學(xué)院簡(jiǎn)介

【歷史沿革】人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的前身是社會(huì)科學(xué)部，2001年5月原南京機(jī)械高等專(zhuān)科學(xué)校馬列教研室與原南京電力高等專(zhuān)科學(xué)校社會(huì)科學(xué)部合并成立南京工程學(xué)院社會(huì)科學(xué)部，2002年原南京工業(yè)學(xué)?；A(chǔ)部馬列教研室并入社會(huì)科學(xué)部。2006年12月更名為人文與社會(huì)科學(xué)系。2012年更名為人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院。

【專(zhuān)業(yè)設(shè)置】學(xué)院于2003年起先后設(shè)置勞動(dòng)與社會(huì)保障、社會(huì)工作兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。

【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工46人，其中專(zhuān)任教師41人。教授3人，副教授16人，博士13人。

【科學(xué)研究】學(xué)院近三年來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)基金課題3項(xiàng)，江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題20多項(xiàng)，校級(jí)課題40多項(xiàng)。學(xué)院教師潛心教學(xué)改革與科學(xué)研究，在省級(jí)以上刊物共發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文280多篇，其中在CSSCI及中文核心期刊共計(jì)發(fā)表高水平專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文150多篇，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著5部，主編、參編教材14部。

【人才培養(yǎng)與優(yōu)勢(shì)特色】學(xué)院在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，學(xué)以致用”辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“追求真理，知行統(tǒng)一”的治學(xué)精神，通過(guò)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)改革、科學(xué)研究以及創(chuàng)新人文素質(zhì)教育工作，努力塑造學(xué)生的健康人格，全面提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的有理想，有道德，有專(zhuān)業(yè)，有能力的“四有”人才。學(xué)院以“應(yīng)用型文科專(zhuān)業(yè)”為定位，大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)和造就綜合素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)勞動(dòng)與社會(huì)保障、社會(huì)工作等相關(guān)領(lǐng)域崗位要求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為學(xué)校創(chuàng)辦以工為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)提供有力支持。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用本科專(zhuān)門(mén)人才的辦學(xué)定位和我系“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，人文與社科學(xué)院不斷探索應(yīng)用型文科專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色，逐步形成了人文社科學(xué)院理論與實(shí)踐并重、專(zhuān)業(yè)技能出眾的應(yīng)用型文科辦學(xué)特色。

2014年南京工程學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)介紹

2014年南京工程學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)介紹

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