學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),懂得幼兒教育一般規(guī)律,具有現(xiàn)代教育思想理念,能系統(tǒng)掌握音樂、美術、舞蹈、書法等藝術學科的基本理論知識與技能,具有較明顯的藝術特長,系統(tǒng)學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構(gòu)輸送從事少兒綜合藝術教育的師資和社會工作人員,會說流利的普通話,書寫工整、規(guī)范的漢字,演唱幼兒喜歡的歌曲,彈奏幼兒喜歡的曲譜,設計、編排、表演幼兒喜歡的舞蹈,愿意與幼兒溝通、交流,喜歡學前教育工作的幼兒教師。
專業(yè)課程:音樂、美術、素描、色彩、簡筆畫、舞蹈、形體訓練、書法、表演、少兒藝術考級訓練與指導、語言藝術與表演,幼兒智力開發(fā)、幼兒心理學書法、手工制作、琴法、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)教育、兒童文學、現(xiàn)代漢語等主要課程。
就業(yè)方向:幼兒園、中小學、少年宮、社區(qū)文化中心、藝術培訓學校(中心)教師及自主創(chuàng)業(yè)人員,幼兒園、少年宮、社區(qū)文化中心教師或教育工作者及自主創(chuàng)業(yè)人員等。
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