生導(dǎo)師4名。學(xué)院教師共承擔(dān)國家級科研項目4項,省、部級科研項目20項,出版專著25部,主編和參編專業(yè)教材30部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍、對外交流、辦學(xué)條件、競技水平等方面都有較優(yōu)異的成績。

體育教育(四年制本科,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育基本理論、基本知識和基本技能,并能獨立進(jìn)行體育科學(xué)研究,掌握學(xué)校體育教育工作基本規(guī)律,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的實踐能力,德、智、體全面發(fā)展,適宜到中等學(xué)校從事體育教育、科研工作,并能從事學(xué)校體育管理、運動訓(xùn)練和社會體育指導(dǎo)等工作的體育教育專門人才。

主要課程:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、排球、籃球、足球、武術(shù)、體育概論、中學(xué)體育教材教法、體育史、體育科研方法、運動生物力學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育測量與評價、運動生物化學(xué)、健美操、游泳、健康教育、推拿按摩、運動訓(xùn)練學(xué)、人體遺傳學(xué)基礎(chǔ)、體育康復(fù)、體育選材學(xué)、比較體育、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化、體育法規(guī)、體育游戲、體育場地器材、體育美學(xué)、體育繪圖學(xué)等。

社會體育指導(dǎo)與管理(四年制本科,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備社會體育基本理論、基本知識和基本技能,能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā),以及教學(xué)、科研等工作的專業(yè)體育人才。

主要課程:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、社會體育管理學(xué)、健身概論、健美操、體育舞蹈、體育心理學(xué)、社會體育學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育科研方法、武術(shù)、游泳與救護(hù)、門球與臺球、體育競賽活動組織與編排、健美運動、音樂欣賞、體育繪圖、乒乓球、羽毛球、地擲球、輪滑、保齡球、毽球、體育游戲、團(tuán)體操、文獻(xiàn)檢索、社交禮儀、學(xué)校體育學(xué)、網(wǎng)球、休閑娛樂項目介紹、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目介紹、籃球、軟式排球、足球、田徑、棋牌項目介紹等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)教育系、設(shè)計與雕塑系、書法系三個教學(xué)系,下設(shè)美術(shù)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、書法、雕塑五個本科專業(yè)。目前在校本科學(xué)生1059人,專職教師85人,其中正副教授9人,講師35人,博士后1人,碩士51人,并聘有多名客座教授。學(xué)院擁有面積2萬平米、全國一流的新美術(shù)教學(xué)大樓,設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)工作室、視覺傳達(dá)設(shè)計工作室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室、漆藝工作室、陶藝工作室、絲網(wǎng)與石版工作室、木板與銅版工作室、雕塑工作室等多個工作室,有完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,包括專業(yè)微機(jī)室、天光教室、多媒體教室、電子白板教室等。

美術(shù)學(xué)(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生可在各級各類學(xué)校、美術(shù)研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作,也可在企事業(yè)單位、公司、出版機(jī)構(gòu)、報刊、宣傳媒體等從事美編、美術(shù)設(shè)計、策劃等工作。

主要課程:中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、透視學(xué)、色彩學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、外出寫生、素描、色彩、雕塑、書法、攝影、國畫、油畫、版畫等。

視覺傳達(dá)設(shè)計(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備視覺傳達(dá)設(shè)計綜合素質(zhì)以及本專業(yè)的基本理論知識和技能,能熟練運用現(xiàn)代視覺傳達(dá)手段在企事業(yè)、各級各類學(xué)校、科研單位和專業(yè)設(shè)計單位從事商品包裝、商業(yè)廣告、書籍裝幀、企業(yè)形象策劃、展覽展示等設(shè)計工作,畢業(yè)生可在大中專院校從事教學(xué)科研工作,也可在新聞媒體、企事業(yè)單位、設(shè)計部門及相關(guān)單位從事設(shè)計、策劃、管理、科研等工作。

主要課程:標(biāo)志與字體設(shè)計、CI設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、版面設(shè)計、圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)、攝影、圖案、排版與印刷、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計、中外設(shè)計史、設(shè)計概論、藝術(shù)美學(xué)、外出寫生考察。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與應(yīng)用能力,能夠從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑環(huán)境設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計的研究、教學(xué)、管理等工作的專業(yè)設(shè)計人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、各級各類學(xué)校、科研單位等部門從事室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計以及教學(xué)科研等工作。

主要課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計概論、設(shè)計透視、藝術(shù)美學(xué)、中外設(shè)計史、人體工程學(xué)、環(huán)藝手繪效果圖、裝飾設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計、園林景觀設(shè)計、工程制圖基礎(chǔ)、裝飾材料與施工、模型制作、公共空間設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、攝影、外出寫生考察。

書法(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)方面的專門人才,全面繼承中華傳統(tǒng)文化和中華書法藝術(shù)優(yōu)秀成果,同時積極吸收其他相關(guān)學(xué)科藝術(shù)成分以及現(xiàn)代藝術(shù)的長處,培養(yǎng)具有一定書法藝術(shù)創(chuàng)作能力和書法理論研究能力,并在詩、書、畫、印方面均有一定造詣的合格人才,本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是多方面多渠道的,可以服務(wù)于教育部門,也可以服務(wù)于如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等文化部門。

主要課程:中國書法史、書法理論、各體書法的臨摹與創(chuàng)作、篆刻臨摹與創(chuàng)作、文字學(xué)、說文解字研究、古代漢語、古代文學(xué)、碑帖學(xué)、中國文化史、字畫鑒定、硬筆書法、外出考察、電腦美術(shù)等。

雕塑(四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備用泥、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型能力的專門人才。本專業(yè)以中國傳統(tǒng)雕塑為主修課程,學(xué)習(xí)文物保護(hù)修復(fù)、雕塑藝術(shù)研究、旅游產(chǎn)品及特色紀(jì)念品設(shè)計開發(fā)、城市文化景觀藝術(shù)創(chuàng)作等內(nèi)容,使學(xué)生成為城鄉(xiāng)文化建設(shè)的實用型人才。文物保護(hù)研究部門、文化藝術(shù)創(chuàng)作實體、各級各類學(xué)校也是本專業(yè)畢業(yè)生重要的就業(yè)渠道。

主要課程:中國雕塑史、中國工藝美術(shù)史、基礎(chǔ)素描、泥塑頭像、泥塑胸像、泥塑人體、陶藝制作、中國古代雕塑臨摹、佛教雕塑、室內(nèi)裝飾雕塑設(shè)計、景觀雕塑設(shè)計、園林雕塑設(shè)計、公共環(huán)境雕塑設(shè)計、文物保護(hù)修復(fù)等。

音樂學(xué)院

山西大同大學(xué)音樂學(xué)院設(shè)有音樂學(xué)本科專業(yè),音樂學(xué)(音樂教育)和音樂學(xué)(舞蹈方向)2個本科專業(yè)方向;音樂學(xué)專業(yè)是校級重點扶持學(xué)科。學(xué)院擁有較為完備的教學(xué)樓和教學(xué)設(shè)備,音樂廳、電腦音樂教室、MIDI教室、電子鋼琴教室、多媒體教室、資料室等一應(yīng)俱全,鋼琴近百架。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師61人,其中:教授5人,副教授5人,碩士研究生以上學(xué)歷教師40余人。在教學(xué)、科研、藝術(shù)實踐中取得了較大成績,承擔(dān)科研項目10余項,出版專著14部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,歌曲作品百余首,作品曾多次獲得國家、省級獎勵,學(xué)院教師曾在全國電視青年歌手大獎賽、全國高校教師鋼琴比賽中獲獎。

學(xué)院現(xiàn)有全日制本科學(xué)生745人。已培養(yǎng)出9屆畢業(yè)生,為社會輸送音樂人才人,他們中有20多人,相繼考上了中國藝術(shù)研究院音樂研究所、陜西師范大學(xué)、山西大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等院校的碩士研究生。在山西省歷屆音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽中,連續(xù)四屆獲得多個單項第一名、團(tuán)體第二名的好成績。學(xué)院每年組織10余場音樂會、文藝晚會奉獻(xiàn)給全校師生。

音樂學(xué)(教師教育,四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂教育工作者。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析基礎(chǔ)、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、合唱與指揮、音樂教學(xué)論、歌曲寫作與改編、音樂論文寫作、小型樂隊編配等。

音樂學(xué)(舞蹈方向,四年制本科,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂舞蹈教育工作者。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、民族民間舞、身韻、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中外舞蹈史與名作欣賞、民族民間舞教學(xué)法、聲樂、鋼琴、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈形態(tài)學(xué)、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代舞等。

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