學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，懂得幼兒教育一般規(guī)律，具有現(xiàn)代教育思想理念，能系統(tǒng)掌握音樂、美術、舞蹈、書法等藝術學科的基本理論知識與技能，具有較明顯的藝術特長，系統(tǒng)學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論，為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構(gòu)輸送從事少兒綜合藝術教育的師資和社會工作人員，會說流利的普通話，書寫工整、規(guī)范的漢字，演唱幼兒喜歡的歌曲，彈奏幼兒喜歡的曲譜，設計、編排、表演幼兒喜歡的舞蹈，愿意與幼兒溝通、交流，喜歡學前教育工作的幼兒教師。
專業(yè)課程：音樂、美術、素描、色彩、簡筆畫、舞蹈、形體訓練、書法、表演、少兒藝術考級訓練與指導、語言藝術與表演，幼兒智力開發(fā)、幼兒心理學書法、手工制作、琴法、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)教育、兒童文學、現(xiàn)代漢語等主要課程。
就業(yè)方向：幼兒園、中小學、少年宮、社區(qū)文化中心、藝術培訓學校（中心）教師及自主創(chuàng)業(yè)人員，幼兒園、少年宮、社區(qū)文化中心教師或教育工作者及自主創(chuàng)業(yè)人員等。
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