浙江農(nóng)林大學(xué)2014年本科招生政策亮點
來源:浙江農(nóng)林大學(xué)本科招生網(wǎng) 閱讀:1239 次 日期:2014-06-18 18:02:55
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一、增加招生計劃,提高考生錄取機(jī)會

2014年學(xué)校計劃面向全國30個?。ㄊ?、自治區(qū))招收本科生3699人,其中浙江招收2726人,省外973人。涉及普通招生、定向招生、三位一體、中加合作辦學(xué)、提前錄取等多種錄取方式,為考生提供了更多升學(xué)路徑選擇。

二、優(yōu)化招生批次,增加一批招生專業(yè)與計劃

2014年學(xué)校共有12個專業(yè)和專業(yè)方向,含林學(xué)(中加合作辦學(xué)項目)專業(yè)列入本科第一批招生,一批招生計劃達(dá)878人。新增林學(xué)、木材科學(xué)與工程、木材科學(xué)與工程(室內(nèi)與家具設(shè)計)、地理信息科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)等6個一批招生專業(yè)與專業(yè)方向;其中法學(xué)、園林、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃3個專業(yè)首次招收省內(nèi)文科一批學(xué)生。首次面向省內(nèi)重點欠發(fā)達(dá)縣定向招生,招生計劃為16人

三、不設(shè)專業(yè)級差,利于考生實現(xiàn)專業(yè)意愿

普通招生專業(yè)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排實行分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則,從高分到低分排序后按專業(yè)志愿順序安排專業(yè),專業(yè)志愿之間不設(shè)專業(yè)級差;江蘇省考生按照“等級級差法”進(jìn)行排序;內(nèi)蒙古自治區(qū)考生按“專業(yè)志愿清”進(jìn)行專業(yè)投檔,不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。

四、繼續(xù)實施部分專業(yè)定向培養(yǎng)招生,利于學(xué)生就業(yè)發(fā)展

2014年學(xué)校繼續(xù)承擔(dān)浙江省定向培養(yǎng)基層農(nóng)技人員工作,為杭、溫、嘉、金、衢、麗、臺、舟8個地市29個縣(市、區(qū))定向培養(yǎng)農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、動物醫(yī)學(xué)、園藝、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理7個專業(yè)本科生。定向培養(yǎng)生按期畢業(yè)后,應(yīng)當(dāng)回入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作,可獲事業(yè)編制。

五、擴(kuò)大專業(yè)選擇權(quán),努力滿足學(xué)生專業(yè)需求

符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生,在校期間至少都有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。學(xué)校部分專業(yè)實施按學(xué)科大類招生,新生進(jìn)校修讀1年后進(jìn)行專業(yè)分流,學(xué)生進(jìn)校后有充足的時間了解和考慮個人對專業(yè)的需求,能滿足大部分學(xué)生的專業(yè)需求。學(xué)校實施主輔修制,開設(shè)第二專業(yè)、雙學(xué)科學(xué)士學(xué)位,鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生輔修第二專業(yè)和學(xué)位,拓寬知識面,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)就業(yè)形勢的發(fā)展。

六、共享國際優(yōu)質(zhì)教育資源,拓展學(xué)生國際視野

學(xué)校開門辦學(xué),積極開展國際交流與合作,先后與美國、加拿大等24個國家和地區(qū)的69所大學(xué)和科研院所建立了合作交流關(guān)系。學(xué)校與澳大利亞西悉尼大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)人才,有各類交換生項目、學(xué)分互認(rèn)項目20余項。近三年來,有300余名學(xué)生參與學(xué)校國際交流與合作項目赴海外留學(xué)。與塞爾維亞諾維薩德大學(xué)聯(lián)合舉辦海外孔子學(xué)院。2014年浙江農(nóng)林大學(xué)與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)合作舉辦林學(xué)專業(yè)本科教育項目首次招生,安排計劃30人。

七、實施精英教育,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

我校是教育部首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點項目學(xué)校,著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型農(nóng)林人才。建有精英人才培養(yǎng)學(xué)院——集賢學(xué)院,在多個學(xué)院設(shè)立實驗班和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班,根據(jù)學(xué)生特長與需求,培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型等多樣化的人才,及一批行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。課程上開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,學(xué)校每年投入200多萬元用于學(xué)科競賽與學(xué)生創(chuàng)新項目;實施導(dǎo)師制、本科生科研助手計劃;建立了國家級校外實踐教育基地、產(chǎn)學(xué)研合作教育基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地,鼓勵學(xué)生從事科學(xué)研究、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐和社會工作等。

八、設(shè)置高額新生獎學(xué)金,鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報考

高考成績優(yōu)秀的考生報考并被我校錄取者,予以最高8萬元新生獎學(xué)金。其中高考成績列浙江省理科一批前500名、前1500名、前3000名被我校錄取的考生(平行志愿或院校一志愿,含提前錄取批次),相應(yīng)獎勵8萬元/人、5萬元/人、2萬元/人;高中階段在數(shù)學(xué)、物理等全國中學(xué)生奧林匹克競賽中獲得相應(yīng)獎項者,或獲全國三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號者,可獲得3000元至5000元新生獎學(xué)金。

九、加強(qiáng)農(nóng)科專業(yè)人才培養(yǎng),免收就讀農(nóng)科專業(yè)的本省戶籍考生學(xué)費(fèi)

根據(jù)浙江省有關(guān)政策規(guī)定,浙江省戶籍考生錄取到農(nóng)學(xué)、林學(xué)、茶學(xué)、園藝、園藝(觀賞園藝)、植物保護(hù)、動物科學(xué)、森林保護(hù)、動物醫(yī)學(xué)九個專業(yè)和專業(yè)方向的免收學(xué)費(fèi)。詳細(xì)招生政策請見我校本科招生網(wǎng)http://zs.zafu.edu.cn

十、擁有從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系,學(xué)生選擇本校繼續(xù)深造占有先機(jī),條件便利。

擁有1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目(林學(xué)一級授權(quán)),10個一級學(xué)科碩士點,34個二級學(xué)科碩士點,14個專業(yè)學(xué)位碩士點。

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