2010年楚雄師范學(xué)院招生簡章
楚雄師范學(xué)院簡介
楚雄師范學(xué)院前身是成立于1978年的楚雄師范高等??茖W(xué)校, 2001年5月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立楚雄師范學(xué)院,是云南省僅有的四所省屬普通本科高等師范院校之一。建校30多年來,為云南省培養(yǎng)了30000余名基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展所需的合格人才,成為云南省中西部地區(qū)中、高級人才培養(yǎng)的重要基地。
學(xué)校位于享有 “東方人類故鄉(xiāng)”、“恐龍之鄉(xiāng)”、“中國彝族文化大觀園”美譽的云南省楚雄彝族自治州境內(nèi),坐落在楚雄市風(fēng)景秀麗的雁塔山上。目前總占地面積635畝,有校舍面積21萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬元,各種藏書100余萬冊。建成了萬兆級與中國教育科研網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),并覆蓋全校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了行政辦公、教務(wù)管理、人力資源管理、圖書文獻檢索、招生、就業(yè)等工作的網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化管理。
學(xué)校下設(shè)14個系(院),開設(shè)有28個本科專業(yè),11個??茖I(yè),其中省級特色專業(yè)1個,省級重點建設(shè)專業(yè)1個?,F(xiàn)有全日制在校生近8000人,面向全國22個省、市、區(qū)招生;成人函夜和繼續(xù)教育學(xué)生近10000人。經(jīng)過八年建設(shè),學(xué)校共有2個學(xué)科被列為省級重點學(xué)科,形成了涵蓋文、法、理、工、教育、管理6大學(xué)科門類,以教師教育為特色,師范教育與非師范教育并重,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科與專業(yè)格局。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工近700人,其中專任教師456人,有教授28人,副教授151人;具有博士學(xué)位的教師5人,具有碩士學(xué)位的教師205人,在省內(nèi)其他高校擔(dān)任碩士生導(dǎo)師3人?,F(xiàn)有全國模范教師2名,云南省教學(xué)名師2名,云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才5名,云南省高校教學(xué),科研帶頭人2名,云南省優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教育工作者1人;享有云南省政府特殊津貼專家3人,中科院“西部之光”人才培養(yǎng)計劃入選者1人。
學(xué)校著力實施“科研強?!睉?zhàn)略,成立了高等教育研究所、基礎(chǔ)教育研究所、地方民族文化研究所和11個應(yīng)用研究機構(gòu)。“十五”、“十一五”期間,共承擔(dān)國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、省部級和州、市、校等各級各類科研課題626項次,科研經(jīng)費累計投入1331萬元;在國內(nèi)外各類出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文藝作品2400余篇。其中,國內(nèi)核心期刊論文400余篇,有50余篇被SCI、EI或ISTP收錄。出版專著、教材和參編參著100余部,獲省級、地廳級以上政府科研獎勵近百項,其中省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎9項,云南省自然科學(xué)獎3項,有2項成果獲得國家發(fā)明專利,有5項成果申報專利授權(quán)。
2003年以來,學(xué)校先后與泰國遠東大學(xué)、東方大學(xué)、塔信大學(xué)、博樂大學(xué),越南河內(nèi)第二師范大學(xué)、宏德大學(xué),新加坡基內(nèi)提克電腦學(xué)院,美國西俄克拉荷馬州立學(xué)院、諾圣徹大學(xué)等國外高等教育機構(gòu)簽訂合作交流和辦學(xué)協(xié)議;先后派出15批教師和學(xué)生代表團到國外高校交流訪問,派出教師和管理干部出國留學(xué)、考察243人次,接待到校訪問的國際代表團500余人次;與泰國遠東大學(xué)、東方大學(xué)合作開展了“1+3”人才培養(yǎng)項目,對外影響逐步擴大。
建校以來,學(xué)校秉承“樹德明理,蘊智強能”的教學(xué)理念和“篤學(xué)尚行,揚美崇善”的校訓(xùn)精神,注重學(xué)生自我發(fā)展能力的鍛煉,著力培養(yǎng)“寬口徑、實基礎(chǔ)、強技能、多特長”的高素質(zhì)人才。學(xué)生在全國、全省舉辦的各種技能競賽活動中,年年都獲得好成績。在已有的五屆本科畢業(yè)生中,共有304名學(xué)生考取碩士研究生,錄取率名列省內(nèi)同類院校前茅。本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,連續(xù)5年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”和云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位”嘉獎。與此同時,學(xué)校還努力破解高校普遍面臨的貧困生助學(xué)難題,建成了融“獎、貸、勤、補、減、緩”等途徑為一體,整合了國家、社會和學(xué)校力量的貧困生助學(xué)保障體系,所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間均可獲得不同形式和層次的資助。
2004年以來,學(xué)校分別榮獲了 “云南省文明學(xué)?!?、“云南省文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國文明單位”和“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“云南省教育科研先進集體”、“云南省高校先進圖書館”等20余項光榮稱號,受到了中央有關(guān)部門,省委、省政府和省教育廳的表彰獎勵,使辦學(xué)整體水平和知名度、美譽度、影響力不斷攀升。
楚雄師范學(xué)院,云南省和楚雄地區(qū)培養(yǎng)高級專門人才的搖籃,一所正在崛起的現(xiàn)代化本科大學(xué)。圓大學(xué)之夢,走成才之路,楚雄師范學(xué)院是您理想的選擇!
學(xué)院黨委書記:史 政 院長:李 明
學(xué)院地址:云南省楚雄市鹿城南路461號
學(xué)院網(wǎng)址:http://www.cxtc.edu.cn
學(xué)院電話(傳真):(0878)3123956 、(0878)3122590
學(xué)院招辦電話:0878-3125541(兼?zhèn)髡妫?100881
學(xué)院招辦電子信箱:cxsyzb@cxtc.edu.cn
主管部門:云南省教育廳
郵政編碼:675000
2010年招生專業(yè)簡介
漢語言文學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握文學(xué)、語言學(xué)基本知識,基本技能,熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力的專門人才。
主要課程有:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、漢語史、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、文藝心理學(xué)、馬列文論、西方文論、邏輯學(xué)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校,文化教育、新聞出版,黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
人文教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)基本知識 ,基本技能和基礎(chǔ)理論 , 有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的人文素質(zhì)專門人才。
主要課程 : 現(xiàn)代漢語、古代漢語、歷代文學(xué)作品選、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國通史、世界通史、中國哲學(xué)概論、西方哲學(xué)概論、中國民族概論、人文科學(xué)概論、中國文化史、西方文化史、文藝學(xué)概論等。
畢業(yè)生就業(yè)主要領(lǐng)域:國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、行政管理、宣傳、企業(yè)等。
思想政治教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和良好的身心素質(zhì),具備馬克思主義基本理論、哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科中思想政治教育領(lǐng)域的基本知識和一定實踐能力的合格應(yīng)用型人才。
主要課程:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)概論、社會學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義原著選讀、世界經(jīng)濟政治與國際關(guān)系、當(dāng)代中國政治制度、思想政治教育學(xué)原理、政治思想教育方法論、教育學(xué)等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機關(guān)、事業(yè)單位、政法部門、各類企業(yè)。公共事業(yè)管理專業(yè)非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和良好的身心素質(zhì),具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的基本知識,具有運用這些知識的一定實踐能力的合格應(yīng)用型人才。主要課程:管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系學(xué)概論、公共財務(wù)、應(yīng)用統(tǒng)計、高等數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、行政學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、社會保障概論等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:公共事業(yè)管理部門、行政管理部門、黨政機關(guān)、各類企業(yè)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備社會主義大學(xué)生良好政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合職業(yè)素質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能,具備運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論和方法,具有較好的教學(xué)技能,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及相關(guān)部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:通識教育課程系列、教師教育課程系列、專業(yè)(學(xué)科)基礎(chǔ)課系列、專業(yè)必修課程系列、專業(yè)選修課程、實踐技能訓(xùn)練課程。其中專業(yè)選修課程有專業(yè)方向課程系列、專業(yè)任選課程系列,專業(yè)方向課程根據(jù)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)需要從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、運用數(shù)學(xué)需要進行分流培養(yǎng)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
信息與計算科學(xué)專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備社會主義大學(xué)生良好政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合職業(yè)素質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ),掌握計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,具有一定的信息科學(xué)理論知識和信息分析處理能力;能應(yīng)用所學(xué)的理論、方法和技能解決工程計算、信息處理中的某些實際問題;具有一定的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神;具有在信息數(shù)據(jù)分析處理、計算機軟件應(yīng)用與開發(fā)、教育教學(xué)等部門從事應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)與研究、統(tǒng)計與管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:通識教育課程系列、專業(yè)(學(xué)科)基礎(chǔ)課系列、專業(yè)必修課程系列、專業(yè)選修課程、實踐技能訓(xùn)練課程。其中專業(yè)選修課程有專業(yè)方向課程系列、專業(yè)任選課程系列,專業(yè)方向課程根據(jù)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)需要從計算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)需要進行分流培養(yǎng)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)、學(xué)校等。
物理學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展需要,掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識的中學(xué)物理教師。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電動力學(xué)、普通物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、中學(xué)物理實驗研究與教學(xué)技能訓(xùn)練、近代物理實驗、中學(xué)物理教學(xué)論、教育學(xué)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟和科技發(fā)展需要,具有電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識,受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識的實用型人才。
主要課程:C程序設(shè)計、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大學(xué)物理實驗、模擬電路實驗、數(shù)字電路實驗、數(shù)字信號處理、復(fù)變函數(shù)與積分變換、匯編程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:電子信息與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)行業(yè)及相關(guān)行業(yè)、學(xué)校、黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和光伏、光熱事業(yè)發(fā)展需要,掌握物理學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識及實驗技能,掌握現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域(如光伏、光熱、光電子技術(shù)等)的基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗研究方法,能在太陽能光伏、光熱系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行、科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢測及技術(shù)管理、綜合素質(zhì)高的德才兼?zhèn)鋺?yīng)用型人才。主要課程:力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子力學(xué)、光伏科學(xué)與工程、光熱轉(zhuǎn)換理論與工程、固體物理、機械制造基礎(chǔ)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:太陽能光伏、光熱行業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
化學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素質(zhì)和社會責(zé)任感,創(chuàng)新意識和實踐能力強,掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備在中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)研究能力的合格師資。
主要課程:無機化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)論及相關(guān)課的實驗課程等。主要專業(yè)基礎(chǔ)課是:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
生物技術(shù)專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能,能在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、葡萄產(chǎn)業(yè)等行業(yè)及科研機構(gòu)從事與生物技術(shù)有關(guān)的技術(shù)工作、管理工作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:現(xiàn)代生物技術(shù)概論、現(xiàn)代生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、基礎(chǔ)分子生物學(xué)、基因工程原理、發(fā)酵工程、酶工程、生物化學(xué)技術(shù)、環(huán)境生物工程、生物技術(shù)制藥、生物體有用成分的制備技術(shù)、食品工程學(xué)、食品工藝學(xué)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:科研機構(gòu)、教育單位、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門。
科學(xué)教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較好,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,專業(yè)技能過硬,具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力,具備從事中小學(xué)科學(xué)課程及相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)能力的應(yīng)用型人才。
主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、基礎(chǔ)物理、基礎(chǔ)生物學(xué)、高等數(shù)學(xué)、有機化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理化學(xué)及相關(guān)的實驗課程等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、行政和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
葡萄與葡萄酒工程專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備生物學(xué)、化學(xué)、發(fā)酵工程及葡萄酒產(chǎn)業(yè)化的基本理論、基本技能;接受以葡萄栽培和育種、葡萄酒發(fā)酵工程、生物技術(shù)與工程等為主的現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)的基本訓(xùn)練;熟悉葡萄酒的原料生產(chǎn)、釀造工藝、分析檢測、設(shè)備維護,以及市場開發(fā)的基本技能的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:植物生物學(xué)、植物生物學(xué)實驗、生物化學(xué)(Ⅰ、Ⅱ)、生物化學(xué)實驗、微生物學(xué)、微生物學(xué)實驗、葡萄栽培學(xué)、葡萄品種學(xué)、葡萄酒釀造學(xué)、葡萄酒釀造學(xué)實驗、葡萄酒化學(xué)、葡萄酒化學(xué)實驗、葡萄酒工藝學(xué)、葡萄酒工藝學(xué)實驗、葡萄酒分析檢驗及實驗等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:農(nóng)業(yè)、園林、食品、酒類企業(yè)、科研機構(gòu)、教育單位等企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門。
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
師范類與非師范類本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識,基本具備信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用能力的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:計算機導(dǎo)論、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計算機電路與電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)等
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、各級黨政部門、金融、工商、稅務(wù)、郵電、通訊等各類企事業(yè)單位、科研研究機構(gòu),以及IT行業(yè)等。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基本掌握本專業(yè)需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識, 基本掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識,基本具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用的能力以及初步實踐能力的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:計算機導(dǎo)論、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、普通物理、計算機電路與電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機組成原理、通信原理概論、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)工程等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:政府部門、金融行業(yè)、IT行業(yè)、公安、電信、教育等涉及計算機信息網(wǎng)絡(luò)的各領(lǐng)域。
英語專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功和語言綜合應(yīng)用能力,良好的語言文化知識素養(yǎng),能熟練地運用英語在經(jīng)貿(mào)、科技、文化、旅游、涉外企業(yè)及外事等部門從事翻譯、研究、管理以及語言文化交流等工作的應(yīng)用型高素質(zhì)英語專業(yè)人才。
主要課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語初級聽力、英語中級聽力、英語高級聽力、第二外語、英語口語、英語語音、英語語法、英語寫作、英國文學(xué)、美國文學(xué)、翻譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家概況等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、文化教育、新聞出版、黨政部門和各類外事部門、外資企事業(yè)單位、旅游部門等。
對外漢語專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的漢語語言文學(xué)功底、豐厚的中外文化知識和扎實的英語語言知識、較強的漢英語言應(yīng)用能力,并具有良好人文社科和經(jīng)濟地理知識素養(yǎng),具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、英譯漢、漢譯英理論與實踐、英語聽力、英語口語、英語寫作、對外漢語教學(xué)法、對外漢語教學(xué)理論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文學(xué)概論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:國內(nèi)外相關(guān)教學(xué)機構(gòu)教授外國人學(xué)漢語;教育教學(xué)機構(gòu)、宣傳單位、科研處所、涉外機構(gòu)、外事旅游部門等從事管理、中英文秘、文化交流和英漢翻譯及信息技術(shù)資料處理等工作。
地理科學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,能在中等學(xué)校進行地理教學(xué)和教學(xué)研究的教師,以及社會、經(jīng)濟發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。
主要課程:氣象氣候?qū)W、地質(zhì)地貌學(xué)、土壤植物地理學(xué)、水文與水資源、綜合自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、地球概論、地圖學(xué)、遙感概論、環(huán)境科學(xué)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、地理教學(xué)論、自然地理野外綜合實習(xí)、區(qū)域地理綜合實習(xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校,黨政部門和各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)。
旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握旅游管理理論、旅游服務(wù)技能和旅游教學(xué)技能,適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要,在中等旅游學(xué)校、旅游職業(yè)學(xué)校從事旅游教學(xué)及教育研究工作,或在旅游企事業(yè)單位、旅游管理部門從事旅游服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游營銷等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:旅游英語、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、旅游資源學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、旅行社經(jīng)營管理、飯店管理、旅游市場營銷、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游公共關(guān)系、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、教育學(xué)、心理學(xué)、旅游教學(xué)論、旅游管理服務(wù)綜合實習(xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:酒店、旅行社等大中型旅游企業(yè),學(xué)校,各類企事業(yè)單位。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備地理科學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域規(guī)劃和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)和知識,能在土地管理部門、環(huán)境管理部門,城建規(guī)劃部門,農(nóng)業(yè)部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事管理、開發(fā)、調(diào)研、監(jiān)測等具體工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、地理信息系統(tǒng)、自然資源學(xué)、地圖學(xué)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、國土規(guī)劃、土地評價與管理、Vb 程序設(shè)計、遙感技術(shù)、規(guī)劃設(shè)計CAD、環(huán)境化學(xué)、城市規(guī)劃原理、專業(yè)綜合實習(xí)、專業(yè)區(qū)域?qū)嵙?xí)。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:土地管理部門、環(huán)境管理部門,城建規(guī)劃部門,農(nóng)業(yè)部門以及相關(guān)企事業(yè)單位。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識和能力,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,能在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等相關(guān)部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等工作能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、管理學(xué)原理、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、計算機系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息管理學(xué)、信息組織、存儲與檢索、高級語言程序設(shè)計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各級管理部門、事業(yè)單位、各類企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等,從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的工作。
市場營銷專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備經(jīng)濟、管理、法律、市場營銷和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力。具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力,掌握市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識以及開展市場營銷活動的基本技能,適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,能夠在工商企業(yè)、政府機構(gòu)和其他非盈利組織從事營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場開發(fā)、銷售管理和營銷傳播等實際工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、國際市場營銷、商務(wù)英語、電子商務(wù)、現(xiàn)代營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:各類企、事業(yè)單位及各級政府部門,從事市場營銷與管理,以及教學(xué)、科研方面的工作。
財務(wù)管理專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力,具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力,掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、基本知識和基本技能,有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、投資學(xué)、跨國公司財務(wù)、項目評估、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、審計學(xué)等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門,從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等工作。
工商管理專業(yè)
非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理等方面的知識和能力,受到工商企業(yè)管方面的專業(yè)訓(xùn)練。具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì),較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和一定的創(chuàng)新能力,掌握工商企業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本技能,有分析和解決工商企業(yè)管理問題的專業(yè)能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理、物流管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量管理、信息組織、儲存與檢索、企業(yè)組織設(shè)計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:面向各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門,從事管理以及教學(xué)、科研等工作。
小學(xué)教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,技能過硬,特長鮮明,具有小學(xué)教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能,具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教育師資。
主要課程:現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、小學(xué)班隊工作原理與實踐、高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文教學(xué)概論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)概論、小學(xué)英語教學(xué)概論等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:小學(xué)各門課程教育教學(xué);中小學(xué)教育科研、教育管理機構(gòu);黨政機關(guān)、事業(yè)單位、各類企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
學(xué)前教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)堅持以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,技能過硬,特長鮮明,具有學(xué)前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能,具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展所需的學(xué)前教育合格師資和學(xué)前教育工作者。
主要課程:人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育史、幼兒保健學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒園課程、教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計與布置、學(xué)前教育管理等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:托幼教育機構(gòu),幼教行政管理和科研機構(gòu);黨政機關(guān)、事業(yè)單位;社區(qū)、少年宮的兒童教育工作;與學(xué)前教育相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)如報刊、影視、網(wǎng)絡(luò)、出版、圖書館等。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,素質(zhì)全面,技能過硬,特長鮮明,具有教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能,具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)信息技術(shù)教育合格師資,以及在信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計開發(fā)、管理維護工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂鑒賞、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子技術(shù)、攝影技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育傳播學(xué)、學(xué)與教的基本理論、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校、電教館、黨政部門、研究機構(gòu)和廣告公司、新聞媒體、IT領(lǐng)域等各類企事業(yè)單位。
體育教育專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng),具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中、小學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革要求一專多能的應(yīng)用型體育教育合格人才。
主要課程:運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、體育教學(xué)論、田徑類、體操類、球類、武術(shù)類等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)校,各級黨政部門及各類企事業(yè)單位、科研研究機構(gòu)。美術(shù)學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底,適應(yīng)基礎(chǔ)教育美術(shù)課程改革發(fā)展需要、德藝雙修的美術(shù)教師;適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型美術(shù)人才。
主要課程:色彩、素描、國畫、油畫、版畫、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、藝術(shù)概論、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、雕塑、書法、攝影、廣告設(shè)計、藝術(shù)實踐、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)校、各類中高級職業(yè)學(xué)校美術(shù)教師;文化教育機構(gòu)、黨政部門及社會文藝團體、藝術(shù)研究等企事業(yè)單位從事美術(shù)創(chuàng)作、宣傳、管理、服務(wù)的美術(shù)藝術(shù)工作者。音樂學(xué)專業(yè)
師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較高人文素養(yǎng)和扎實專業(yè)功底,適應(yīng)基礎(chǔ)教育音樂課程改革發(fā)展需要、德藝雙修的音樂教師;適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具有扎實的專業(yè)功底和較強藝術(shù)實踐能力的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。
主要課程:聲樂、鋼琴、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名曲欣賞、西方音樂史與名曲欣賞、中外樂器演奏、合唱與指揮、音樂教學(xué)課件制作、形體與舞蹈、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、計算機音樂等。畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:中小學(xué)校、各類中高級職業(yè)學(xué)校音樂教師;文化教育機構(gòu)、黨政部門及社會文藝團體、藝術(shù)研究等企事業(yè)單位從事音樂表演、創(chuàng)作、宣傳、管理、服務(wù)的音樂藝術(shù)工作者。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)非師范本科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、專業(yè)知識和基本技能,具備藝術(shù)專業(yè)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等工作的專門人才。主要課程:設(shè)計素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、動畫設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、人體工程學(xué)、教學(xué)實踐、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計等。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:從事視覺傳達設(shè)計、廣告創(chuàng)意設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與裝修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計制作、傳媒設(shè)計與編輯出版等機構(gòu)及設(shè)計部門的專業(yè)設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理以及教育教學(xué)工作。
會計與審計專業(yè)
非師范???,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年,授予??飘厴I(yè)文憑。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有較強的市場經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力,掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本理論,熟悉會計、審計專業(yè)知識及會計、審計技術(shù)與方法,熟悉相關(guān)的法律、法規(guī),具備從事財務(wù)會計、財務(wù)審計、管理審計和固定資產(chǎn)投資審計的專業(yè)能力,熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力,能夠勝任政府審計機關(guān)、企事業(yè)單位和社會中介組織的會計審計實務(wù)工作的專門人才。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機關(guān),各類企事業(yè)單位的管理、財務(wù)和審計部門。
法律事務(wù)專業(yè)
非師范???,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年,授予專科畢業(yè)文憑。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì),牢固的社會主義和社會主義民主、公平、公正意識,系統(tǒng)掌握我國主要法律法規(guī),具有一定的法律文書寫作能力,熟練掌握和運用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)能力,熟悉法律工作一般程序,能夠承擔(dān)法律顧問,訴訟代理,法律援助等工作的專門人才。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機關(guān)、公共事業(yè)部門、各類企業(yè)。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
非師范??疲瑯?biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年,授予??飘厴I(yè)文憑。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論與知識,具備計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工和管理技術(shù),具有良好的職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力、熟練掌握和運用一門外語,適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和領(lǐng)域里生產(chǎn)、管理服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:黨政機關(guān)、公共事業(yè)部門、各類企業(yè)。
圖形圖像制作專業(yè)
非師范??疲瑯?biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年,授予專科畢業(yè)文憑。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機圖形圖像知識、技能和廣告領(lǐng)域相關(guān)知識,熟練掌握和應(yīng)用一門外語及計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的能力,熟悉圖形圖像制作環(huán)境,精通多種圖形圖像制作工具,并能運用它們獨立地實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖、完成所需圖形圖像制作任務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域:廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版社、印刷廠等圖形圖像制作崗位。
答考生問
1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何?
答:我校視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的“生命線”,堅持“為全面建設(shè)小康社會效力,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成才和長遠發(fā)展負責(zé)”辦學(xué)理念,采取扎實有效措施,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的目標(biāo)。建校以來,我校學(xué)生在國家和省舉辦各種技能競賽活動中屢次獲得大獎,成績均列全省同類院校前茅,多次榮獲國家和省相關(guān)部門的表彰獎勵。2004年,學(xué)校在沒有本科畢業(yè)生的前提下,提前一年獲得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán);自2005年有本科畢業(yè)生以來,有304名學(xué)生考取碩士研究生,走在了同類院校的前列。這些都充分證明了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實力。
2、學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)狀況如何?
我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心,建有畢業(yè)生就業(yè)信息查詢室、畢業(yè)生信息網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)信息手機短信平臺、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘室等信息渠道,定期為畢業(yè)生發(fā)布各類就業(yè)崗位信息、招聘會信息,組織畢業(yè)生積極應(yīng)聘。堅持不懈地開展“實習(xí)——就業(yè)基地”建設(shè),在省內(nèi)分別建立了28個教育教學(xué)實習(xí)實踐基地,41個非師范類實習(xí)實踐基地,為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道提供了先頂崗實習(xí),后就業(yè)的機會。在充分拓展國內(nèi)就業(yè)市場的基礎(chǔ)上,學(xué)校還利用“中外合作辦學(xué)”的機遇,將境外就業(yè)列入了學(xué)校對外交流的工作內(nèi)容。2006年以來,有28名畢業(yè)生與泰國中小學(xué)簽訂了境外就業(yè)合同。2004年以來,我校連續(xù)五年畢業(yè)生年終就業(yè)率達到90%以上,連續(xù)5年獲得云南省“高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位( 就業(yè)優(yōu)秀單位)”稱號,受到云南省教育廳表彰獎勵。
3、學(xué)院科學(xué)研究水平如何?
答:我校重視發(fā)揮科研對教學(xué)的反哺作用,堅持面向基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,面向地方經(jīng)濟與社會發(fā)展,大力開展科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā),科研成果不斷涌現(xiàn),學(xué)術(shù)水平日益提高。2003年以來,共承擔(dān)了國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項目等各級各類科研課題400多項次(其中國家級和省部級課題30余項),籌措及投入科研經(jīng)費累計超過1000萬元;教師在國內(nèi)外各類出版物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、文藝作品近兩千篇,其中70余篇科研論文被國際權(quán)威的美國科學(xué)引文索引SCI和工程索引EI收錄,產(chǎn)生了一定的國際影響;出版專著和參編教材70余部,有近100項科研成果獲云南省科學(xué)技術(shù)獎、社科優(yōu)秀成果獎等省、州(廳)級以上政府科研獎勵;有3名教師入選擔(dān)任國家自然科學(xué)和社科基金項目評審專家,10名教師被遴選為省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才,44名教師被遴選為楚雄州和校級學(xué)術(shù)帶頭人、科研骨干。學(xué)校還設(shè)立了教師科研基金和大學(xué)生研發(fā)創(chuàng)新基金,對教師和學(xué)生科研課題進行立項資助。近年來,我校主要科研工作指標(biāo)名列省內(nèi)18所本科高校的前8位。
4、學(xué)校知名度、美譽度和社會影響力如何?
答:2002年以來,學(xué)校先后榮獲了 “全國文明單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國模范職工之家”、“高校體育教育工作先進單位”、“大學(xué)生社會實踐活動先進單位”和云南省“文明單位”、“文明學(xué)?!?、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“高校德育工作先進單位”、“教育科研先進單位”、“高校先進圖書館”等20余項殊榮,是云南省高校中唯一一所榮獲“全國文明單位”稱號的學(xué)校。
5、學(xué)校藝術(shù)類招生有何特殊要求?
答:我校2010年藝術(shù)類招收美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)三個本科專業(yè),專業(yè)成績認可各省、市(區(qū))藝術(shù)類聯(lián)考成績。錄取原則:考生文化成績、專業(yè)成績都達到本省本科最低控制線后,對于無特殊要求的省(市、區(qū)),按照文化成績與專業(yè)成績之和排序,按計劃數(shù)從高分到低分錄取。
6、2010年學(xué)校有何新增專業(yè)?
答: 2010年擬新增三個本科專業(yè):應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、葡萄與葡萄酒工程專業(yè),已報教育部審批,詳情以教育部下達的招生計劃為準(zhǔn)。
7、學(xué)校助學(xué)保障體系狀況如何
答:我校建立健全了集“獎、貸、勤、補、減、緩、提”等途徑為一體的幫困、助學(xué)、育人機制,所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間,根據(jù)不同情況,可以獲得獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、申請勤工助學(xué)崗位等資助。同時,學(xué)校還實施了福特基金 “地方普通高等師范院校貧困生家教指導(dǎo)與服務(wù)項目”,資助貧困大學(xué)生開展各種就業(yè)技能培訓(xùn),為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利就業(yè)提供支持。
2010年招生專業(yè)一覽表
專業(yè) | 科類 | 層 次 | 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制 | 所屬系(院) |
漢語言文學(xué) | 文史 | 本科 | 四年 | 中文系 |
人文教育 | 文史 | 本科 | 四年 | |
思想政治教育 | 文史 | 本科 | 四年 | 思想政治教育與公共管理系 |
公共事業(yè)管理 | 文史 | 本科 | 四年 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | 數(shù)學(xué)系 |
信息與計算科學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | |
物理學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | 物理與電子科學(xué)系 |
應(yīng)用物理學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 本科 | 四年 | |
化學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | 化學(xué)與生命科學(xué)系 |
生物技術(shù) | 理工 | 本科 | 四年 | |
科學(xué)教育 | 理工 | 本科 | 四年 | |
葡萄酒與葡萄酒工程 | 理工 | 本科 | 四年 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 本科 | 四年 | 計算機科學(xué)系 |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 理工 | 本科 | 四年 | |
英語 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | 外語系 |
對外漢語 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
地理科學(xué) | 文理兼招 | 本科 | 四年 | 地理科學(xué)與旅游管理系 |
旅游管理與服務(wù)教育 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 文理兼招 | 本科 | 四年 | 經(jīng)濟信息管理及計算機應(yīng)用系 |
市場營銷 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
財務(wù)管理 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
工商管理 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
學(xué)前教育 | 文史 | 本科 | 四年 | 初等教育學(xué)院 |
教育技術(shù)學(xué) | 理工 | 本科 | 四年 | |
小學(xué)教育 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
體育教育 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | 體育系 |
音樂學(xué) | 文理兼招 | 本科 | 四年 | 藝術(shù)系 |
美術(shù)學(xué) | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
藝術(shù)設(shè)計 | 文理兼招 | 本科 | 四年 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 理工 | 專科 | 三年 | 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
法律事務(wù) | 文理兼招 | ???/TD> | 三年 | |
會計與審計 | 文理兼招 | 專科 | 三年 | |
圖形圖像制作 | 文理兼招 | ???/TD> | 三年 |